爱如空气
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁欣赏夕阳美景的妈妈问道：“妈妈，你爱爸爸吗？”
妈妈先是一愣，继而微红了脸，回答道：“爱，很爱，妈妈觉得很幸福。”“妈，那你再说说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指了指周围空荡的一切，说：“就像空气吧。”我差点笑出声出来，但看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
过了一会儿，我想起来在几天前发生的事：爸爸上班的'公司裁掉了几个保安，结果保安把进出的大门锁了，不让上常日班的人下班，爸爸也被关在了里面。
妈见到爸还没回来，就打电话给他。当妈妈知道爸爸被关在了里面，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，她时不时给爸打电话，询问情况。
最后，妈妈听到爸爸翻墙出来了，正在乘公交车回家的消息后，立即骑电动车去公交站台接爸爸，怕他着凉，还带了一件羽绒服。
突然间，我才发现，爱就像空气，扩散在世界的每一个角落。虽然它是无形的，但它却时刻伴随着我们。
那就让我们尽情的呼吸，让爱溶入体内所有的细胞，成为我们肌体不可缺少的一部分。
【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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