快乐的事作文400字

2018-04-07 五年级作文

快乐的事作文400字
放学了,我独自走在回家的路上,突然,走在前方的一位老奶奶跌倒了,我本来想走上前去扶老奶奶的,但是,一想,我还要回去做作业呢!还是甭管了,我看了许久,可那位老奶奶还没站起来,我不忍心看着那位老奶奶在地上躺着,于是便走上前去扶那位老奶奶。
我轻轻地扶起那位跌倒的老奶奶,我哽咽地说:“你没事吧?”“我没事,谢谢你,我年纪大了,没用了,也没儿女照顾,多亏了你,要不然我也起不来了。”
这时,我的脸上露出了久违的笑,而这种笑就是快乐,在很多事情里,都是好玩才快乐,但是这个快乐不一样,这个快乐是帮助别人了我才快乐。
之后,我向老奶奶问了她家住在哪儿?便把她送回了家,并叮嘱她下次别一个人出门了,太危险了。
回到家,我还是那么开心,那么快乐,我向妈妈讲述了我的故事,妈妈对我说:“好孩子,你这样帮助别人,别人开心了,你也开心了,不是吗?”
经历了这件事之后,我懂了助人为乐也是一种快乐,得到了别人的肯定更是一种快乐!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、以人为线索

  【特点】

  以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的'统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。

  2、以思想变化为线索

  【特点】

  这种写法,思想发展的主线要分明。(next88)思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。

  3、以中心事件为线索

  【特点】

  主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

  4、写生法

  【特点】

  学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

  5、转动法

  【特点】

  采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

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