找回成长的印记作文400字

2018-04-15 五年级作文

找回成长的印记
淡淡清香的水豆腐吃到嘴里,沉沉的诚信记在心里。月光下的一曲如歌的行板,童年以渐渐随音远去。
成熟的魅力萦绕在我们的身边,可我们却依旧不知。我们漫步在濛濛小雨中,共同与苏东坡老先生品人生之美;我们遨游在知识的海洋中,共同与繁杂的英文字母并肩战斗;我们飞翔在数学的殿堂中,共同探索着图形的奥秘。这些是什么呢?是长大!正因为长大了我们收获了知识的果实;储蓄了更多的友情;发掘了更多的精神财富。
霎时,一股沁人心脾的香味闯入了我的脑海之中。是什么呢?是梅花。有人曾说过:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”花中君子的梅花因克服困难才有了如此美称。成长是美丽的,可又是充满忧愁的。长大了,挑灯半夜是常有的事,埋头题海是普遍的现象;家长的唠叨无处不在。长大了,烦恼多了许多。所以,我们害怕着,恐惧着他。
现代派诗人穆旦的《春》中这样的诗句:“绿色的火焰在草地上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵……如果你醒了,推开窗子,看着满园的愿望多么美丽。”我知道,这窗,是居住屋里人观照大千世界的一个窗口,他,让我们打破了自由的拘囿,灵魂自由飞翔,可却为我带来些许忧愁。
成长,光芒依然萦绕在我们的身边。而,我也已然找到了成长的痕迹。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、随时变化法

  【特点】

  随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的`小电影。

  2、日内变化法

  【特点】

  同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。(next88)采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

  3、定点换景法

  【特点】

  运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

  4、定景换点法

  【特点】

  同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

  5、移步换景法

  【特点】

  移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

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