拔萝卜
童年的星空群星灿烂，在这茫茫星海之中，一颗小小的星星正散发出柔和的光芒——
寒假的一天，阳光普照大地，天空湛蓝湛蓝的，我也兴奋极了，因为呀，今天我要和奶奶、弟弟一起去拔萝卜呢！
“雅静，走喽，要去拔萝卜了！”奶奶挎着一个篮子，朝我喊到，弟弟正在她身后不紧不慢的跟着。好了，先不多说了，我们要去了哟！“噢，知道了！”说着，我向奶奶招了招手，跟着奶奶向田里冲去。
过了一会儿，我们便来到了田里。小沐看了“嗖”地一声下了地，还不忘大声叫道：“啊，这么多的萝卜，开拔！”看见弟弟那副样子，我早把奶奶抛在了身后，以迅雷不及掩耳之势跳了下去。那一个个又大又胖的萝卜正一个劲儿的诱惑我呢！我左看看，右瞧瞧，拿不到主意。这时一个大“白萝卜王”正在“树荫”低下晒太阳呢，发现目标的我走上前，想也不想就一把抱住了“萝卜王”向上使劲一扯。“哟，怎么会拔不动呢？”我不满的嘀咕了一声，毫不沮丧的再次住它的“长头发”，身子向后顷，再用力一拉，还是不动，再用力一点，还是不动。。。
哼，我就不信了，再来试试别的招吧————我将手用力握紧，身子离地面呈40度，再使出吃奶的劲，用力一扯，终于大萝卜被拔出来了，不过……下一秒，在喜悦中的我因为用力过猛，“卟嗵”一声以四脚朝天之态倒在了大地妈妈的怀抱。不过还好，大萝卜被我“逮”住了。我满意的看着手里的大萝卜，忽然觉得有点不对劲——平常的萝卜都是有须的，而这个……
我趴在萝卜原来的“家”上一瞧，呀，还有一节在“睡觉”呢，我当机立断，趴在洞帝用手挖了起来，泥土四飞。工夫不负有心人，一脸泥土的我捧着“完整”的萝卜放在篮子里，又去挖其他的。。。
每当回忆起这些，我总会乐得呼呼直笑。
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的`。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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