站在詹天佑的铜像前作文500字

2018-02-13 五年级作文


站在詹天佑的铜像前
今天,我站在了詹天佑的铜像前,心中的敬佩之情不禁油然而生,我们的京张铁路就是在您的主持下修筑成的,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,是中国人民和中国工程技术界的光荣,也是中国近代史上中国人民反帝斗争的一个胜利,那是一条充满了民族智慧的铁路,居庸关和八达岭的两条隧道的打通,给我们提供了快捷的运输路线,人字形线路是您智慧的结晶,您做事总是一丝不苟,仔细认真,您才是是我们最优秀的工程师,您给了那些藐视我们中国的帝国主义者一个有力的回击,也给我们中国人出了一口气。所有困难在你面前总显得的不堪一击。
回到现在,我们是否也能像詹天佑先生那样不怕困难呢,现在我们在学习上遇到些困难,就不能坚持下去,这种思维,怎么还能给我们的中国争口气呢?为了祖国的繁荣富强,请把詹天佑能做为我们永久的榜样吧,詹天佑为了报效祖国,不怕塞外等等狂风怒号,在黄沙漫天的情况下勘测线路,在坠入深谷的情况下还能依然坚持工作,为了圆中国自己的铁路梦,他不耻下问,精心绘图计算,在别人嘲笑和巨大的压力下,毅然的接受了在别人眼中看似不可能完成的任务,最终成为了国人心中永远的骄傲。

【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的'考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

【站在詹天佑的铜像前作文500字】相关文章:

1.作文站在...的门口

2.站在流水的尽头作文

3.站在梦想的门口作文

4.站在成功的门口作文

5.站在阳光的世界里作文

6.站在青春的门口作文

7.站在故乡牌坊的门口作文

8.站在红旗下作文

9.站在成功的门口作文1000字

上一篇:过年了作文650字 下一篇:做一个善良的人作文600字