“数学”之家-描写家庭趣事的小学生作文600字

2017-07-25 六年级作文

    我家是个“数学”之家,这倒不是说我们一家都精通数学,而是因为我和爸爸、妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。
    一般来说,“我二爸爸+妈妈”。因为我是爸爸妈妈的儿子,不但跟他们外表像,同时还继承了他们的好强、不服输的`性格。别看我人小,却真正是家庭的一员,爸爸妈妈对我是平等相待,遇到家事需要商量或决策的时候,总要听听我的意见,觉得行得通的,就采纳。每当这时候,我就和他们平起平坐,坦诚而言,俨然一个小主人的模样。
    可是也有的时候,“我<爸爸、妈妈”。这是在我遇到困难,无法对付时,譬如,数学解题错误、课外知识贫乏……。记得有一次,我报名参加航模比赛,在准备阶段,我试做了几个模型,但总失败,我气馁了。这时,妈妈语重心长地对我说:“露露,做事千万切记不能半途而废,一个人做事不怕难,怕的是没有克服困难的勇气。”爸爸则陪我到书店买科技书,到图书馆找资料,并亲自教我制作模型的方法。在妈妈的鼓励和爸爸的帮助下,我顺利完成了比赛任务,还得了个二等奖!我深深体会到,和爸爸、妈妈相比,我的确“小”得多。www.t262.cOm
    不过,话说回来,也有“我教爸爸、妈妈”的时候,你们知道这是为什么吗?这可是我们家的一个小秘密。原来爸爸、妈妈人到中年仍好强,不服输。为了提高工作效率,他俩在偷偷地学电脑呢!我是少年宫电脑组成员,水平还不低,爸爸、妈妈操作时如果卡住了,或是编排程序时有故障,就向我请教。这时,我可神气了,像个老师一样,对他们百般“挑剔”,而他俩则像听话的小学生。看着爸爸、妈妈认真学习的样子,我感动极了,祝愿他们如愿以偿。同时,我也暗暗下了决心,要和爸爸妈妈比一比,我一定要多学知识,多学技能。永远>爸爸、妈妈。我想这也是爸爸妈妈所期望的。
    你们瞧,我们家就是这么一个名副其实的“数学”之家。

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