一束野菊花作文

2017-09-10 六年级作文

  篇一:一束野菊花

  蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白,小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。她向后山坡跑去。呵!这里的野菊花多么漂亮!黄的,白的,蓝的,粉的,紫的,交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的选了十几枝花,扎成两束,有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花,歪着小脑袋笑了。她轻轻地走进了校园。

  校园里静悄悄的,没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。吴老师的办公室也静悄悄的,吴老师还没有来,只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室:紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌,上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪,桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔,把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。王梅望着那美丽的野菊花,不禁陷入了沉思:吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师,是又当语文老师又当历史老师,很辛苦。每天要备课备到深夜,还要批改我们的作业,是多么累呀!过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜……吴老师为了我们呕心沥血,使吴老师一次又一次累趴在讲台上……

  想着想着,一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊,多么希望吴老师的工作能轻松啊!她笑了,笑的是那么美,脸上那对酒窝盛满甜蜜……“噔噔噔……”原来是吴老师来了。不行,可不能让吴老师发现了,她身子一闪,又拿着另一束野菊花,向数学老师王老师的办公室跑去,胸前的红领巾好像更鲜艳了。

  篇二:一束野菊花

  随着“喔喔”的鸡叫声,方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着:年过半百的王老师起床了吗?他每晚都要改作业,备课,要到很晚才睡,那样王老师吃得消吗?王老师年纪大了,老年人容易得高血压,那该怎么办呢?就送老师一束野菊花吧,老师闻到了香味,就会心情舒畅的。

  方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一会儿,已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去,一个趔趄,摔了下来。她本想回家清理一下伤口,可是去年冬天,王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多,便急匆匆地向王老师家走去。方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前,踮起脚,探着脑袋向屋里张望,呀,老师的书房真简陋。在一张大书桌上,除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外,再没有别的东西了。方灵想:趁老师不在,赶紧把花放进去。可是,没有花瓶怎么办呢?她的小眉头拧成了疙瘩,哦,有了,在书桌的一角不是有个笔筒吗?你瞧,方灵踮着脚,侧着身子,近了,更近了……

  她终于把花放了进去,小脸上露出了舒心的笑容。啊,方灵送的不是普普通通的野菊花,而是一颗真挚的心。

  篇三:一束野菊花

  时间过得真快,一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳,这几天一直很烦恼:“教师节送什么礼物给何老师最好呢?”今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然,一阵花香扑鼻而来,她灵机一动:送一束花给何老师吧!

  王芳环视四周,看见路旁的山坡上,开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲,热情的向日葵,朴实淡雅的野菊花……王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼,那么纯洁,那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花,迈着轻盈的步子向学校走去。王芳拿着野菊花,想起了何老师对自己的关爱:王芳家境贫穷,何老师知道了,总给她买书包、衣服;新学期的学费还是何老师给她交的;王芳学习有疑问,去请教何老师,何老师总是耐心地讲解。

  不知不觉得,王芳已经来到老师的办公室.何老师不在,但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧,语文书里夹着一支笔,上面放着一副眼镜。显然,何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历,被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪,一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里,她拿出纸和笔,写道:“何老师,您辛苦了!祝您节日快乐!谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望,努力学习,我会用成绩来报答您!王芳”王芳微笑着离开了办公室。何老师回来了,望着王芳的背影,闻着野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

  篇四:一束野菊花

  清晨,带着一丝寒意的秋风唤醒大地,蜜蜂开始了一天的'工作,小鸟快乐地唱晨曲,阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高兴。依儿也已早早地起床,正坐在床上,两手托腮,凝望前方。“今天是教师节,送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太华贵,送什么花呢?”依儿柳条似的眉毛拧成了结,她拉开窗帘,看见了庭院中盛开的野菊花,心头害然开朗。对,就送它,虽然不是最鲜艳夺目,却为大家默默献上幽香,这小野菊花真像老师的化身,老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……

  依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花,捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静,美丽的教学楼隐没在晨雾中,是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外,咦?老师已经来了,是去图书馆查资料了吧?老师的日历已翻到这一天了,可她好像没注意,笔筒里插着几支旧钢笔,笔筒边是一个地球仪,那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书,还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心,老师身体不好,还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花,插在教师的笔筒里。

  阳光撒满了办公室,撒在教师简朴的书桌上,撒在阳光般灿烂的野菊花上,撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了,她可以想像,老师捧起花时欣慰的笑容。野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里,也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

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