我是一只小小鸟1
我是一只生活在绚丽多彩的大自然中的小鸟。
“今天真是个好日子！”一早醒来的我，接受着晨光的沐浴，忍不住大喊着。可不是嘛，一日之计在于晨，你瞧，大伙们可都起床了。早上好，榕树爷爷，你笔直着身子，是在聆听大自然的声音吗？早上好，花儿妹妹，你展开了笑脸，是在和伙伴们互相问候吗？早上好，蝴蝶姐姐，你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？早上好，溪流哥哥，你欢快的奔跑着，是在迎接新一天的到来吗？这么美好的日子，我也该去外面看看喽。
我振动着翅膀，呼吸大自然带来的清新空气。哇，真美呀！突然，我发现了身旁那些千奇万化的白云。它们时而变成展翅高飞的雄鹰；时而变成威风凛凛的狮子；时而变成憨厚可掬的熊猫；时而又变成张牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“哗啦啦，哗啦啦！”咦，这是什么？飞了许久，一股喷泉映入我的眼帘。那简直是“晶莹剔透、波光艳隐、美妙绝伦”呀！水花呈现出多种颜色，旁边的小喷泉手拉着手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再弯弯腰，可爱极了。
过了一会儿，我又越过一片树林。这里绿树成荫，枝繁叶茂，形成了树的海洋。远远望去，就像一大团凝聚在山脚的绿色浓烟。
我继续向前飞，看见了奇峰罗列的山峦，看见了古色古香的大桥，看见了清澈见底的湖水……花儿朵朵，大树棵棵，我领略了大自然的美好风光。最后，我停在了树梢上，展开了歌喉，唱着这赞美大自然的歌。
我是一只小小鸟2
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”每当听到这首歌，我就感慨万千。
我是一只小鸟，原来生活在一片美丽的大森林,森林边流淌着一条小河，那里还有我好多朋友，我们快乐地生活着。
可后来，我们的家园来了一批伐木工人，他们砍伐了森林的所有树木。接着一座座厂房在这里拔地而起，巨大的机器运转的声音吵得我们睡不好，又粗又大的烟囱冒出浓浓的黑烟，呛得我直咳嗽，我的好多同伴生病了，我的好朋友昨天突然死了，医生说，是因为喝了附近河里的水中毒了。水有毒？我们可一直喝这河水，水怎么会有毒呢？医生解释说，河水已被工厂排放的污水污染了。天啊！人类都干了些什么，毁掉了我们的家，现在又伤害了我们的朋友，你们太残暴了,我痛恨你们。难道地球不是你们的家吗?
我们想离开这个伤心的地方，这天我们出发了。可刚起飞，眼前一片模糊，根本看不清前面的路，浓烟弥漫了天空，难道我们想离开都不行吗？我幼小的心灵受到了摧残。为什么别的地区的小鸟会活泼、可爱，而我们不能呢？
我们的家在哪里呢？我们能再拥有一个属于我们的可爱的家吗？我们这里没有了欢声笑语，我的苦恼谁来听我诉说，人类我痛恨你！
我是一只小小鸟，我代表全部的鸟类向人类呼吁：“救救我们吧！让我们继续成为好朋友吧！希望你们不要再污染环境了。还我们一片蓝天，还我们一个家吧！”
我是一只小小鸟3
我是一只小小、小小鸟，我总想飞，却总也飞不高……
我飞不高，是因为我是一只受伤的小鸟。我得了许多病，在出去寻找食物时又迷路了。在寻找回家的路上，因为人们乱丢垃圾，造成了水污染，所以我在喝水时感到肚子一阵阵的疼痛；半路上，我想休息一会儿，可谁知沙尘暴迎面扑来，“嗖”的一声，我被沙尘暴吹到了树桩上。“哎哟！哎哟！我的翅膀受伤了。”经过几天的休息，总算比原来好多了。
我终于找到了我的家乡。我的家乡变了，大树只剩下了树桩，田野失去了以前的绿色。看着这样的情景，我不禁回想起了过去：有一天人们为了得到更多金钱，开始了砍树，所以我没有了家。
现在我到哪儿去呢？我飞呀飞呀，飞到一个鸟窝旁，看见那儿的鸟妈妈死了，小鸟宝宝伤心地哭喊着。我只好用我的两只翅膀，一边放上一只小鸟宝宝，带着它们找了一个安全的地方，把小鸟放在那里，打算找到爸爸妈妈之后再回来帮助它们。我到处寻找我的家，可是怎么也找不到。我飞向一个工厂，工厂的烟筒里冒着黑烟。我找到了！我找到了！他们这些伐木工人正要砍我的家。我的爸爸妈妈在哪里呢？我到处找呀，喊呀！啊！看见了！在一个小男孩的手里！爸爸妈妈正在喊叫着说：“孩子，赶快离开这里,这里很危险。’’我听懂了妈妈的焦急和担心，我多么想救出妈妈！可是我一点办法也没有！我只有和爸爸妈妈一起哭喊！我直冲下去，用嘴啄小男孩的手，试图让小男孩把手松开。可我的力气怎能比得过人类呢？还差一点被小男孩抓住。小男孩把我的父母拿走了。我一路追随，来到了小男孩的家里。小男孩把我的父母关进了笼子里。我每天都到笼子旁飞来飞去，可是我知道我已经无能为力了。不久，我的父母在绝望中死去了，我因此痛恨人类。
人们啊！请你们不要破坏大自然可以吗？你不禁害死了我的父母，还破坏了我的家乡。如果你们是鸟，我们是人，我们砍了你们的家，你们会怎么想呢？我也要告诉你们：破坏森林，就等于破坏你们自己的家园!就等于伤害你们自己的子孙后代！
我到处飞翔，不停地呼喊，可是，谁能听得懂呢？
我是一只小小鸟4
（一）我出生了
在一个小树林里，一棵柏树上有一个精致的小鸟窝。一天，一只蛋壳“啪”地裂开了——我出生了！
（二）险恶的世界
自从我懂事起，妈妈就告诉我外面的世界有多险恶，有着各种各样的天敌就算了，更可恨的是，狡猾的猎人正在什么地方等待着猎物呢！我和姐姐听得缩在窝里瑟瑟发抖。
（三）学飞
渐渐地，我和姐姐长大了，羽翼丰满了，我也多了两个可爱的刚出生的小弟弟。于是，爸爸就教我们学飞，妈妈照顾小弟弟。“首先，展翅！”爸爸说完展开他的翅膀做准备动作。我们也学着爸爸的样子。“跳的时候，拍动翅膀！”说完，爸爸飞了起来，因为我们是第一次学飞，姐姐掉到树枝上，我压在姐姐的身上。学了几次，我们还是不会飞，也不知道是第几次了，我们一下掉到了一个正在睡觉的眼镜蛇嘴边。吓得我们“嗖”地飞了出去。就这样，我们学会了飞。
（四）悲惨的命运
学会了飞，我们和爸爸准备回家了，离老远看见一个小孩正在掏鸟窝，妈妈为了保护弟弟们被小孩掐死了，小弟弟们也没能幸免，爸爸气得冲了出去，却中了埋伏在草丛里猎人的枪。我们吓得急忙飞远，在大树上站下来，我们伤心地哭了。可悲惨的命运接连不断发生，眼镜蛇绕到我的后面，姐姐及时发现，与眼镜蛇一边殊死搏斗，一边叫我快跑！我哭着飞开了，再回到树上时，我只看见残留的带血的羽毛，我悲愤地到处乱飞，“哪里才是安全的家”！“砰！”我还是没躲过黑暗处猎人的枪……
（五）我的心声
在落地那一瞬间，我唱起了歌：“我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高……”，人们，觉悟吧！请不要伤害小动物了，世界是我们共同的家呀！我终于闭上了那愤恨的眼睛。
我是一只小小鸟5
一、教材分析：
此课是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔，是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理，利用生活中废弃的材料，从色彩、造型、巧妙的搭配入手，创意性地把自己装扮成一只小小鸟，从而完成教学任务。
本课是在"变废为宝、变废为美"的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。
二、教学目标：
(1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征，培养学生的造型概括能力。
(2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。
(3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感，体验游戏带来的快乐，感受自己制作作品的美及成功的喜悦。
三、教学重难点：
教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。
教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作，造型美观、别致。
四、教学准备：
师生共同准备:a．各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。
b 手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。
c 各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等)，以及抹布等整理收拾工具。
五、教学过程：
利用前两节课中有关鸟的创作作品，来说说鸟的形象特征。
将师生共同准备的废旧材料，分放于教室四周，根据自己带的材料，学生介绍自已的创作意图。
以小组为单位，根据部分学生的创作意图，讨论设计方案的可行性。
讨论问题:
1 制作的成品是否安全?
2 色彩搭配是否吸引h?
3 如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?
欣赏:
l 一组有关鸟类的卡通真人秀造型，从色彩、造型等方面引导学生观察。
2 历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学习活动图片。
教师以鸟的其一部分进行示范制作，也可以让学生参与制作，共同完成。
作业设计:以小组为单位，设计制作一件以鸟为主题的造型作品。
巡回指导:
l 及时协调学生的合作意识。
2 重点指导部分学生的细节制作。
3 友情提醒:注意美工刀的安全使用，注意胶棒的正确使用。
4 提供有关鸟的图片，协助学生搞好创作。
展示活动:在教室中央，搭建"舞台"，进行鸟的真人秀表演，在座的学生组成"小小评讲团"，进行评议(根据色彩、造型、表演等方面)。
我是一只小小鸟6
嗨！大家好！我是一只小小鸟——麻雀。
我有一个幸福温馨的家庭：爸爸、妈妈、姐姐，他们都很爱我。有一次我和姐姐在玩耍。突然在我们毫无防备的情况下，一个小男孩过来把姐姐捉走了。我拼命的叫啊，喊呀，一切都无济于事……
亲爱的姐姐被捉走了，我日思夜想。
第二天清晨我问遍了所有鸟儿，终于打听到了小男孩的住处。我急切的向那里飞去，飞了好久，又渴又累。好不容易看到了一条小溪，可是溪水变得又脏又臭。没办法，我只好找了一块大石头休息了一会儿，又继续赶路了。
突然，我看见了前面有一个玩童拿着弹弓要打我。慌乱中，我一会儿平飞，一会儿俯冲，一会儿急转弯，拼命逃跑，终于甩掉了那个男孩。
终于可以喘气了，我正准备继续赶路，这时看到昔日的朋友被关在一个笼子里。他跟我说：“我在这里生活得很快乐，每天有吃有喝，无忧无虑。”
“可是你没有自由啊！”我大声对他说。
“没关系，虽然我没有自由，但我很快乐。”他说。
“虽然我每天都生活在危险中，但我可以和家人在一起！时间不早了，我该上路了，再见！”我快乐地说。
不一会儿，天就黑了。我不得不找个地方休息。可我东看看，西瞧瞧，周围却没有一棵树。我只好睡在垃圾箱的一个角落里。虽然这儿很臭，但可以供我睡一个晚上。
第二天天刚亮，我便又踏上了寻找姐姐的行程。
一路上，我还遇见生活在污染小河中的小鱼。
“哎，自从对面盖起了高楼大厦，我们就每天生活在黑暗之中。”小鱼抱怨道。
“可不是嘛，现在哪儿都是被污染的。”我说。
“我多想让小河变成以前秀美的容貌。”小鱼说。
“我现在好渴，可是没有清澈的水供我喝啊！”我又说。
“哎，没办法！”
“再见啦！我还要去找姐姐呢！”
“再见！”
我又踏上了行程。
这时，我遇见一个烟囱，里面冒出黑乎乎的烟，让我一时辨不清了方向。不过还好，一会儿黑烟就散了！
历经千辛万苦，我终于找到了那个男孩的家。
这时，我不禁有点担心姐姐的安危。我忐忑的飞到窗前，发现姐姐在笼子里四处张望。
我在门口等着。等我看到主人们都走了后，我溜到了房间里，把姐姐救了出来，一起飞回了家。
我呼吁人类要保护环境，让我们和谐相处，让地球变成我们共同的家。我们是永远的朋友！
我是一只小小鸟7
我是一只快乐的小鸟。
清晨，我在天空中自由自在地飞翔，飞过那洁白的云朵，飞过那清澈的小河，飞过那翠绿的森林。突然，我感觉有一支枪口正对着我。低头一看：妈呀！一位猎人手里端着一支鸟枪，黑洞洞的枪口已经瞄准了我。我飞快地向前冲，不想死在枪下。突然，“砰”的一声，我还是不幸被枪击中了。我感觉身体轻飘飘的，直往下落，恰巧落在一个小朋友的脚下。他用双手轻轻地把我捧起来，我看到了脸上满是怜惜，可不知是因为伤口的疼痛，还是因为害怕，我这个小朋友的手心里不停地瑟瑟发抖。
他把我捧回家，轻轻地放在一张桌子上，找来药水和纱布，先帮我轻轻地涂上药水，又用纱布帮我把伤口轻轻地包扎起来。这时，我紧张的心才慢慢平静下来。不一会儿，他又找来一个鸟笼，铺上小草席，把我放了进去，然后就出去了。不久，他又回来了，手里还端着一个小碗，小碗里放着一些米粒，还和着一点水。他把食物放在我面前说：“小鸟，你一定饿坏了吧，快吃一点吧，这样伤口才会好得快。”我的肚子确实有点儿饿了。我慢慢地把嘴探到碗里，又用眼睛看看他，他正微笑地看着我，那眼神好像在说：“你放心地吃吧，一定很合你的胃口，而且百分百安全。”于是，我开始吃了起来。
在后来的几天里，这个小主人经常帮我换药，喂东西给我吃，还用各种方法逗我玩。我好开心哦！渐渐地，我的伤口恢复了。
一个月过去了，我的伤口完全好了。小主人从来不关鸟笼的门，所以我总是进出自由。现在上伤口好了，我走出鸟笼，试着飞一下，一点儿问题都没有了！真是太棒了！
有一个星期六的早晨，小主人把我带了出去，他一定又是带我去公园呼吸新鲜空气了！想起来就觉得美。来到公园，小主人又把我捧在手心，对我说：“小鸟，快回家去吧，爸爸妈妈在家等着你呢！”是啊，好久没见到爸爸妈妈了，我好想他们啊！我从小主人的手心飞了出去，可是这一段时间，小主人对我这么好，我还真有点儿舍不得离开他。我回过头看看我的小主人，他还在望着我，见我回头，他高声喊道：“小鸟，你一定要小心点儿，不要再受伤了！”不知不觉，我的眼泪流了下来，我擦擦泪水，抬起头，向回家的方向飞去。
小主人，谢谢你，我一定会永远记住你的。
我是一只小小鸟8
每当我看见鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我就会想：假如我是一只小小鸟，该有多好！
假如我是一只小小鸟，我一定要在天空中快乐地飞翔，还会去拜访其它鸟儿，给他们送去问候和祝福。
假如我是一只小小鸟，我就不会被作业所困扰，但我会飞到同学们的窗口，静静地听他们朗读课文。
假如我是一只小小鸟，我会飞到那些劳作的人们身边，在他们疲倦的时候为他们歌唱。
假如我是一只小小鸟，我会飞往世界各地区旅游，看看马尔代夫澎湃的大海，伦敦雄伟的大本钟，还有美丽的亚马逊雨林。
假如我是一只小小鸟，我会飞去正处在战争中的国家，去看望那里的孩子。我会在他们伤心时安慰他们；在他们孤独时陪伴他们；在他们受伤时为他们包扎伤口……
假如我是一只小小鸟，我会在云朵上躺着，想想今天发生的所有事的对与错，慢慢寻找人生的真谛和活着的意义。
啊！我多么渴望我是一只小小鸟。
我是一只小小鸟9
“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。”
童年的我虽有太多够不到的地方，但总是觉得很幸福，很满足。
那时候，可以毫无顾忌地在草地上，与小鸟、蝴蝶互相追逐，翻来覆去；那时候可以望着小花，翻遍每一片叶子，傻傻地寻找着小精灵的影子；那时候可以坐在弯弯的树枝上，一荡一荡，把自己当作一名女泰山；那时候可以爬上小狗的背，把它当作一匹马，揪着它的耳朵，又唱又疯。
童年，在心中，是一个一不留神就和你玩捉迷藏的小气鬼，是一个见什么都好奇的天外来客，拿着摄像机，记录下所见的一切；是一个甜筒，咬一口，世间似乎就没有比这更美味的佳肴。童年，是尽情地笑，是痛快地哭，笑得让愁人都开心，哭得叫路人都心痛。
童年时刻梦想着成长，甚至在夜深人静时听得到拔节向上的长势。
但现在，站在人生的十字路口，回头望时，却发现早已迈出了童年那简单的季节。
当面对夕阳的余辉，那残破的美，眼角不为人知地渗出一滴眼泪，化作莫名的忧伤，小鸟便知道了，青春是有秘密的，与众不同。或是一个红红的蝴蝶结，或是抽屉上那把精致的小锁，青春因他们而显得极为神秘。
当数不尽的烦恼一次次浮现在眼前；当困倦、疲惫一次次涌上心头，虽奋力拼搏，但有时却仍无能为力。小鸟那敏锐的目光很快发现了其实世上除了美与善，还有丑与恶，怕自己的心灵会扭曲，有勇气也无法面对，而染上了这种病毒。但太多的'时候，会一边伤心，一边埋怨自己太过于幼稚，把一切想得太过于单纯，简单了，明白了那世界太多的复杂，其实不是一下子便能了解的。
但伤始终取代不了欢乐，小鸟仍是觉得一切都是七彩的，如同那彩虹，只是那样一挂不落，小鸟不断地对自己说，其实烦恼都是自己幻想出来的，并不真正存在，听到周围的人抱怨并不以为然，真有点“少年不识愁滋味”。
伤过后，仍会最喜欢与好朋友拉着手在空地上飞奔，享受阳光的沐浴，微风的轻抚，然后咬着耳朵说悄悄话，仍会同样地喜欢读书，读那些稀奇古怪的书。
长大了，也终于理性了，少了很多无理取闹与放肆，知道那青春不是青涩枝芽结出蜜果的季节，点石成金也许真的只是一个神话，所拥有的只是有寻找失去的灵魂与内心的感动与努力。
小鸟说，她决定要飞，像荆棘鸟一样，找到自己的世界，那一片流云，只属于自己的流云。
我是一只小小鸟10
这是一首百听不厌的歌曲。曲调极其简单，谁都能演唱。歌曲简单明了，令我记忆犹新。“我是一只小小小小鸟，小鸟飞呀飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高。”演唱者叮当唱出了歌曲的高潮，柔美中含着刚强。叮当刚刚正好的向我们诠释了音乐无限的魅力与巨大的感染力。时而舒畅，时而高昂，富有极大的大众口味，雅俗共赏。我听完音乐以后，脑海里还久久徘徊着音乐的旋律，口中还哼着曲调，久久不能忘怀。
这首歌似乎在唱我自己，我就是一只小小鸟，曾经，我是一只快乐的小小鸟，在没有上学之前，我是多么的快乐，没有作业，没有负担，没有压力。双休日，我可以去游乐园，可以去旅游，领略祖国大好河山，可以去登山，感受“会当凌绝顶，一览众山小”。可以任我思绪放飞，在自己的世界里翱翔。不过在上学之后，只能与自由说拜拜了。
可如今，我却成为了一只沉默的鸟。电影院里，没有我尽情观赏的身影了；书房里，没有我看书的身影。甚至连喝一杯水的时间也没用了，大课间时，只能坐在位置上，读那些无聊与无趣的课文，写那些枯燥之字。苦海无涯，回头无岸，苦海无涯苦作舟。因为我的肩上背负着祖辈的嘱咐，父辈的期待，老师的重托，同学的厚爱，我的目标是向蛟川进发！为了达到我的目标，我开始笔耕于书海之中，因为我坚信，成功总是与失败成正比的，成功与胜利在向我招手，我应当开足马力，努力展开我幼小的翅膀，努力开阔的视眼，努力向成功与胜利进发，扑向希望的怀抱，如果现在不学习，长大之后，怎，面对未来？未来将是一个瞬息万变的时代，不学习将无立身之地。我坚信我的翅膀一定能够触及到深邃的蓝天。
“我是一只小小鸟，想飞却怎么也飞不高”这倾诉了内心的不快，内心的怨恨，唱出了属于我自己的旋律，我只想在这个蓝天中自由飞翔，为什么连这个小小的愿望也不能实现？我们还只是孩子，玩，本来就是孩子的天性，为什么不可以边玩边学习？我们的父辈不也是在玩中长大的吗？爱迪生还是在玩中发明的电灯吗？为什么不能满足我们这小小而又简单的愿望呢？鸟儿本来就是属于天空的，为什么不能在天空中遨游呢？为什么要求我们放弃稚幼的翅膀飞翔，沉浸于笔耕之中呢？沉浸于书海之中呢？
我是一只小小鸟，我渴望自由，渴望蓝天，渴望飞翔。放开我们的手脚，让我们自由飞翔，这是我们内心的渴望。
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