小插曲

2017-09-21 六年级作文

小插曲1

有人说小学生每天演奏着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人说小学生活真乏味,但是,也许就在这令你乏味的四部曲中,每天都会有小插曲。因为有了这些小插曲,你品尝到了酸甜苦辣,感受到了生活的奇趣……
起床也会有小插曲,每天我正陶醉在甜甜的梦乡里的时候,我的“梦精灵”——闹钟,总会准时的叫我起床,可我总是不听“叮叮”的劝告,不一会儿,睁开眼却发现早已迟到。 上学路上。有一次在上学的途中,我突然发现作业本没带,心里可着急了,我的好朋友刘万凤看到了着急的我,便上前询问原因,我把事情的来龙去脉告诉了她,她毫不犹豫的把她的作业本拿给了我,笑着说:“你拿去用吧!我自有办法。”我还没来得及说,她便大步大步向前走了。到了学校,老师检查作业,我便用了刘万凤的作业,可老师检查到了刘万凤那里,刘万凤很尴尬的说她没带,要知道,在我们老师的眼里没带就是没写,于是,老师不分青红皂白的以没带为由打了刘万凤,看着刘万凤我突然有一种说不出的难受滋味涌上心头……
一天的学习非常开心。上课时的严肃,下课时同老师开心的交流,积极的回答,阵阵的掌声,都是我学习的动力、开心的来源。 晚上的作业可不太顺利。每天晚上,坐在桌前,扭亮台灯,便开始写作业,可每天都有新的挑战等着我。有一次,我遇到了难题,我去问哥哥,哥哥又叫我自己做,于是,我费了九牛二虎之力,终于把题目解决了,我又收获到了成功的喜悦。
其实生活中的小插曲有很多都是一点小事,但是它却是五彩缤纷的,是生活中不可缺少的一部分,因为它包含酸甜苦辣………

小插曲2

  同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!

  我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

  这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!

小插曲3

  简·爱是个孤儿,寄居在舅舅家,当舅舅病逝后,舅母无情的把她送到了孤儿院。她从令人讨厌的学校毕业,来到罗彻特先生家找到了份家教工作,罗彻特先生性格古怪,但她在与罗彻特先生的接触中渐渐爱上了他。就在她们举行婚礼时,她发现罗彻特已有妻子。她的心跌入了谷底,但她并没有放弃生活的希望,依旧乐观,终于在一次次的苦难后收获了幸福……

  无法想象,那美丽的蝶竟是由那般丑陋的蛾化成的。今夕何夕,望见那即将破茧而出、痛苦挣扎的蛾时,我心中不由升起怜悯之情,想让它早日破茧而出,接受美丽的洗礼。于是乎,我动手剪破了茧,想让蛾不再痛苦挣扎。然而我错了,被破茧而出的蛾死了,静静的死了,不留一丝痕迹的死了。它没有选择的机会,由于我的无知,由于我的怜悯而没能挨过那锥心刺骨般痛,没能挺过磨难,没能化成美丽的蝶。我内疚,我无数次幻想着那蛾化蝶的美丽,无数次幻想着那蛾化蝶在天空飞翔,如此美好的生命啊!我的眼眶不禁湿润了,是啊,蛾化蝶终要经过刀削般的痛,没有经历过痛,怎能化成美丽的蝴蝶。那美丽的蝶翼上承载了多少的苦难,许只有它自己知道罢。要化蝶,是要经过磨难,磨难蛾坚强的意志,才能化成疼痛的结晶,才能化成美丽的诠释,获得新的生命,困境时是蜕变的最好时光。

  的确,人生是精彩的,亦是美好的。没有一个人的人生是十全十美的,倘若没有苦难和挫折,你就无法磨练坚强的意志,在苦难面前,你就算变得不堪一击。当你觉得悲伤时,不妨换一个角度去看待,你会发现,人生其实没有你想象的那么糟糕。请谨记,上帝为你关上门的同时,也会为你打开一扇窗。

  生命,有起有落,有喜有悲,起伏不定,但是太阳却依然发亮,月亮依旧美丽,星星依旧闪烁……一切的一切都是那么和谐,而生命,依旧会有着更绚烂的色彩等待着我们去演绎。明天,总是美好的。只要我们有心,在艰难中咬紧牙关,就能够在痛苦中盼来新的晨曦。

  幸福与苦难相衔接,才会演绎人生的最美乐章。但苦难只是一段小插曲,无法代替幸福的主旋律。倘若没有经过苦难的洗礼,幸福也会黯然失色。黑夜是必需的,否则人们就迎接不到黎明;苦难是必需的,否则人们救无法体会到幸福的美好,但请别让苦难小插曲,代替幸福主旋律!

小插曲4

  前不久,老师给我们发布了一个小任务,让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查,正好今天是星期六,我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

  我们结伴来到了菜市场,看着琳琅满目的商品,真是令我们目不暇接,禁不住诱惑的我们差点忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并开始调查了,我们东望望,西望望都未能发现有错别字,我们个个垂头丧气的,正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮,一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来,然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑,这时的我壮着胆子句他走去,向他说:“叔叔您好,我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”,你却写成了“新鲜挂裹熟茶”,请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼,打断了我的话说:“小孩子别多管闲事,快滚”我听了只好伤心的跑走了,我跑到市场大门时,我心想:我们是中国人,应该正确使用汉字,如果连汉字都不会写好的话,我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去,那位叔叔见我又回来了,一脸不耐烦的说:“都说了别回来了。”我的耐心的对他说:“汉字是老祖宗的结晶,不容许我们轻易破坏的,如果不去书写好汉字,就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说:“好了,我服了你了。”我拿起笔,把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说:“你真棒!”

  保护汉字人人有责的,同学们,让我们行动起来吧,认真书写好每一个汉字。

小插曲5

  “铃、铃、铃……”放学铃声如约开始引亢高歌,老师给我们布置了一项特殊的任务——寻找生活中的错别字,并告诉我们规范汉字的写法是每一个中国人义不容辞的责任,正确使用汉字我们责无旁贷。放学后,我一时兴起,马上与几个肝胆相照的哥们组成了一支神圣的“啄木鸟纠错小组”,在大街小巷中东张西望,左顾右盼,几只眼睛如同扫描仪,不断地环视着商铺招牌和广告。

  功夫不负有心人。果然,眼尖的明明发现了一个妇娠皆知的成语“步步惊心”,可被老板阴差阳错的写成了“步步精心”,真是让人忍俊不不禁。我寻思着,是不是老板故意写错的,想告诉人们一走进这里就会得到服务员的精心招待。我鼓起勇气,带着满腹狐疑走到老板面前道出了心声,那刻老板脸红得像成熟的西红柿,仿佛熟透了的龙虾,他低下头说:“对,对这两天我一定抽空换个新招牌。”哦,我第一次“征战”宣布成功。我们像刚喝了一大碗人参汤一般,心里爽极了。

  继续开始“侦查”。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。一个硕大无朋的招牌上竟龙飞凤舞地写着“佳剪尘除”这几个苍劲有力的大字。天啊!这是一年级的小朋友都知道的字。“加减乘除”被改头换面,已经面目全非。向内张望,原来这是一家大型理发站。我理直气壮地走进去跟老板讲明了来意,本以为事情会像先前那样一帆风顺,所有的困难都能迎刃而解。老板是一个时髦、潮流的小伙子,他沉吟了片刻,慢悠悠地说:“这有什么,我这样说明了我们理发店,发理得好,环境也是一等一的,这样一错百利,何乐而不为呢?”听到这话我气不打一处来,据理力争,义正辞严地说:“使用谐音招揽生意确实是一个妙招,它成为了你抢生意的一把利器,可这条路是小学生来来往往的必经之路,这们会对低年级的小朋友造成巨大的误导,让他们在写字时困惑不解,讲普通话,正确使用汉字人人有责啊!”听了这番话,老板顿时哑口无言,用笔把错别字改了过来。我们再一次凯旋而归,做了我们一点力所能及的供献。

  当夜幕降临,华灯初上时,我们的活动也宣告结束了。虽然我们早已累得气喘吁吁,汗流浃背,但大家却仍然兴致盎然。因为我们深深地明白:我们生活的城市是一棵参天大树,而错别字就是树上令人憎恶的蛀虫,我们只有把那一条条蛀虫揪出来才能让祖国大树更加青翠挺拔,让城市的文明形象提高。

小插曲6

  丁零零,丁零零,下课铃声响了。老师一走出教室的门,同学们就情不自禁各个面露笑容,有的还小声地欢呼起来。

  吵的吵,闹的闹,同学们三五成群,各自在闲聊。这时候,班长突然站在讲台上,我正奇怪他要干什么呢?只听见他很大声地喊:“我们来玩传传乐,怎么样?”这下子,大家都安静下来了。大家纷纷表示同意,有游戏玩何乐不为呢?班长兴高采烈掏出一个小球,然后他宣布了规矩:“我来打节拍,小球往下传,如果传到了谁的手中,我刚巧没有拍桌子,那谁就要表演一个节目哦!”很快,班级里就传出了笑声,原来小球停在了我们班小森的手上。只见小森不慌不忙地站在了教室的讲台上,跳了几个街舞的动作。自然是赢得了大家的掌声啦!

  意外在什么时候发生的呢?就在小球又继续往下传时,班长的节拍停的真不是时候啊!那个球在我和我的同桌中间。她看看我,我看看她,我看见她迟迟不做声,班里突然静了下来。突然一位同学大声说:“既然在中间,你们俩个一起唱歌也行,一起跳舞也行。”我一下子脸红了,这可怎么办,我唱歌走调,也不会跳舞呀!

  就在我不知道如何是好时,我的同桌站起来了,她说:“我来唱一首歌吧,下次再让嘉棋表演吧。”

小插曲7

  这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。

  时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读,教室里传来一阵阵笑声。

  这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。

  书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲,一首课堂上的小插曲。

小插曲8

  “呀!”“哈哈!”“哦?”这些都是课堂上发出的怪叫声—课堂小插曲。而在最近,我们班的小插曲则是由一只蜜蜂引起的。

  某天上午晴空万里、太阳高照,丝丝暖风吹得每个人的心窝都暖洋洋的。“来看看这些,这是王阿姨几年前的房子,真是又破又旧,而现在的房子……”品德 老师滔滔不绝地介绍这衢州发生的变化。可班里的'同学吵的吵,闹的闹,笑的笑,看书的还在晶晶尤为地看书,真是“父亲给儿子下跪—反了”“你们到底有没有听 我讲?啊?!”老师的火还是爆发了。但大家竟还不知悔改,旁若无人地看自己的书,干自个儿的事儿。

  良久,以为不速之客忧郁这样的好天气而来到我们班那被阳光照射得无比晶莹的玻璃窗上和我们打招呼:“嗡嗡……”“蜜蜂!”也不知是谁大叫一声。石破 天惊地叫喊声结束了教室里的嘈杂声,大家的目光霎时间转向左边的玻璃窗。教室里开始沸腾起来了,大家都以蜜蜂喂中心兴奋地谈论着。“干什么,干什么!不要 讲话!”老师的声音再次响起。也不知是谁打开窗户,天哪!蜜蜂飞进来了!“在哪里,那里!”“快看哪!”“到张逸丹位子上了!”大家对这位串门的稀友表示 了好奇与欢喜。不一会儿,这只好似一架小型飞机的蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿降落在大彩电上;一会儿飞过大家的头顶;一会儿又像位大家闺秀在一旁歇息。 大家也都随着蜜蜂的喜好做不同的动作:上看、下盯、远望、近瞧……这时,蜜蜂正朝着以为同学飞去,那位同学本能地身子一斜,灵敏地向左倾斜,但蜜蜂可不放 过她,又来回攻击,但几次都被她敏捷地躲开了……老师的眼睛瞪得圆圆的,像两把厉剑向我们刺来,但大家还是毫不在乎。几回“战斗”后,蜜蜂还不甘心,索性 就停在那位同学的桌子上,一动不动。这也许就是蜜蜂的战术—以不变应万变吧!下课时,那位同学吓得花容失色……时间到了,蜜蜂似乎很开心,拍拍翅膀带走 “嗡嗡”声给这场小插曲画上了句号。直到下课,老师还在旁气得两眼冒火花,这才拿起包“咚”地关上门气吁吁地走了。

  这次的课堂小插曲,不仅让我感受到了与动物玩耍的快乐,也让我们能顺着这条记忆绳摸索着快乐的童年……

小插曲9

  语文课像平常一样继续着,教室里安静极了,只听见语文老师滔滔不绝地讲述着:“本文的中心思想是……”

  忽然,从窗外飞来一只小巧玲珑的“不速之客”——马蜂。它的老窝在校园里的大松树上,不知怎的,今天却光临我们教室。它身穿黑黄相间的“毛绒大衣”,尾部藏着一根世人皆知的暗器,透明的翅膀扑扇着,“嗡嗡”的响声被电扇的转动声遮隐得恰到好处。它“悄无声息”地在同学们头上盘旋,寻找下手目标。

  课堂时间已经过半,老师正讲着课后练习,突然,,从后排传来一位女生的尖叫声。那声音如雷贯耳,别说我们了,老师也被吓住了。60多双眼睛齐刷刷地转向那个女生,只见她微微抬起手臂,伸出食指,指着头上正盘旋着的小型“轰炸机”。我们惊讶不已。有人立刻戴上连衣帽,有人把语文书卷成筒状,有人则拿出课下玩的小水枪,准备让马蜂“同志”有来无回。

  这时“白豆腐”孙安治唯恐天下不乱,故意在座位上调皮捣乱。他头戴鸭舌帽,手拿小水枪,面遮纸巾,动作搞笑极了。老师大声呵斥道:“孙安治,虽然你人很逗,但是你并不是花,马蜂不会把你当成牡丹的。”此话一出,全班顿时哄堂大笑。但是在老师的“镭射眼”的扫视之下,3秒内教室里变得鸦雀无声。

  马蜂见它在我们之间失去了吸引力,怒了。它立刻飞到“闲不住”李泽身边,正准备“杀鸡吓猴”,却被李泽发觉。他拿起语文书一阵狂追烂打,马蜂被拍成了“虫饼”。全班响起“阿弥陀佛”的超度声,为这个惨死的小虫的魂魄送行。

  小插曲结束了,教室里又恢复了太平,语文课继续……

小插曲10

  我们小学生,每天都演奏着四步曲:起床、吃饭、学习、睡觉。但是,我们有时也会遇到一些小插曲,让我们生活奏起七彩音符的乐章。

  那是我十岁暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家里,写老师布置暑假作业中的一篇作文。可是我绞尽脑汁都写不出来。这时,我抬头一眼看见书架上的《唐诗三百首》。突然,茅塞顿开,想到:“李白斗酒诗百篇。”说不定我边喝酒边写作文,也能写出好的作文。说干就干,我来到厨房把柜子打开,找到了爸爸平时爱喝的白酒二锅头。便拿起酒往嘴里倒了一点,我就吐出来了。被辣得直叫唤;被呛得直掉眼泪;被咳得直弯腰。可我为了写好作文,只好忍气吞声,豁出去了,拿着酒来到我的桌子前,捏着鼻子喝了一口,舌头被辣得直往外伸。我心想:终于喝了一口,这次一定能写出一篇好作文来。可我刚要下笔的时候,脑子里依旧一片空白。这时我想:是不是喝得太少了,便又喝了一大口,心想:这下可以了吧。当我拿笔时,只感觉脸上火辣辣的,眼前直冒金星,连作文纸都找不到了。我找呀、找呀……突然看见一位白胡子老爷爷。我仔细一看,大吃一惊:这不是诗仙李白吗?便连忙叫到:“诗仙、诗仙。”这时,李白转过身问道:“小朋友!有何贵干?”我连忙发问道:“为什么您边喝酒,边写诗,还写得那么好?而我为什么边喝酒,却连一篇作文都写不出来?”李白听过哈哈笑道:“你当然写不出来,因为写作文是要从生活中去发现,去研究。我并不是喝酒就能写出好诗来,也是我从生活中去发现和感悟出来的。”说完李白便走了,我连忙叫到:“诗仙,诗仙……”

  自从有了这个小插曲,让我改变了我的写作方法,博览群书,从生活中的点点滴滴做起。

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