记亲身经历的一件事

2017-09-22 六年级作文

记亲身经历的一件事1

记亲身经历的一件事

浙江省金华 浦江白马中心小学603班 傅广土 有一件事是我亲身经历的,它是那么地惊险,令我至今记忆犹新。 那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书,我当然也在那儿。一个星期六的下午,我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪,我刚想冲那人破口大骂,回头一看,原来是我的好友雷雷逗我玩呢!雷雷见我注意到他了,便对我说:“庄庄,耍剑多无聊,不如我们来玩水枪,我用水枪射你,你在前面闪,我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。 就这样,他射一枪,我闪一枪。我一闪一闪地,不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼:“庄庄,小心身后!”我以为他在跟我开玩笑,边退边摇手说:“雷雷,兵不厌诈,你休要瞒我,这我比你清……”话未说完,随着“扑通”一声响,我掉进了井里。我拼命挣扎,不知不觉喝足了水,脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头:“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。” 这时,雷雷的爸爸刚好就在井边,他连忙爬下井,像老鸡救小鸡似的,“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是,木剑还在我身上。 我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮,想把水从我肚里压出来。这办法果然有效,水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死,怎样使我苏醒过来呢?妈妈说,给庄庄烤烤手;奶奶说,得洗个热水澡;爸爸说,以上两个办法先试试,如果不行,就把棉被盖在庄庄身上,使他彻底醒过来,再不醒,惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成,说干就干。烤了半小时,无效;泡热水澡,有点用;盖棉被,我慢慢醒过来了。我一醒过来,就说:“爸爸妈妈,我以为再也见不到你们了。”爸爸说:“傻孩子,你是我们的心肝,怎能离开你呢。” 至今,我还把我的剑珍藏着,因为它是我的患难之交,生死之友。在我患难之时,它没有抛弃我,没有嫌弃我,而是勇敢地与我度过了难关。 这是发生在我幼时的最惊险的一幕,老天保佑我,有惊无险。

记亲身经历的一件事2

  “你瞧瞧你这口牙,”妈妈关切地对我说,”真该好好整一整了!”我想:这怎么着也是要去看牙医的呀!哦不!我随即想到“拔牙”二字,还有“补牙”二字。

  好像是为了证明我的想法,妈妈立刻拉起我的手,把我带到了牙科诊所的大门。“不,我坚决不进去!”我连哭带叫,心里飘过一丝紧张感。终于,顽固的我被妈妈死拉硬拽了进去。我呆若木鸡的站在妈妈身旁,眼睛瞪得溜圆,死死地盯着一个地方,那样子活像个木雕。妈妈挂完号以后,又把我这个“大号木雕”拎到了二楼的补牙诊室。

  我乖乖的躺到了补牙的椅子上,身旁放的全是些高科技设备,我一个名字也叫不上来,不过看那些设备,觉得挺恐怖的。我不禁感叹道:“这到底是要干什么呀?弄建筑工程还是补牙啊!马上就得补牙了,怎么办呀!”

  医生走了过来,她看了一眼我的牙齿,摇摇头,拿起一根探针,在我的牙齿上刮了刮,刮下来一层厚厚的脏东西,把它带出来,顺手在旁边的塑料袋上抹了一下,又让护士折弯一个水管,放到我口里,我依照护士的指示,抿了一口水,可能是因为太久没喝水的缘故,我觉得那水有点甘甜,很是清爽。

  “滋滋——”一阵刺耳的声音从我的嘴巴里传了出来,我下意识地捂住了耳朵,是为了不让耳膜震得碎掉。

  良久,我终于从那个椅子上坐了起来,我心中的石头有一半儿落了地,因为我知道,更痛苦的还在后面,这就是——拔牙。

  “请刘雨琦到拔牙诊室来。”唉,我鼓起勇气,起身,走进诊室,在心里默念:不怕,不怕。

  我再一次坐到补牙椅上,护士把麻药小心的打进我的牙齿里,我是个典型的“娇气包”,这时候我的眼泪突然像断了线的玉珠一样不听话的向下跑,护士见了,赶忙安慰我,我这才心情好一点。叮,叮,两颗牙齿“怪胎”转眼间换了个位置,但我一点儿也不觉得痛。护士给我拔掉了牙的地方堵上了两颗软绵绵的球,是棉球。我小心翼翼地坐起来,又慢慢地走了出去,我想:以后可得好好刷牙了!不能再让小虫子占领我的牙齿了。

  我就是一个说到做到的人,瞧,现在,我的牙齿状况好多了!

记亲身经历的一件事3

  第一教时

  教学目标:

  指导学习课文,特别是审题,明确这次作文的要求,范围、内容,指导学习“参考片段”学生选材作文

  教学重点、难点:明确作文要求进行选材作文

  教学过程:

  一、 谈话导入:

  同学们,在我们的生活中,每天都有许多的事发生着,也许其中有一些给了你很深的印象和启迪,今天,我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家

  二、 审题

  1、 黑板出示:《记亲身经历的一件事》、《记一件难忘的事》

  2、 审题:

  共同点:所记的是一件事,而不是两件事,要集中写好一件事

  发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的

  地点:可以在学校,也可以在街头巷尾

  不同点:《记一件难忘的事》可以是听到、看到的

  《记亲身经历的一件事》必须是自己做到

  三、学习习作提示,确定.写作材料

  1、 默读习作提示,思考:文中列举了哪些内容的事?

  2、 交流,可以是好事,也可以是吸取教训的错事,日常生活中的新鲜事、乐事,总之是有意义的,写下来能给人以启发的事

  3、 回顾“亲身经历的事,看看有没有必要把它写下来

  四、 教学“参考片段”明确.写作要求

  1、 齐读习作要求

  审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体

  2、 学习“参考片段”——《难忘的一件事》

  (1)、默读思考:文章从几方面把一件事写具体?

  (2)、交流:

  写一位同学向老师报告:语言、动作

  写了老师的动作、神态和语言]

  写了我的心理活动(重点)

  还有同学的反映

  (3)、归纳方法

  把事情的几个方面(抓住人物的动作、语言、神态、心理活动)写具体

  五、 学生口叙作文

  老师作指点,哪些地方要补充内容,把经过写具体

  课后小结:亲身经历的事都能写,但要做到有意义,就有一定的困难,重点应放在什么才是有意义的事上。

  第二教时

  教学要求:

  学生作文,教师巡回指导,选择部分作文做评讲指点,然后学生修改作文

  教学重点、难点:

  学生作文,修改

  教学过程:

  一、 学生作文,教师巡视个别辅导,并了解学生作文中的优点与不是

  二、 选取典型问题低额作文1---2篇

  让学生自诉,师生评议,提出修改意见

  评议重点:

  最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体?该怎么改?

  三、 选择较好的作文1—2篇交流

  四、 对照习作要求和评改意见,修改作文

  课后小结:评价有一定的难处,不知道该怎么说,平时应注重学生的语言表达能力。

记亲身经历的一件事4

  教学目标:

  1.学习审题,明确习作要求,交流并确定材料。

  2.学习重点部分写具体的方法。

  1.学习审题,明确习作要求,交流并确定材料。

  2.学习重点部分写具体的方法。

  投影片

  小黑板

  录音机

  1.揭示作文题目:记亲身经历的一件事。读题。

  2.读“习作要求”。试说写好本次作文有哪几点具体要求。

  ((1)审清题意。(2)选好事件。(3)经过写具体。)

  3.自学习作提示。

  (1)如何审清题意,划出交待方法和要求的一句话。

  (2)仔细琢磨题目每个词的意思,解说对题目选材范围和要求的理解。

  4.课堂交流。讨论上述问题,综合归纳板书:

  亲身经历一件事

  时间、地点不限

  内容:好事愧疚的事新鲜事乐事有意义的小事

  重点理解:

  (1)“亲身经历”是什么意思?(必须是自己参与的真事,不能道听途说,更不能胡编乱造。)

  (2)“亲身经历”的事很多。哪些事有必要写下来?(明确“有意义”,必须给人以启示,或赞扬好品质、好思想,或总结经验教训,或批评不良行为。)

  5.交流材料,开拓选材思路。

  (1)说说自己准备写什么事(简要说清这件事的时问、地点、人物,起因、经过和结果)。为什么选这件事写?(说清楚这件事的意义。)

  展开说,适时评价:材料是否“亲身经历”;事情的积极意义是否明确。

  (2)小结。

  联系习作材料,强调:①善于选取亲身经历的小事写。小事涉及的人物少,场面小,时间短,情节简单,容易写好。②在经历过的众多小事中进行比较,选择给自己印象最深的、最有感触的写。事情的发生有远有近,以选最近发生的写为宜,近期的事记忆较新。

  6.指导习作。

  (1)复习。写事的文章我们已写过不少。复述记叙的基本要求。(①六要素完整;②经过部分分几步写;③写好重点一步。)

  (2)学习“参考片断”,自学后讨论:

  ①片断写什么内容?(“我”偷改考卷被发现后受到老师和同学的批评。)

  ②划出反映“我”内心活动的句子。说出产生这种心情的原因。

  板书:被发现--老师批评--同学们议论

  (乱极了)(像锤于打)(悔,限)

  ③这样写有什么好处?(真实、具体地表达出“我”的感情。)

  ④小结方法:在叙事中要写好语言、行为,写好自己的感受。

记亲身经历的一件事5

  生活中发生过许许多多的事。有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴……不管酸甜苦辣,你都经历过吧,当然,我也不例外。

  记的四年级的一次。我正在与同学玩,突然,有人把我压在了桌子上。这时候,我想:一定是捣蛋王——凌曦,这家伙又来了,今天,看我不好好教训你一顿。立刻,我一转身,把他推开。大声地说:“你干什么!”可凌曦呢,不当一回事,对我扮鬼脸,然后拍拍屁股,往走廊跑去。我见了,像离弦的箭一样追了过去。

  我追着凌曦,他跑着跑着,突然,他走到了“绝路”,只得停下来。我心中暗暗地想:哈哈,真是天助我也啊。看你凌曦今天往哪跑,就是神仙也帮不了你了,我一定要报了前面那一仇。凌曦见自己走上了“绝路”,就伸出手,握成拳头,脚向前跨一步,装成生气的样子,说:“别过来,再过来我就不客气了。”我听了,说:“来啊,我怕你?”他听了,就立刻冲了过来,一阵拳脚打踢,但都打了空。我想:在该让你见见我的厉害了。我一个箭步冲上去,抓住凌曦,给他背上一拳,想:好了,仇报了,懒的跟他打。

  我往教室走去的时候,只听凌曦这个“骂人狂”在骂:“陆晨睿是神经病,王八蛋。”我听了,顿时火冒三丈,眼睛里充满了愤怒,转过身子,生气地说:“你说什么!”只见凌曦瞪着眼睛,嘴里嘀咕着什么,好像在说:“我只是说你是神经病,王八蛋。”

  我跑过去,跟他打了起来,凌曦被我打在了地上。我正要伸拳打去,他说:“被打了,我投降。”我根本不当一回事,要打下去的时候,上课铃声响了,我俩马上跑进了教室。

  后来,这事被老师知道了,我和凌曦被训了一顿。

  这事我忘不了,忘不了我与凌曦打架的'那一刻。我当时十分后悔,唉!

记亲身经历的一件事6

  我生活在一个信服而又温暖的家庭,每当逢年过节或是双休 日,全家总会搞一些娱乐活动,比如:成语接龙、猜谜语。但令我最难忘的是哪次" 家庭羽毛球大战"

  那天,我做完作业,一家人闲着没事干,准备来一次" 家庭 羽毛球大战"

  全家人个个武装好后,都一一亮相,第一个是羽毛球高手- -身强力壮的爸爸,第二个则是出道不久的羽毛球" 小将"-- 妈妈,第三个是初次登场的羽毛球" 老将"--外婆,最后便是 技艺高超的我--朱奕如,这真可谓是羽毛球世家呀!

  过了一会儿,一场激烈的羽毛球大战开始了,首先是4进2的 淘汰赛。抽签后,我和外婆对战,妈妈则与爸爸交锋。 第一场比赛开始了,比赛双方是爸爸和妈妈,首先发球的是 妈妈,爸爸则做好准备动作,只待接球。妈妈发了一个对角轻 球,爸爸向前跨一步,用手向前一挑,妈妈盯住球,两脚一瞪, 用力向上一跳,一个扣杀,爸爸没能救起来,妈妈率先得一分, 经过几轮激烈的战斗,爸爸反败为胜,以2:1险胜。

  第二场比赛是我和外婆。则在3分钟之内就结束了,我以2: 0,轻松取得胜利。

  接着,拭目以待的决赛,在紧张的气氛中开始了。发球者是 我,因为爸爸是羽毛球高手,所以,我心里十分忐忑不安,怀疑 自己到底能不能打赢爸爸?我心里像有一只兔子在活蹦乱跳,紧 张极了!比赛开始,我发了一个高球,爸爸手腕做了一个假动 作,一个扣球,把发球权夺了过去,给了我一个下马威。我调整 好心态,准备接第二只球,只见球飞速向我冲来,我反手一挡, 球在网上摇摇晃晃,我生怕球会落到我这边,直直地盯着球看。 " 太棒了!" 我大声喊起来。球落到了爸爸那边,他这时已经来 不及接了。经过三番五次顽强的战斗,我终于以2:1,艰难地 取得了胜利,成为了冠军,这是多么不容易啊!

  赛后,我学着奥运冠军那样站在领奖台(沙发)上,外婆给 我戴上用纪念张做的奖牌,从花瓶里拿出一束鲜花,给我拿在手 里。这时,我想起了奥运健儿为祖国争光的出色表现,他们那种 努力拼搏的精神,将激励我以这次家庭球赛为起点,努力学习, 奋发向上,取得各发面的进步。以优异的成绩,回报祖国!

记亲身经历的一件事7

  有一件事是我亲身经历得,它是那么地惊险,令我至今记忆犹新。

  那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书,我当然也在那儿。一个星期六得下午,我带了一把自制得木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪,我刚想冲那人破口大骂,回头一看,原来是我得好友雷雷逗我玩呢!

  雷雷见我注意到他了,便对我说:“庄庄,耍剑多无聊,不如我们来玩水枪,我用水枪射你,你在前面闪,我射中就算你输。”

  “好。”我满口答应了。就这样,他射一枪,我闪一枪。我一闪一闪地,不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼:“庄庄,小心身后!”

  我以为他在跟我开玩笑,边退边摇手说:“雷雷,兵不厌诈,你休要瞒我,这我比你清……”

  话未说完,随着“扑通”一声响,我掉进了井里。我拼命挣扎,不知不觉喝足了水,脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头:“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”

  这时,雷雷得爸爸刚好就在井边,他连忙爬下井,像老鸡救小鸡似得,“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去得我救了上来。令人称奇得是,木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我得肚皮,想把水从我肚里压出来。这办法果然有效,水从我嘴里慢慢吐了出来。

  但我已被井水冻得半死,怎样使我苏醒过来呢?妈妈说,给庄庄烤烤手;奶奶说,得洗个热水澡;爸爸说,以上两个办法先试试,如果不行,就把棉被盖在庄庄身上,使他彻底醒过来,再不醒,惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成,说干就干。烤了半小时,无效;泡热水澡,有点用;盖棉被,我慢慢醒过来了。

  我一醒过来,就说:“爸爸妈妈,我以为再也见不到你们了。”爸爸说:“傻孩子,你是我们得心肝,怎能离开你呢。”至今,我还把我得剑珍藏着,因为它是我得患难之交,生死之友。在我患难之时,它没有抛弃我,没有嫌弃我,而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时得最惊险得一幕,老天保佑我,有惊无险。

记亲身经历的一件事8

  记忆中的往事犹如相册里的一页页,当你独自悄悄地打开时,它就像刚刚发生过似的……

  记得去年夏天的某个下午,我与隔壁阿姨家精心饲养着的一只家鸡进行了场“智慧”的较量。嘿嘿,有趣吧!那天,天就像哭了似的,雨点沙沙沙,沙沙沙,不停地落在地面上,在家无事的我,想去找朋友们玩:我捉拿着伞走到家门口,刚想撑,却发现一只大公鸡正津津有味地啄着我家院子里的嫩菜,这一“邻居”还蛮神气的嘛:顶着个大胸脯,翘着七彩尾巴,抖动着胖乎乎的大身子,正在享受着美食----好啊,你这只瘟鸡,竟敢啄我妈妈辛辛苦苦种起来的包菜。

  我连忙捡起了几块石头开始瞄准目标,第一块很快“飞”了出去,可谁知,被它机灵地躲过;我顺手再拿起放在一旁的扫把,又朝它狠狠地甩了过去,只见它扑腾着翅膀,一会儿飞上,一会儿飞下,恋恋不舍仍不肯离去。好,硬的不行,来软的。

  我眉头一皱,计上心来,跑上楼拿了一些糠米,开始实施我的第二步计划---我先将一些米友好地撒在公鸡的旁边,“诱”它吃,然后再把米粒撒成星星点点,直到阿姨家门口放着的鸡笼前。果然,这只公鸡禁不起诱惑,乖乖地上钩了:只见它一边踱着方步,一边欢快地啄着地上的米粒,还咯咯咯地直叫,好像在说真是天上掉下了大馅饼,美事!美事!吃着,吃着它渐渐地落入了圈套。大功告成的那一刻我兴奋地立即跑过去将鸡笼门死死地关上。再一想,不行,我得好好整治它。

  我拿起鸡笼,放在院子里的毛毛细雨中,不一会儿,这只公鸡便真正成了落汤鸡。哈哈,可为自己出了一口恶气。傍晚,妈妈回家来,知道了这事,指头点着说我“这么不懂事,以后可不允许了”。我心里却“非常可乐”。这时天上又下起淅淅沥沥雨点,好像也被这一场“人鸡大战”逗笑了似的……

记亲身经历的一件事9

  朋友,你见过流星吗?在晴朗的夏夜,天边突然闪过一束光,那就是流星。朋友,你见过彗星吗?听老师说,它拖着长长的、亮闪闪的尾巴,非常漂亮!我多想亲眼目睹一下彗星!

  “明天黎明3时多,有一颗彗星从东方经过。”这个消息很快传到了我的耳朵里,我不知有多兴奋呢?一晚上都没睡好。

  “嘟嘟嘟——”小闹钟敲想了,我连忙跑到楼下静静地看着东方。时间一分一秒地过去了,彗星还没有出现,难道老师说错了,我将信将疑。这时,一阵风吹来。我心想:一定是风伯伯在对我说:“彗星今天不会来了!不!一定是风伯伯在对我说“彗星就要来了,再等一会儿吧!”种种的猜疑在我脑海中产生了。不过,我还是等了下去,因为我不想失去这千载难逢的好机会。又半个小时过去了,我几乎对自己没有信心了。此时此刻,我脑海中浮现的全是“失望”二字。一个值班员叔叔从我面前缓步走过,微笑着对我说了一句话:“有志者事竟成。”短短一句话像锤子打在我的心头上。想必他知道我在等彗星。我再次鼓起了勇气。

  黑色的夜幕渐渐地变成蓝色了。可是,我等来的还是失望,我哭了,哭得那样伤心,那样绝望。我这才知道原来我的小闹钟比别的钟慢了半个多小时。为什么,早不慢,晚不慢偏偏选在今天呢?三点钟早已过去了。可我还在傻傻地等待。我真恨不得把小闹钟摔破了,可是,摔破又有什么用呢?也许这是我的命运。是上苍注定我今生是没机会见到彗星了,只有来生再看了!

记亲身经历的一件事10

  端午节的那天,我看见奶奶在包粽子,就情不自禁的跟着奶奶一起包。

  奶奶拿了一张粽叶用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着奶奶的样子,拿了一张粽叶想把它卷成圆椎形, 可就是卷不好,卷来卷去还是个直筒。奶奶见我笨手笨脚地,就在旁边指点:“左手捏粽叶的一角,右手将粽叶的另一角往里一卷,下面用力拉紧,上面放松。”在奶奶的指点下我卷好粽叶。接着,奶奶在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀了一点糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米把棕叶撑得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动时,不是把粽叶戳穿了,就是包不紧。奶奶说:“摇动筷子要轻一些,把棕叶捏紧些。你看``````”奶奶边说边示范,我边听边学,哈哈!我包的粽子象点样子了。最后一道工序是捆绳。只见奶奶两手握紧棕叶,用绳子在粽子尖角附近反绕了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好第一个粽子。随之,第二个,第三个。我一连包了好几个。

  我看着自己亲手做的粽子心里乐滋滋的!

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