我是一棵银杏树
重庆市人和街小学六年级八班 李宜峰
我是学校操场旁一棵古老的银杏树，我喜欢看孩子们在操场上奔跑、嬉戏，喜欢听他们银铃般的笑声，喜欢看他们靠着我一边乘凉一边探讨。
放学了，校园变得静谧起来。百无聊赖的我，只好望着天空发呆，突然一只五彩斑斓的大鸟向我飞来，用树枝在我的枝丫上筑了一个美丽的新窝，然后用清脆的鸟鸣声唤来她的同伴，小鸟们成群结队地停靠在我的胳膊上肆无忌惮地唱起欢快的歌曲，大鸟们互相打着招呼，好像在述说飞行中的奇闻趣事。我真想跟他们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天来了。我脚边的花草沐浴在阳光中，经过风雨滋润，使劲地往上窜，草坪上两株鲜艳花朵正迎着和煦的阳光使劲往上窜，仿佛在比谁长得更高！小花的香气招来了几只蝴蝶，它们正向花儿炫耀自己五彩的新衣裳。我轻轻地向它们打招呼：“你好！美丽的蝴蝶，你在花间翩翩起舞，是要邀我与你共舞吗？你好！芬芳的花朵，你在风中频频点头，是在向我致意问好吗？你好！纤细的小草，身上的露珠是你激动的泪花吗？你好！缤纷的落叶，你在风中簌簌飘落，是想投入大地母亲的怀抱吗？”
炎热夏天，太阳像一个大火球炙烤着大地，辽阔的天穹被太阳光照得碧空如洗，万里无云。在强烈的'阳光下，树木的脉络，清晰如同冰片上的裂纹，淡白的蒸汽从干渴的大地升起。同学们，在操场上挥汗如雨，我悄悄撑起绿绒绒的大伞，为他们遮阴挡阳。
六月天，小孩的脸，说变就变，刚才还是艳阳高照，现在已是电闪雷鸣，我立刻撑起绿色的大伞为他们遮风避雨。
秋姑娘伴着一阵凉爽的风，踏着轻快的步伐赶走了夏天的燥热。我的树枝上也长出了一粒粒绿色的小果子。这是我对爱护我的人们的真诚回报。
随着天气逐渐变冷，我的叶子开始渐渐变黄枯萎，在秋风中打着旋地飞舞，脱离我的怀抱，委身于泥土之中。
冬天，我落光了叶子，成了个光杆司令，但我已经做好了迎接来年春天的准备，储存了充足的养分，期待明年春天长出更好的新绿。
点评：小作者采用第一人称“我”讲述了银杏树春、夏、秋、冬的世界。按照时间的先后顺序道出了银杏树是为校园增添绿色的生机，为孩子遮风挡雨，为大地“化作春泥护花”的“使者”，行文中用了大量拟人、比喻、排比等修辞手法，辞藻丰富、语言优美，充满浓浓的抒情气息，让人久久沉醉于银杏树的世界，也被小作者对银杏树的喜爱深深感动。
张艳
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