妈妈是个“大美人”
文／赵蕊 东台市新曹农场学校五（2）班
我爱天空的美，因为它是广博而深邃的；我爱雨露的美，因为它是温柔而甜蜜的；我爱云霞的美，因为它是绚烂而热情的……当然，我更爱的妈妈的美。那么，妈妈的美，在哪儿呢？
妈妈的美，在于她有着一双充满爱的眼睛。当我受到委屈时，那双眼睛里写满的是安慰；当我犯了错误时，那双眼睛里写满的是包容；而当我遇到挫折时，那双眼睛里写满的则是柔情……有一次，我的舞蹈节目参加六一节目选拔赛，结果落选了。我一个人难过地躲进房间里，不吃也不喝。这时，妈妈来了，柔声地对我说：“一次失败算不了什么，要有面对困难和挫折的勇气，才能最终取得成功！”她一边说，一边默默地注视着我，眼睛里闪动着晶莹的泪花。这充满了担忧和关爱的眼神，让我重拾自信和勇气——为了妈妈，为了妈妈的眼睛，我也要学会勇敢和坚强！妈妈，我爱您的眼睛，因为是它让您变得更美！
妈妈的美，在于她有着一双充满神奇力量的手。正是这双瘦弱的手，支撑起了整个家，给予了我满满的爱。但见识到它的神奇，还是那一次。妈妈是一位“白衣天使”，每天奔波在单位和家之间。那年大年三十的晚上，我陪妈妈在医院里值班。当人们都在举杯欢庆、辞旧迎新的时候，妈妈却在医院为病人忙前忙后呢！查完房，还没来得及歇一下，救护车又接来一位特殊患者。原来，一位老人家在吃饭的时候，一不小心被骨头卡住了，卡在气管里出不来，满嘴是血，呼吸困难。病人家属急得团团转，护士们也不敢轻举妄动。这时妈妈来了，她先让病人仰卧在手术台上，轻轻撑开病人的嘴巴，然后一双灵巧的手不停地忙碌着，伴随着手术钳子轻脆的声响，一会儿工夫，骨头神奇地出来了，大家都舒了一口气。整个手术过程，妈妈没有顾得上擦一擦自己额角上的汗水，最终病人得救了，妈妈却累倒了……妈妈，我爱您的双手，因为是它让您变得更美！
妈妈的美，还在于她有着一颗金子般的心灵。妈妈常常教导我，要与人为善，做一个充满爱心的人。她不光是这样说的，也是这样做的。听外婆讲，妈妈像我这么大的时候，可是全校有名的才女：三年级时就获得了全国征文大赛的三等奖，五年级时妈妈的作品就常常在报刊杂志上发表了。而最让我感到自豪的是，有一次我无意间翻到了一封来自南京六合的感谢信。原来，妈妈把每次挣来的稿费，都如期地寄给南京的一个贫困小孩。我的眼睛里泛起泪花：妈妈，您在我心里是最美的，您舍不得吃，舍不得穿，却愿意无私地帮助别人……妈妈，我爱您的心灵，因为是它让您变得更美！
妈妈，亲爱的妈妈，我知道了您的'美无处不在。您的美，宛如涓涓溪流，洗去尘埃点点，留得冰清玉洁；您的美，就像阵阵暖风，拂去朔雪片片，带来春光无限。妈妈，我亲爱的妈妈！您就是我心中大美的人！ （指导老师：金川）
【荐评】
写母亲的习作可谓多矣，但大多是在“母爱”里打转转，且大多是写母亲对自己子女的爱（当然了，那也是极好的）。然而，“爱孩子，那是连母鸡也会的。”本文固然也写到了这种爱（这使得人物形象真实），但稍后却跳出来了。这一跳，立马就使得文章提高了一个层次——“简爱”变成了“博爱”。
习作线索明朗，主题突出。全文紧紧围绕“妈妈的美”或描写、或议论、或抒情。全文以“妈妈的美”为纲，先后特写了妈妈“充满了担忧和关爱的眼神”和 “充满神奇力量的手”，最后写到了妈妈“心灵” 的美，说明妈妈的美是由外而内的。奇怪的是，小作者竟然没怎么写妈妈的外貌美，但一个“大美人”（大美的人）已然站立在读者面前！
在谋篇布局上，本文也很有讲究，以议论和抒情开篇，又以议论和抒情收尾，中间包裹着的是实实在在的“干货”。另外，在遣词造句上，小作者也是用了心的，如语言排挞、递进有序等等。
总而言之，这是一篇难得的优秀学生习作，值得点赞！（荐评者:徐凤平）
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