临近小学阶段学习生活的尾声，记忆中的片段历历在目。敬爱的老师们、亲爱的同学们，您（你）们永远是我前行的动力！感谢师恩、感激同学友情……
——作者按
（老师篇）
敬爱的“猴王”老师
文/汪旷
一头浓黑柔顺的披肩卷发，端正清秀的脸庞，有些微塌的鼻子上架着一副古典与时尚并存的黑框眼镜，镜片后明亮而深邃的瞳孔折射出摄人心魂的艺术光芒——她，就是我们敬爱的“猴王”老师——侯佳侯老师！也许你会疑惑，这么一个文雅而又安静的老师，又怎么会和“猴王”沾上边呢？
且听我细细道来——
当一位陌生的女老师刚踏进教室的大门时，讲台下立刻响起一片窃窃私语和小声议论的声音：“唉，是女老师，一定很温柔。”“说不定还很好欺负呢。”“就是就是！”正当一些调皮的同学计划着给老师一份“见面礼”时，那位女老师快步走上讲台，捏起粉笔在黑板上写下了两个有力的大字。“同学们，从今以后我就是你们的美术老师。”女老师指向黑板上的字，说，“我姓候，名佳，是你们的侯老师，同时也将是你们这群‘小猴子’的‘猴王’！”趁我们惊讶于这种前所未有的自我介绍方式时，侯老师以闪电般的速度拿出一张白纸，手指翻飞，几下子便熟练地剪出了一个猴的图案。“哇——”教室里瞬时响起一片惊叹声，随后便是一阵又一阵雷鸣般的掌声。这位女老师的身影也深深地印在了我的脑海中！
与温柔的外表截然不同，这位“猴王”行事雷厉风行，绝不拖泥带水，还真有几分猴王的味道哩！
古典与时尚并存，温柔与果断结合，侯老师的身影久久徘徊在我的记忆中，挥之不去，给我留下了最深刻的印象！
我心目中的“坏”老师
在我的心目中，就有这样一位“坏”老师。她有着长长的头发，美丽的双眼，还有如同妈妈一般温柔的手。我们一起来看看这位老师到底“坏” 到什么程度吧。
第一“坏”：作业写错“罚抄”两遍。下面就让我给你介绍介绍吧。对于总是出错的严安和夏烨，老师会采取作业写错“罚抄”两遍制。例如下面这件事:有一次，严安和夏烨完完全全写错了练习册，“坏”老师当着全班同学的面命令他们:“严安，夏烨 ，你们两个把写错的题每道再抄两遍，下午交给我，否则，加抄一遍!”可怜的严安和夏烨还没有反应过来要干什么。他们中午稍微赶工，也就抄完了错题。可是“坏”老师不是说这个字写歪了，就是说那个字写错了，弄得他们手忙脚乱。过了好一会儿，“坏”老师终于满意了，他们才停了下来。这事发生后，他俩的作业就很少出现错误了，字迹也工整多了。
第二“坏”：自己做小动作殃及同桌（一起罚站）。这到底是怎样的呢?一起来看看“悲剧”是如何发生的吧!请看——“胡艺青，夏烨，给我站起来!”你一听到这种近似咆哮的声音，可千万别被吓到。这声音百分之百是 “坏”老师又在练习“河东狮吼” 了。原因是夏烨在课堂上搞小动作，结果胡艺青被一起拖下了水。“坏”老师总是不包庇坏学生的同桌（胡艺青） ，哎，可怜的胡艺青，谁叫你和夏烨同桌呢?忍忍吧。“坏”老师还在继续吼叫，这真像第一课《观潮》里说的:“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”我们每天（周六周日除外）都能去“观潮台”（课桌）“享受正版大潮”的.声音（“坏”老师的吼声）。什么时候，我们才能安静地上课，不再听到 “大吵（潮）”的声音呢?原来，这是“坏”老师使招，叫我们大家互相监督呢。
第三“坏”：和蔼可亲“翻脸” 快。我不想打击自己，就直接介绍吧:在我们一年级的时候，“坏”老师还是和蔼可亲的，那时候我非常喜欢她。可是到了三年级之后，她就变了脸（当然我还是一样喜欢她）。以下是我们三年级时的对话:“＞$~＜%＞＜ #%$++^}{|{{\%＞~。”她说。我们问:“为什么?”“你们都三年级了还不懂事，让我管到什么时候才能放心啊!”“＜＞＜]|~$~$$~＜$^+＞＜'!”“为什么?”“你们都三年级了还不懂事，让我管到什么时候才能放心啊!”想必你已经发现了吧，“坏”老师都是这么说的：“你们都三年级了还不懂事，让我管到什么时候才能放心啊!”自从到了三年级，我们就没有一刻停歇过，因为“坏”老师总是说:“你们都X年级了还不懂事，让我管到什么时候才能放心啊!”我晕! “坏”老师平时就是这么严厉要求我的，才使我有了一个又一个的进步。
对了，说到现在你知道这个老师是谁了吗?没错！她就是我们最敬爱的班主任李老师——就是家长眼中的好老师，学生眼中的“坏”老师。
（同学篇）
美好的回忆
打开记忆的仓库，涌出一颗颗流光溢彩的珍珠——拾起其中一颗，高光中映出一段段美好的回忆——
那天下午的公开课上，大家都第一次了解到了在他人眼中真实的自己。李老师让我们做了个有趣的游戏：她随意点一个同学的学号，大家一起来想想这个同学的优点。大家一开始还互相讨论，涌跃地发言，当李老师点到“43”这个学号时，全班又陷入了寂静。43号的主人是我们班的头号捣蛋鬼夏烨，像这样的学生会有什么优点呢？正当我绞尽脑汁思索着他的优点时，一个虽小声但十分坚定的声音响起：“夏烨同学跑步很快。”是严安，班上胆子最小的同学。听见他的发言，沉默迅速被打破，一个个窃窃私语的声音逐渐变得清晰：“上课不说话。”“不打扰课堂纪律。”“乐于助人。”听着同学们的发言，李老师满意地点点头，夏烨也不好意思地说了声谢谢。今天的场面，也许他一辈子都不会忘却吧？
回忆渐渐散去，大家火热朝天的讨论声却一直回荡在我的脑海中。这样美丽的“珍珠”，是大家永远无法忘怀的，童年的天真。珍藏着这段美好的回忆，长大后，大家的笑脸也依然浮现在眼前……
激动的瞬间
岁月悠悠，有些事早已像泡沫般消散；可总有那么几个瞬间，让人难以忘怀。
运动会上，我们班的张颖珵在400米赛跑初赛脱颖而出，将在下午进行女子组决赛。那天下午，大家聚集在一起为张颖珵加油打气，她对我们露出一个自信的微笑，似乎早已认定冠军即将收入囊中。“呯！”随着发令枪的一声怒吼，选手们像一支支离弦的箭般冲了出去。只有张颖珵，不紧不慢地跑着，不一会儿便被其他选手甩下了一大截。“张颖珵在干什么啊……”“就是！”周围响起一片窃窃私语的声音，我也不由得担心起来——再不追赶可就是最后一名了呀！时间一分一秒地过去，前面跑得飞快的女生们一下子都慢了下来，张颖珵与她们之间的距离在渐渐缩小。正当我们认为张颖珵会立刻反超时，她却突然脚下一滑，绊了一跤！“张颖珵！”有人惊呼起来。只见张颖珵撑着地面站了起来，猛得加速，超过了前面气喘吁吁的女生们，直线冲向终点——当她冲过终点线的那一瞬间，全班同学激动地起身欢呼，冲向场地与我们的冠军击掌、拥抱，喜悦的泪也在那一瞬间止不住地涌出……
多年以后的今天，这个激动的瞬间也一直映在我的脑海中。每当想起它，我都不会忘记那瞬间的激动和喜悦……
我的好伙伴
我的好伙伴名叫管乐为，是个开朗活泼的女孩儿。她有一头乌黑的披肩长发，眼睛不大却炯炯有神，散发着闪亮的光芒。她的皮肤不算白，却有健康的韵味。高翘的鼻梁让她多了几分精神，小巧的嘴巴给她增添了几分可爱。
她非常喜欢打篮球。有一回，我去训练场去看她练习。当时，管乐为把齐肩的长发用皮筋扎好，换上了方便运动的篮球队服。管乐为的练习搭档是一个高大的男生，她这次的练习目标是学习过人之后再投篮。我心想：这可不好了，先不说投篮中不中，过人就是个天大的难题！可管乐为的脸上却没有一丝为难的神情。只见她熟练地运球晃向左边，那男生也移动到相应的对位准备拦住她。管乐为的嘴角扬起一抹微笑，迅速地收回动作，向右边带球冲进了三分线内。真是一个天衣无缝的假动作！与真正的左突破没有任何差别！管乐为托起球，双膝微微弯曲，自信的微笑绽放在她的脸上。随着管乐为的跳跃，球在同一时间脱手，“呯”的一声投进了篮筐。周围响起了雷鸣般的掌声，我也对她佩服得五体投地。
管乐为和我一样喜欢弹钢琴。今年，我们两人同时考过了七级。当我问起她明年的目标时，她笑眯眯地告诉我：“十级。”“哇！你准备考十级？”我惊讶地捂住了嘴巴，“万一不能考十级怎么办？”我认为管乐为会回答我她就会考九级，可谁知她帅气地回答我：“考不了十级就不考了呗！”她可真是个另类却有个性的女孩！
这就是我的好伙伴管乐为，一个阳光活泼、聪明机智、富有个性的女孩儿。你们想认识她吗？
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