在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的帮助别人，真好作文500字（精选17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助别人，真好作文 篇1
今天是星期天，我懒洋洋地爬下了床，直接开始吃中午饭，吃完饭我看了看表，呀！已经12点半了，补习班1：50上课，我赶紧拿着我的小袋子飞奔到了楼下，骑着我的小自行车，拼命地蹬着，天空白茫茫的，空气非常的新鲜，还不时落几滴雨水，让人神清气爽。
骑到了七彩柱的时候我看到了一个骑着小电驴的人，身穿卫衣，头戴鸭舌帽、穿的非常的帅气。
正当他要超过我的时候，好像老天爷不让他超过我，只见他突然捏了一下后闸，一个惊艳的360°的漂移后，一下子摔倒在了我的前面，我急忙地把车停下，走上前去扶他，看他疼的脸色发白，不停呻吟，我把我的车一锁，就骑着他的电动车把他送到了附近的医疗所，把他安顿好之后，我又看了一下表，糟了，已经一点多了，我的心越来越着急，好生怕自己迟到。
终于，他从医疗所门口出来了，一下子把我的手握住，说，小兄弟，谢谢你了，然后他把他身上的一张十元钱递给了我，说是一点心意，我连连摆手说：“不用给钱，做好事是不图回报的。”他又说：“是你帮助了我，这钱你一定要拿着。”我又一次躲开了，然后我骑着他的车带他来到了我的自行车边，他又连说了好多次感谢的话，才一步三回头地离去。
望着他远去的背影，我把手放进口袋一摸，呀！他又把十元钱放到了我的口袋里。
我心里想，帮助别人，快乐自己，真好！
帮助别人，真好作文 篇2
别人都说吃的感觉好、喝的感觉好、玩的感觉好……但我不觉得，我还是觉得帮助别人的感觉真好。
这一天，我坐在公交车上，要去学校，正好看见了我们班的石老师，我打了一个招呼就回到了座位上，到了第一站车停下了随着别人陆续的上车了，可是一位孕妇被别人挤在了一旁。我看到了，但是只装着看不见，石老师看到了立马向孕妇走去，我拉住了石老师说：“石老师，他做到了您的坐子上，那您坐什么呀？”石老师说：“没事的，我用担心我。”那位孕妇坐到了桌子上说：“谢谢你。”石老师微微一笑。就站着了，我感到很惭愧。我想：我是不是也应该帮助别人呢？想着下一站到了，有几个人下了车，但是地方还是不够，后来，来了一位老爷爷，拄着拐杖走了过来。他一看没有位置了，只好站着了。我看着老爷爷很吃力的样子，我就去扶老爷爷，把老爷爷扶到了我的位置上。我说：“老爷爷，您坐在这儿吧，没有地方了。”老爷爷摸着我的头说：“谢谢你小姑娘，我刚刚买完了菜，想坐公交车回家，但是没有地方可以坐下来，幸亏你帮助了我。”我看向石老师，石老师为我竖起了大拇指，我回家又告诉了妈妈，妈妈说：“我的女儿终于长大了！我真骄傲呀！”
这时我的心就像吃了蜜一样甜，心里想：帮助别人的感觉真好！我喜欢帮助别人！因为帮助给我带来了不一样的感觉！
帮助别人的感觉真好！
帮助别人，真好作文 篇3
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察……”走在去图书馆的路上，我哼着某首流传千古的歌，呃，虽然幼稚了那么一丁点儿……咦，那是谁呀?似乎是一位盲人，他是要过马路吧，我去帮一帮他吧。心中这样想着，秉承着中华五千年的优秀传统，我向他走去。
一到他身边，我就对他和蔼地说：“叔叔，是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语：“谢谢你，是呀，请你帮个忙。”
“OK”，助人为乐，这可是中华民族的优良传统，我们的伟大领袖毛主席说过：“向雷锋同志学习。”学习什么?学习他助人为乐的精神呗，您说是吗?
“是啊，党的政策好哇，培养了一个雷锋，雷锋同志去了，千千万万个继承了他良好作风的新雷锋又站起来了啊。”顿了顿，他又说：“我碰上了好时代，人人对我犹如亲人，我感谢党的政策。”我注意到他的眼角湿润了。
“好了，到对面了，叔叔那您自己小心啊。”我丢开了叔叔的手，自己往前走去。
也不知道为什么，我心中有一种难以言明的舒畅，这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅，而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味，真是越来越奇妙了，这种舒畅是什么呢?似乎说不出来，看来是只可意会，不可传言了。
啊!帮助别人的感觉真好!我从心底告诉着自己：以后一定要多帮别人，哪怕是一件小事。“我在马路边，捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。
帮助别人，真好作文 篇4
今天,我读了《老鹿王哈克》这个故事,虽然以前读过，但“一本发书，百读不厌”，意思就是说一本你喜欢的书，不管你读多少遍，都不会厌倦，还会从中发现新的东西。可不是吗？这次，我体会到了：做人，不能自私，要去帮助别人。
这个故事的主要内容讲了:哈克是一只鹿王，他快死了，想为鹿群做点儿什么 。后来他想打败四个月前攻击鹿的那只狼，于是，他花了几个月的时间做好了打败大狼的准备。可是，偏偏就在这个节骨眼儿上，另一匹年轻力壮的公鹿向他发起了王位争夺战。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打败了这只鹿，我就不能为鹿群打败狼，如果我打败了狼，那就不能为王了！怎么办？哈克的心中十分矛盾。
但最后，哈克还是选择打败大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家对他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情况下和狼同归于尽了。
我觉得哈克十分伟大，它竟然为了鹿群的安危，不惜自己的生命与地位，去打败大狼，很勇敢。
因为，如果换作是我的话，我一定会选当鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那样是很自私的。以前，别人找我借什么东西，我都不会给，但自我从读了这个故事，我明白了：做人不能自私，要学会帮助别人。我这样做了之后，我有了好多朋友，真开心！
帮助别人，真好作文 篇5
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我。每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸。所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
帮助别人，真好作文 篇6
“帮助别人，就是快乐自己。”一个风和日丽的星期天，我等公交车去外婆家玩。过了一会儿，公交车就来了。我上了车，发现还有一个座位是空着的，便似箭一样冲了过去，占到了座位。
过了几站，车停了下来，上来了一位老奶奶和一个小朋友，她环顾四周看完了整辆车，也没有找到空座位。我想起老师给我们讲的助人为乐的故事，就站起身对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这个座位吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是个尊老爱幼的好孩子！”车上的人都看了都笑眯眯地夸赞我说：“这真是个助人为乐的好孩子！”我听了脸都红了，不好意思地低下了头，心里却美滋滋的。
吃了中饭，我和妈妈一起去超市买菜，我在超市门口看到了一个小朋友在伤心地哭。我和妈妈走上去异口同声的问：“小朋友，你为什么哭呀？”小朋友边哭边说：“我和妈妈走失了，我找不到妈妈了。”我又问：“那你知道你妈妈的电话号码吗？”小朋友把电话号码告诉了我们。我妈妈按小朋友说的电话号码拨了号，打通了电话，找到了小朋友的妈妈。过了一会儿，小朋友的妈妈来了说：“谢谢你们！”我和妈妈说：“不用谢！”
“帮助别人，就是快乐自己！”说得一点都没错，当别人夸奖我时，心里真是比吃了蜜还要甜，那种感觉真棒极了！
帮助别人，真好作文 篇7
在每个人的生活中，不可或缺的就是帮助二字。无论是被帮助还是去帮助别人，总会感到生活充满希望，而自己的存在也是值得的。在学校中，教室里，上课或是走路队，这样的话语是从来不会缺少的；
“你的书包拉链忘记拉了，我帮你。”
“你的水笔掉到我位置上了还给你。”
“我借你一支钢笔吧。”
…………
虽然只是举手投足间并不费力的一个小动作，却能让人感到温暖，一句“谢谢”传达的是真挚的友情。当自己请同学帮忙拿书放水杯的时候，肯定的回答在心灵深处有了回音：有人愿意拉你一把。所有的动作都不是惊天动地的，但在这两人之间显示着尤为重要的信任与认可。
正是别人帮助自己时带来的温暖，让我在其他地方尽力帮助别人有了更为强大的动力。在学校主动帮别人捡起书本和文具，大家都没有丢失东西时才会安心。但在社会上，对陌生人的帮助也是很有必要的。上次去面包房时，由于玻璃门太过沉重，我费了好大劲才推开。正准备关上时，看见前面有一位提着许多东西的阿姨。她还要腾出一只手来开门，看起来很麻烦。反正我是推着门的，就一直等她过去才转身把门慢慢关上。这时，她对我说了声“谢谢”，我对她报以微笑。顿觉面包房的灯光似乎亮了一点点，面包的味道好像很甜。
伸出你的手吧，不要吝啬对他人的帮助。只要对别人有贡献，我们的存在就有意义。做一个“超级英雄”，或许只在于那一句鼓励，在动动手指的一瞬间。
帮助别人，真好作文 篇8
几天前，老师正讲完了第14课《高尔基和他的儿子》，其中最后一段讲到“给”永远比“拿”愉快。今天我就帮助了许多人，比如帮我同桌打饭、帮助俞泽凯做数学作业……其中最令我难忘的有两件事情：帮助俞泽凯做数学作业和送俞泽凯去医务室。
今天上数学课的时候，老师发现俞泽凯昨天作业又没有完成，于是叫我辅导他完成作业。天哪，我上课被他毁了，不过也还好，因为数学老师非常凶，上次我们还说：“葛老师一声吼，大地抖三抖！”我和俞泽凯到办公室去做作业，我一边告诉他一定要仔细算，一边手把手地教他做作业。终于做完了，正好也下课了，虽然我很累，但是也体会到了“给”永远比“拿”愉快的意思了。
还有一件事是送俞泽凯去医务室。他在上体育课的时候一直和马臻对骂，结果小事变成了大事，马臻和他打起来了。打完以后，俞泽凯的手被抓破了，而马臻毫发无损。我也体验过马臻爪子的厉害，上次马臻把我的脸抓成了“花猫脸”。我把这件事告诉了老师，然后把他送去了医务室。事后，马臻跟我说，他被罚得不够重，只是被罚站了一节课，我还以为他会被罚写检讨书呢。这件事过去了，我感觉很轻松。
我明白了“给”永远比“拿”愉快这个道理的真谛。
帮助别人，真好作文 篇9
生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得好成绩；懂事了，关心父母善解人意......都会使人产生异样的兴奋和愉悦。在6年的小学生活中，我有过很多这样的感觉。但有件事使我感受最深。
记得那年秋天，我放学回家。走着走着，路过一个车站的时候，看见了一个小孩非常着急。像热锅的蚂蚁，当时已经很晚了，我上前询问他：“你怎么拉，怎么不回家啊？”小男孩无奈地说“我的家离这很远，我得坐公共汽车回家，可是，我坐公共汽车的钱不知道丢哪了，现在不能回家了。”我说：“这怎么办哪？要不，我把我的零用钱给你，你坐回家吧。”说完，我把自己的钱拿出来给他。“这怎么能行啊”小男孩连忙说。“没事，就当我借给你。”“好吧，那谢谢你啦，大哥哥。”“不客气”我心里美滋滋的。小男孩拿着钱，蹦蹦跳跳地坐车去了，看着那快乐的身影，我心里特别高兴，虽然不知他什么时间才能又见到我，单位心里还是开心......
助人为乐是高兴的，是快乐，是用金钱卖不过来的.。只要你帮助别人，就有这种感觉，那时，你就感觉非常快乐、开心。只要帮助别人，别人就会帮助你，如此循环，世界就会充满关心、爱护。
帮助别人，真好作文 篇10
每一个人一生中都会有无数个“感觉”，时而开心，时而难过，时而欢乐，时而痛苦......我感受最深的是一次助人为乐的经过。下面，我就给你讲讲我的经历吧！
那是去年暑假的时候，我们全家人都去海边游玩。站在软软的沙滩上，感受着海浪的清凉，舒服极了！我和姐姐正玩的高兴 ，突然，我听到后面的林子里有哭声。我和姐姐一起向林子里跑去。寻着哭声，我们在林子深处找到了一个大约五岁的小女孩。小女孩正坐在一块石头上嚎啕大哭。我蹲下身来问她：“你怎么了？为什么坐在这里哭？” 小女孩刚看到我们时，也是吓了一跳。听到我问她，她回答道：“我和妈妈走散了，我找不到妈妈了。”她一边抽泣着，一边说。 我和姐姐商量带她回去一起找她的妈妈。于是我拉着小女孩的手，和姐姐一起回到沙滩上，把这件事告诉了妈妈。妈妈让我们继续在沙滩上找，而妈妈和爸爸则去四处打听。 我与姐姐拉着小女孩的小手，焦急地在沙滩上寻找。突然，小女孩一下子松开手，一边叫着妈妈，一边朝一位阿姨跑去。
我们看着这母女俩重逢，心里比吃了蜜还甜！帮助别人的感觉真好！
帮助别人，真好作文 篇11
帮助别人等于帮助自己谁说快乐只是自己得到什么东西而已，其实帮助别人，为别人解决力所能及的事也真是件开心的事儿，今天我就真正体会到了。
当我翻看我的作文本的时候，我看到了我三年级回老家体验生活的那一段时间里面，我发现我帮助了一个老爷爷，事情是这样的。
那一天早上我和我爸爸在五点钟的时候醒来了，我爸爸要铺出去买菜，我在家里面帮忙扫地，然后等到爸爸回来的时候我。感觉没事儿干，然后出去走了走。
我看到一个老爷爷在那里摆手让我过来，后面我走到了他们面前，我让他。老爷爷，您怎么了，然后他说的。我感觉有点儿痒，看那个商场太远了，我想让你帮忙去那个超市，他把钱给了我，然后我就飞奔跑到了那个商场里，然后买完东西以后，我又把花露水给了他。
帮助别人快乐自己，而且帮助别人也就等于帮助了自己，所以我们要了我帮助别人，快乐自己。
另外一件事，就是在老家的时候。我爸爸给我一点钱，让我去买两份山东大饼，一个给我吃，一个给他吃，那是那边卖山东大饼的叔叔，这三轮车准备走了，我边喊边跑，他没听见，我跑到半路的时候有出现两只狗。超市里的阿姨帮我赶走了那些两只狗，我休息了一下，我就继续追，那个叔叔停了下来，最后他听后下了车，我连忙跑了过去，他看到了我，我买了两份山东大饼后，我很累，累得满头大汗，但是感到非常的开心，这就是助人为乐。
一个道理，帮助别人，快乐自己，为什么说？帮助别人就是帮助自己，就是因为怎么对待别人，别人就会怎么对待你。
帮助别人，真好作文 篇12
被人帮助的感觉很好，帮助别人的感觉更好。被帮助的人只能感觉到温暖，而帮助别人的人却有着前所未有的成就感和说不出的甜蜜。
今天是单周星期一，又轮到我值日了。像往常一样，我依旧站在校门口仔细检查着出入校园的每一位同学。今天有许多小同学都没有戴校牌。这不，这会儿我又抓到了一个，可这小男孩还没有说清楚他是哪个班的就跑了。我三步两步追他到楼梯口，见他正往三楼走，才知他是三（2）班的。大概是天太闷热，快下雨了吧，地上潮湿湿的，一不小心就会滑到。“扑通————”，一位扎着两个羊角辫的小妹妹在我身边滑倒了。哎呀，不好，这一跤一定摔得很疼！只见这小妹妹白净的脸上有了黑黑的水印，一边揉着小脚一边想站起来。我急忙去扶她，还帮她拍了拍身上脏的地方，还轻轻地拍了拍她的头，轻声地说了句：“小心点儿。”这小妹妹用那水灵灵的大眼睛看了我一会儿，就慢慢地走了。
事后，我也没有把这事儿放心上。放学回家后，我骑着车子走到半路上，只见前面一个小女孩转过头来，冲我一笑，说了句：“值日姐姐好！”嘿，这张小脸挺熟悉的，是谁呢？当我正纳闷时，小女孩突然在身后冲我大喊：“谢谢！”我一惊，想起来了，原来是早上摔倒的那个小女孩呀！
一路上，我有着前所未有的快感，心里就好像揣着一块甜心巧克力一样美滋滋的。只感觉天更蓝了，草更绿了，水更清了，小鸟在不停地鸣叫，好像在对我说：“真棒！真棒！”虽然这只是一件小事，但我还是觉得快乐极了。
帮助别人，真好作文 篇13
“帮助别人，快乐自己。”这是老师和父母经常教育我们的一句话。生活中，处处有许多遇到困难的人需要我们的热心帮助。在我的童年记忆里，有一件事深深地印在我的脑海里，直到今天都难以忘怀，它让我真正体会到了帮助别人的感觉真好。
那是一个星期日的下午，我吃过午饭后独自一人在外面玩耍，金色的阳光照射在我身上，柔和的春风抚摸着我的脸庞，还有五彩缤纷的花朵和我嬉戏，真是享受极了！突然，我闻到一股臭味，不用想，就知道那一定是清洁工打开了储存垃圾仓库的大门，进去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理，而且垃圾还又多又臭，怎么能清理干净呢？老奶奶才干了一会儿，就已经累得满头大汗了。唉！看着她那气喘吁吁的样子，真想上去帮她一把，可是又怕垃圾很脏，所以我犹豫不决了。就在这时，我想起了妈妈对我说过的一句话：“一个人如果在别人最困难的时候帮助了别人，那她（他）就会得到别人的尊重与信任，并且自己也很快乐。”想到这里，我不再犹豫，急忙跑过去一边帮老奶奶打扫垃圾，一边说着：“老奶奶，我帮您清理垃圾吧！这样就清理得又好又快了。”老奶奶像遇到救星似的笑着对我说：“谢谢你了，小姑娘。”我急忙说：“不用谢。”在我们的共同努力下，只过了一会儿，就把垃圾全部清理完了。
这一天我高兴极了！帮助别人的感觉真好，它让我觉得心里甜滋滋的，好像比考试考了满分还要开心。它让我体会到了真正的快乐，真正的快乐并不在于整天吃喝玩乐，无所不有，而是在于帮助别人啊！帮助别人的感觉真好！
帮助别人，真好作文 篇14
在一个狂风呼啸的天气里，我仰望天空天上乌云密布像一张黑色的大网一样笼罩着小小的村庄，风吹得像老虎 在吼叫一样，使大家的皮肤都冒起了一个个的鸡皮疙瘩，街道上都亮起了灯，车辆在马路上行使都要十分的小心。
我从学校里出来心里十分的害怕，心一直在跳，这时，下起了大雨，我撑起了伞，大大的雨点落在我的脸上十分的痛像针尖一直在刺我的脸一样，走着走着这时看见一个小女孩大概只有九岁的样子背着一个大书包站在一间卖铺的前面焦急地样子，看着小妹妹可怜的样子我走了过去。用亲切地话语说；小妹妹你在等人吗。小妹妹好像要哭出来一样地说我，我没带雨伞我回不了家了。这时，我的心一颤想；我身为一名少先队员，我应该去帮助她，说到我就做到了。我对小妹妹说；你家住在哪里，要不我送你回家。我挽着一个不相识的妹妹的手，一手拿着一把伞走着走着小妹妹露出了笑脸，我们一边笑，一边聊着天，走在送小妹妹回家的路上，走着走着雨越下越大，好像要把雨伞穿破一样，风一吹大雨都落在我的右肩上，想为小妹妹淋湿了应该是值得的，这时，小妹妹看见我的右肩淋湿了就把伞往我这边挪了一下，小妹妹看见自己的家了十分地开心，我把小妹妹安全地送到了家门下，小妹妹开心的对我说；谢谢你大姐姐不是有了你我还不知道应该怎样才能安全地回家呢。听了这句话，比吃了糖果还要甜呢。在回家的路上，我的脑海里一直浮现出小妹妹对我说的话，心
想我淋湿了右臂真是太值得了。我一回到家就把这件事告诉了妈妈，妈妈说；你真得长大了，会帮助别人了。
通过这件事，我知道帮助别人是多么的开心和甜，我以后一定要多帮助别人。
帮助别人，真好作文 篇15
以前，我一直认为多一事不如少一事。但自从上了小学之后，整个人都变得十分热情友善了。因为我帮助了别人，这是我体会到了帮助别人的感觉真好。
在上幼儿园时，当我遇到了困难时，同学们总是若无其事地从我身边走开。我百思不得其解，同学们为什么不帮助我呢？
直到现在我才明白真相。当别人有难时，要伸手帮助。到自己有难时，那位曾被自己帮助过的好友，就会出手相助。
在读四年级时，我在放学的路上遇到了一位步履蹒跚的老奶奶。她满头白发，戴着一副老花镜。手举者拐杖，孤独寂寞的在没有红绿灯的路上行走。
我看到她，心想，这么可怜的一个老人，没人照顾，没人关心，我得过去帮忙她。跑过去挽起她的手，说：“老奶奶我来扶你吧。”我接过她手中的拐杖，让她靠着我慢慢地和她一起前行。我感觉这个老奶奶身体好单薄，整个人都轻飘飘的。这种依靠的感觉也是从未有过的。感觉到自己好像长大了，能像大人一样照顾老人了。一步，一步地往前行，每一步都很艰难。我也放慢了脚步，跟着老奶奶的步伐前行。我扶着老奶奶来到了马路对面。我们要分别了，老奶奶接过我递给她的拐杖，微笑着对我说道：“谢谢你，小姑娘！”我客气地回答道：“不客气！举手之劳而已。”
我告别了老奶奶，继续向前走着。这时的脚步比之前的更加轻盈了。我抬头仰望天空，天空上碧空如洗，我不禁感叹道：“云朵们是多么的和谐啊！”使人看了，心情会变得愉悦，舒适。
这件事，使我懂得了：同学之间要友好相处，互相帮助。因为我一直坚信，只要付出，就会有回报的！
帮助别人，真好作文 篇16
小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。
我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。
小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。
其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？
还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。
我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。
我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。
帮助别人，真好作文 篇17
帮助别人的感觉真好。从前只听说过“赠人玫瑰，手留余香”，如今真正赠人玫瑰了，发现手里的余香是真的让人感觉美好。
我的邻居是一位七十多岁的老奶奶，一个人住，很多时候，她的上下楼都不太方便，但这些不方便，邻居奶奶却从不会麻烦我，每一次碰见了一起都要上楼，她都是向我挥挥手，让我先上楼，让她自己慢慢在后面爬楼，好几次我都想扶一扶邻居奶奶，她都不让我扶，我只好自己先上楼，再在楼道里等着邻居奶奶需要我帮助的时候。
终于，我等来了这个时候。邻居奶奶到底年纪还是太大了，上下楼是非常吃力的，这一天她还去菜市场采购了物美价廉的一大篓子蔬菜，看见我也正要上楼，照样把我朝我挥了挥说：“别管我，你快上去，让我这老家伙慢慢来。”我听后笑了，忍不住对邻居奶奶说：“您呀，就喜欢逞能，您爬是能爬上去，可您今天还有一大篓子蔬菜呢！等你背着这些爬上楼，天都要亮了！”说完，邻居奶奶也笑了，对着我说：“你这孩子，可学坏了哈！”没等邻居奶奶继续推辞，我背起了她那一大篓子蔬菜，飞快的往五楼爬去。
等我爬到五楼时，邻居奶奶在楼下喊：“你就到啦？”我大笑着冲楼下喊：“当然到啦！您等着，我下楼去接您！”说完赶紧跑到邻居奶奶身边，强行背起了邻居奶奶，说：“您今天还是让我背着您上去吧！您今天买了这么多菜，一定很累了！”
我也不知道自己哪里来的力气，背着邻居奶奶一口气爬到了五楼。邻居奶奶望着我气喘吁吁的样子，笑了，我也望着邻居奶奶笑了。在这两人互望着的笑中，我发现，帮助别人的感觉真好。
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