篇一：我和小提琴
一把小小的提琴，静静地躺在书柜顶上。他身上落满了灰尘，默默地注视着我，无声地诉说着岁月的逝去。
五年前，我第一次听见他那美妙的声音，时快、时慢、时重、时轻；时而婉转，时而刚硬；时而像暴风骤雨，时而如月光皎洁……听得我如痴如醉。我第一次看见它那曼妙的形体，流线般闪着古铜色的光泽。我不由地对妈妈说道：“妈妈，我要学拉小提琴！”
妈妈俯下身，用慈祥的目光问道：“学小提琴很难也很苦！每天都要站着练习很长时间，你能坚持吗？”
我用尽全力来点头，用略显稚气的声音回答：“我一定能坚持，肯定不会放弃它！”
从此，每到星期天，妈妈一定会不顾风雨，安全地把我送到老师家去学小提琴。
我爱上了它，并坚持练习，老师说我学得很快，可以考四级了！
天空不时有几片乌云掠过，像是要下雨，天气闷热，我的心也如这天气一样，正十分紧张，自己都能听见自己那“咚咚”的心跳。
进了考场，我的心一下子提到了嗓子眼。刚开始考，我因为太紧张了，所以声音“吱吱呀呀”得像锯木头段儿，老师和父母都为我着急。我也十分着急，豆大的汗珠从头上滚下来，滴到那美丽的琴上。我并没有放弃，开始慢慢地调整心态，使自己紧张的心情变得轻松了许多。渐渐的，声音也随着心情的变化而改变着，变得圆润、动听了许多，不像之前那么刻板了。考官的眉头慢慢舒展开来了，不再紧锁。
考试出来，心情开心了许多，再不那么紧张了。我才知道，我考上了四级，还被评为“优秀学员”呢，我成功了！我开心极了！
看来学习小提琴没有想象的那么难呀！我把小提琴扔在书柜顶上，整整一个暑假再也没有搭理他，接下来的日子，我总是以各种理由不去拉琴，也不再练习，想着：“反正我已经学会了，偷点懒不练习也没事！”
这天班级举行无旦晚会，我看见同学们有的拉二胡，有的吹陶笛，有的拍大鼓，有的弹古筝……看着同学们那丰富多彩的乐器表演，我后悔了。现在的'我再也拉不全一首完整的小提琴曲了，再也不能在同学面前大方地表演了。我醒悟了：要想真正做好一件事，不仅要有兴趣，还得不畏困难，持之以恒；遇困境不气馁，获奖励不骄傲。如果能再给我一次机会，我再也不会放弃！
我再次捧起了心爱的小提琴，轻轻拭去他身上的灰尘……
篇二：我和小提琴
我喜欢听故事，也有自己的故事。在这儿，讲讲我和小提琴发生的有趣的事。
四岁时，我对小提琴乐器产生了兴趣，想了解它是怎样发出各种各样美妙音乐的不解之密。于是，我迫不及待的对妈妈说：“我想学小提琴可以吗？”“当然可以啦！”妈妈不假思索的说，“但你必须要坚持不解的学下去，学琴是一门既痛苦又快乐的事”。“再怎么痛苦也不怕，我就是要学小提琴”，我坚定的说。(中国作文网 www.t262.com)
过了几天，我看见沙发上放着一件“黑衣服”—一个葫芦状的小盒子，原来是妈妈送我的礼物，里面装着一把小提琴。
第一次小提琴课，老师教我夹琴的姿势，将琴放在左锁骨上，下颌自然轻轻夹住，并要求我按此姿势夹持五分钟。可时间还未到两分钟，我就感觉腰酸背痛，浑身上下不自在。但又想起妈妈说过的话，于是鼓起勇气继续坚持练习夹琴的姿势。经过一次次努力，夹琴姿势终于过关了。后来又练习拉、握弓子……。。老师就这样一点点的教我，怎能学的不快呢！渐渐的，学会了很多好听的曲子，简直不敢相信眼前的事实，“耳听为虚、眼见为实”，不信，大家有空来听听。
练小提琴也有苦恼的时候：当姿势不对，妈妈大声呵斥我的时候，感觉满肚子的委曲无处发泄，好多次妈妈板着脸反激我：“不学了，反正你都不好好拉。”我泪流满面，嘟着小嘴大声说：“我就是要学，没拉错！”
就这样不断的坚持，我现在练习到了四级，也换了四把小提琴，技艺越来越高。功夫不负有心人，学习任务重的时候，拉拉小提琴会感到无比的轻松，同时我和小提琴还参加过无数次的演出，如在步行街钢城中学为患重病同学捐款义演；小叔、小姨婚礼上演出了《很久很久以前》，爸爸公司的新春联谊会演出《新年快乐》、《四季调》……。。。当赢得台下无数热烈掌声和赞扬时，心情激动得热泪盈眶，让我有一点小小的骄傲，不时收获一小点“出场费”和小礼品，这让我对提琴更加有兴趣。
小提琴，我爱你！
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