宽容和什么作文

2017-06-11 六年级作文


  篇一:宽容和满足
  别人和自己是平等的,高官和平民是平等的,人活着是可以帮助别人的,我们人要心量大才能获得别人芳心。
  人活着不只是要为自己活,还要想着别人,要尽自己的力量帮助别人,要严厉自己宽恕别人,当别人的要求自己可以办到,就要尽全力帮助别人,树立了好的人品就算是自己在本质上是贫穷的,但你也会感到自己是富有的,因为你富有的是友情。
  当你舒适的时候,是否考虑过别人的感受,别人得到满足了吗,当别人向你道歉后,你是否宽恕过别人,思考过自己有没有犯过这样的错。
  人活着是为了奉献的,这样你才是真的活着,只有奉献了才有回报,可能你一个人的奉献就可以换来很多人的幸福,这时候你是多么自豪多么高兴啊,因为这是你所带来的,大家都为你这样的成就而满足,你心里也是美滋滋的,这是多么愉快的事啊,你证明了,你活着不是枉费青春,你活着是有意义的。
  宽容可以是宽容朋友、家人、陌生人,但宽容不可以过度,过度的宽容只会让那个人迷失自我,永远不会改正,宽容是不可以宽容自己的,要对自己严厉,让自己成功,最后才能贡献,做一个有用的人。
  贡献有很多大到发明一种新的高科技,小到拾起一片垃圾,贡献不一定是人人皆知,只要是有益的都是贡献。
  只有宽容和贡献同在你才是真的活着,活的有意义。如果不这样,那人有何必走这一遭啊,人不能浪费时光,要去贡献,贡献自己的成绩,让人们不为你这样浪费生命感到痛恨。
  
  篇二:宽容和蓝天
  当你心情郁闷烦躁时,当你对生活感到忿忿不平时,当你被繁琐的工作弄得焦头烂额时,不妨打开窗户,看看窗外,因为窗户外是一望无际的蓝天。(中国作文网 www.t262.com)
  一块透明的蓝天,像是一张丝手帕,蓝天停留着一些洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵,他可以教会我们很多很多,他是大自然送给我们的礼物。
  一天早晨,天还有些阴,狂风无情地肆虐着。同学们上完体育课陆续走进教室。当我回到座位时“砰!"一位同学弄倒了我的水杯,水洒得满地都是。我当是还没有生气说“请把我的水杯捡起来。”他似乎有什么急事说“你不能自己捡嘛?“我当时就生气了愤怒地说“是你把我的水杯弄倒的,还要我来帮你!”“你没长手啊!”同学也大声说道,这时我拿起水杯泼向他,水淋了他一身,他一气之下走了。事后想想,其实这是一件小事只要说声对不起,我们就会和好,为什么要弄得两个人都生气?就在这时,那阴暗的天空转成阳光明媚的天空,我忽然想起“宽容”二字,原谅他自己把杯子捡起来这件事也不会发展成这样。于是我加紧脚步找到那个同学“嘿!刚刚的事真不好意思,是我太冲动了。”他也尴尬地笑笑说“刚刚我也没做对,对不起啊。”我们两就握手言和了,就这样我们俩变成了无影不踪的好兄弟。
  这时东方泛起了鱼肚似的淡白色,接着,渐渐光亮起来;那白色像水一般漫向天空,一会儿整个天空变得透明晶亮。蓝天教会我怎样做人,教会我怎么认真对待每一件事,教会我保持一颗宽容纯洁的心……蓝天让我受益匪浅
  
  篇三:宽容和智慧
  宽容是一种智慧。宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。
  古语说的好:“海纳百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚无边,是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝,是因为它有广阔的.胸襟和博大的胸怀。
  宽容自己,就是给自己一片快乐的空间,战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的,总是会遇到困难与挫折,面对困难时,应正视困难,战胜困难宽容自己,纵观历史,许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去,从新做人,为国家效力,是宽容自己;司马迁成对困难不放弃,坚持写《史记》,是宽容自己;勾践面对挫折不气馁,实施伟大报负,是宽容自己。宽容自己,也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。
  宽容他人,就是站在他人的角度上考虑问题,给他人一个快乐的空间,在人与人相处之中,总是会遇到一些矛盾,没有矛盾就没有世界。纵观历史,许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人,就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人,就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人,就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人,使自己得到一种快乐,一种愉悦,是一种自己,架起了人生沟通的桥梁,宽容是一种智慧。
  宽容自然,就是一种豁达。自然的力量是无穷的,人的力量和自然相比,就是沧海一粟,微不足道,天气不好的时候,总是有人抱怨,可仔细想想看,抱怨是没有用的,该来的还是要来,自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气,生活在抱怨之中,不如换一个角度去思考,去感恩于自然,去想想人类的过失,学者反思,学者去宽容自然。我们应该宽容自然,宽容自然,是人生的大智慧。
  宽容是抑郁时的解决方法,使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯,指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风,轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

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