洪田马洪小学六年级 廖永梅
跟往常一样，吃过午饭我便在教室里做作业；也同往常一样，能听见潇洵哼着小曲的声音。
今天，潇洵从卫生角里挑了一根掉了毛的扫把头，扛在肩上，一边唱歌，一边扭着身子在教室里转悠。过一会儿，扫把头又成了他的武器，他左挥右摆，突然把美清拦截了。
他笑嘻嘻地说：“我是江南大盗，此处不许经过。”美清顿时火冒三丈，挥手把潇洵手中的扫把夺了过来，狠狠地扔到地上。潇洵立刻和她争吵了起来。
我连忙上去劝架。我笑呵呵地问：“潇洵，你是流氓，还是江南大盗呢？”他听了，不但没有羞愧，反而脸皮厚了。他嘻皮笑脸、奶声奶气地说：“我不是流氓，我是文盲。”大家听了，哈哈大笑。我也“扑哧”一声，把刚喝进去的.水，全吐了出来。
我忍住笑对他说：“潇洵，你的神经系统一定堵塞了，脑子不正常了。”
“永梅，你说粗话了。”突然，大家的矛头都指向了我，七嘴八舌地起哄。我顿时一愣，随之争辩说：“才不是说粗话呢，我是说他脑子有点不正常。”大家不容我争辩，纷纷叫积梅记我的名字。最可狠的是建洲，他一边拍手，一边狂笑，嘴里还念叨着：“被记啦！被记啦！”我很愤怒，狠狠地说：“建洲，你的这种行为用三个字足以代表——缺心眼！”他听后，就不吭一声了。
我对积梅说：“积梅，我是无意中骂他的。”话音未落，美清不满了。她扬起眉毛，挺着脖子，嘟着嘴说：“她不要记，那我以前的也不要记。”美清这么一说，林清、满彬也急忙来附和。
他们你一言我一语，争吵不休。我理直气壮地说：“你们是有意的，我是无意的，我问心无愧！”说完后，我不再理睬他们，独自坐回座位。“唉！怎么办呢？如果不把事情的经过告诉老师，自己的名字就会记在言行不文明的记录本上，多不光彩呀？但是，告诉老师，把以前所记录的名字删去，其他同学也会不满的……”
为了不让老师为难，我踌躇片刻后，呼地站起来，坚定地说：“记就记吧！”美清听了，心花怒放，一边鼓掌一边欢呼：“噢，永梅被记啦！永梅被记啦！”。看到她那么得意，我又很恼怒。我焦急地对积梅说：“你先别记，我去问问老师。”美清挥着一枝笔，双脚不停地跳动，不耐烦地说：“不用等了，现在就记，反正都要记，早晚都一样。”我愤愤不平地说：“我要问问老师，也许不要记。”听我这么一说，美清话锋一转，笑着说：“我还巴不得呢？把我以前的全删了。”我不想和她再争论下去，便继续做作业。
指导老师 管仙兰 网 址 ao ue
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