暑假游记作文600字-五龙潭玩水

2017-09-01 六年级作文

暑假游记作文_五龙潭玩水
下了好几天的雨,今天终于晴天了。我就对妈妈说:“今天我们出去玩吧,天气多凉快啊。”妈妈说:“好吧。”我们全家就出发了。
到了五龙潭,爸爸去超市买吃的,我们先买票进去了。进去之后,我看见今天人特别多。心想:大家在家呆了这么多天都憋坏了,今天很凉快,小朋友们都出来疯疯吧。我们往东走,到了接泉水的地方,看到有人在接泉水,我们也接了些。接好水我们正往前走呢,爸爸追上来了,我们就一边走一边吃。走着走着看见有很多人在那里玩水,水很浅,我们就兴高采烈地走过去了。我提着裙子,小心翼翼地走进了水里。泉水真凉啊,凉爽地感觉一下就传到了我的心里。我高兴地在浅水的地方玩了一会,看到都是小不点在这玩,大孩子都在深水处,我又想去深水的地方玩。妈妈怕我摔倒了,这时候也下来了。我对妈妈说:“我想深水的地方玩。”妈妈先站到深水处,小心地扶着我走到深水的地方。我们玩了一会,就对妈妈说:“妈妈,我自己在这里,你把妹妹抱下来玩一会吧。”妈妈上去从爸爸手里接过妹妹,到浅水的地方玩了。开始妹妹不敢下水,就用脚踢水玩,可能是感觉到了水的凉爽,胆子大了起来,既然站到了水里,用脚不停地跺水,水都喷到衣服上,把衣服全弄湿了,可是她一点感觉也没有,还是玩的很开心。玩了一会,妈妈就把妹妹抱上去了。我跟着上去,奇怪地问:“妈妈,你怎么不让妹妹在水里玩了?”妈妈说:“泉水太凉,妹妹小时间长了受不了。”我又下去玩了一会。爸爸把我叫上来说:“我们走吧。”我说:“我还没玩够呢!”爸爸说:“前边有打的,我们到那去玩吧。”我们来到了打水仗的地方,看到有很多小朋友拿着水木仓专心地打水仗呢。打闹声、嘻笑声、尖叫声不断,一片热闹的场面。我们小心地走过去,还没等玩呢,就被水木仓喷也的水淋了一身,我们赶快上来了。妈妈说:“我们回家吧,妹妹困了。”我不高兴的说:“到前边再玩一会吧。”爸爸说:“过几天再来,先回去吧。”我说:“说话一定要算数啊。”在回家的路上妹妹就睡着了,我期待着下次再来玩水。

【扩展阅读:人物的外貌描写指导】
外貌描写:也叫肖像描写,主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等。把人物外形的这些特征描写出来,就是外貌描写。准确而适当的外貌描写,可以突出人物的精神面貌,使人物的形象更鲜明,性格更突出,思想感情表达得更充分,从而也有助于表达文章的中心思想。
请看台湾小朋友奚幼写的《大雪带来的“小雪”》。我的妹妹是在下大雪时出生的,所以叫雪梅。我们就叫她小雪,她是我们的小宝贝。她遗传了妈妈的前额,微耸出来,一双大眼睛,笑起来奇妙地眯成月牙儿。我们有时候逗她,要她张开眼睛来笑,她于是努力地睁着眼睛,嘴巴也张成大大的,一笑,又弯成了小月亮。小雪椭圆形的脸蛋上有两个又圆又深的酒窝儿,说话时也一闪一闪的,有时骗她有酒窝的人会喝酒,她吓了一跳,直嚷不要酒窝了。小雪的皮肤又白又嫩,脸蛋一年四季都是红红的,可爱得使见了她的人都想拧她一下。小宝贝的胆子最小了,大白天也不敢一个人在房间里单独睡,所以,我时常要和她睡在我房间里,淋浴也一定要人陪,晚上一个人无论如何也不在房间里,有时我挺烦这个麻烦的`小跟班。小宝贝的人缘好极了,左邻右舍简直没有人不知道她的,小小的人,口才好得很,整个街坊的人都是她的大朋友。
这篇作文的题目有趣,小作者对妹妹的描写细致而生动,尤其是外貌描写这一部分,写得活泼、形象、真切,小妹妹那可爱的小模样好像就浮现在我们面前。为什么这一部分写得好?一是因为小作者与妹妹朝夕相处,观察得很细;二是因为小作者非常喜爱自己的小妹妹。观察得细,才能写得细;带着爱的感情去写,才能真正写出内心的喜爱。
鲁迅先生说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛,我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。”这里所说的画眼睛而不要画头发,就是指要抓住特点。就说描写眼睛吧,年龄、性别不同,生活经历和性格不同,其表现形式也不同。

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