我爱家乡的四季
我的家乡在弋阳。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，在竹林里，在草地上，竹笋在草地上偷偷地跳出来。草地上夹着一些红色的，紫色的，鹅黄色的野花，好像为草地铺上了一层美丽的地毯。柳树已经长出了幼嫩的嫩芽儿，迎着春风尽情得舞蹈。当然还有美丽的桃花仙子，它们有的桃花开满了整棵树，使人看不到树，只能看到桃花，有的桃花树才展开了几朵花，还有的桃花树上还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似得。
夏天，太阳火辣辣的，照的河面上似乎燃烧起了火焰了似的。河面上种着几朵荷花，下雨的时候，一个个小水珠从天上掉下来。滚到碧玉似得荷叶上，好像是滚上了缆车。摇呀摇哇，摇到了荷花的花骨朵儿上，让荷花尽情地绽放。摇呀摇哇，又摇到了草地上，滋润了地上的花草树木，摇呀摇哇，又摇到了另一颗水珠上，两颗小水珠合并了，成了一颗闪亮的大珍珠。
秋天，果实累累，杏叶飘零。我的家乡前面有一座花园，里面开满了美丽的野菊花和各色鲜艳的花朵。里面最令我喜爱的还是那一朵朵喇叭似得牵牛花，它们虽然没有桂花那么有香味，没有桃花那么有姿态，更没有荷花那么大。但是它的形状是多么的'有华丽啊。我常常摘几朵牵牛花插在花盆里，边写作业边观赏它，我不久就爱上了它，常常看得入了迷，有时还从早晨八点看到上午九点呢。
冬天，我们那儿不常下雪，不过天气十分寒冷。那儿的树全枯萎了，但松树还是那样挺拔，颜色还是那样青翠动人，像一位军人耸立在那里，一动不动。在寒风中，梅花尽情地绽放了，一朵朵梅花从树枝之间冒出来，美丽极了。
我爱家乡的四季，更爱家乡的风景和花朵。
【扩展阅读：小学生写作文技巧】
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
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