奇特的野柳地质公园
放假了,我们一家一起到了美丽富饶的台湾旅行,我们游览了花莲太鲁阁公园、南投日月潭、台湾101大楼……,当然,最让我印象深刻的是野柳地质公园。
野柳地质公园位于基隆市,是个突出海面的岬角,长约1700米,受地壳运动的影响,深埋海底的沉积岩石上升至海面,岩石经过长时间的海蚀风化,产生了这美丽的自然景观。
走进地质公园,两旁的大树伸出绿色的大手,为我们遮挡赤热的阳光,一习习凉风拂面而过,感觉全身凉爽极了,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在开着音乐会,欢迎我们的到来。
我们沿着木栈道继续向前走,这时,一望无际的大海呈现在我们的眼前,太阳像千万把利剑射入大海,泛起道道碧波,海风追逐着海浪,海浪像个调皮的孩子拍打着岸边的礁石,只见一块褐色的石头出现在眼前,我走近一看,这块石头一边呈现出一张栩栩如生的人脸,高傲地目视前方,像一位高贵的女王。另一边则是“山”字型,犹如女王耀眼的皇冠。下半部分是一条优美的曲线,构成女王纤细的脖子,这就是镇园之宝——女王头。再细细看,只见女王头的表面千疮百孔,有的大,有的小,有的深,有的浅,原来女王头经历了几千年的风吹雨打,海水冲刷,才造成这奇特的表面。这时,只见水面出现两头“水牛”,它们悠闲地躺在水面上,尽情享受着海浪和海风带来的清凉。,时而张开大嘴“咕噜咕噜”地喝起水来。这就是名副其实的水牛岩。远远的山丘上长出了一棵棵大伞,他们有的尽情张开双手,让孩子们在它们的怀抱中玩耍;有的.惊慌地低下了头,好像不太适应这人山人海的场面;有的两棵大伞依偎在一起,好像在亲密地谈论着自己的理想,这就是有名的蘑菇林。
我不禁感叹,大自然真是一位巧夺天工的石匠,把大地装扮得如此多彩多姿!
【写作指导:记叙文写作中人物撰写的注意要点】
第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。
1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、小学语文记叙文写作中要注意,概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
第二,通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这种写人记叙文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。
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