参观科普馆作文500字

2017-11-23 六年级作文

参观科普馆
今天,我到梅林公园去看“海洋生物科普展。
我刚一进去,就看见许许多多的贝壳。它们看上去太漂亮了!有的像月亮,有的像象牙,有的像楼梯,有的像宝塔,
有的像蜘蛛,有的像刺猬,有的像蜗牛,有的特别像妈妈包的饺子,有的更像妈妈的长指甲……哈哈,太多了!
沿着展览路线,我又看见了庙龟,它的头又圆又小,头顶呈黑色,散布有黄色小杂纹,身体显得较大。
后来,我又看见了海龟。哇!真可爱。它的头圆圆的,身子大大的,它身上还有鳞质,可以在水下呆上几小时,但还是要浮上水面调节和呼吸。
顺着路线,我又看见另一类——鳄龟,鳄龟是珍稀动物,具有出肉率高,营养丰富。它的头尖呈三角形,它有尾巴,看上去像鳄鱼,我想它可能就是因此而得名的.吧。
我又看到了水中恶魔——“食人鱼”,它一般是中午出来到遮阴的地方游玩,对游人很容易造成伤害;还有尖嘴鱼,它是一种凶猛的鱼,长着长长的嘴和尖尖的牙;还有鳄鱼,鳄鱼的牙尖,很凶猛。哇——海中霸王鲨鱼也来了,它更是凶猛,但全身是宝。
还有许多观赏鱼:七星刀鱼像妈妈切菜的刀;有普通金鱼,地图鱼,蓝鲨,……
最后,妈妈和我又大致走了一圈,看看时间,才依依不舍地离开了“海洋生物科普展”。

【写作指导:叙事作文指导——表达自己的真情实感】

  我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

  因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

  可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

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