打乒乓球
年初五这天下午，我们在家聊着天，不知是谁提议说去打乒乓球，于是我和弟弟，爸爸、妈妈、姑姑和姑父六个人一起去打乒乓球。
刚开始，我还不会打球，我就让老爸和姑父先打，我在旁边观看学习。我看着老爸发球的姿势，他先把球往上一抛，但是不能抛得太高，再拿乒乓球拍稍微往下轻轻地一拍，球就在桌面上弹跳起来，飞过球网弹到姑父的那边，姑父立刻用球拍猛拍一下将球又送回到老爸这边，乒乓球就这样来来回回地穿梭着，我在那边看着觉得很简单，于是就要求着他们让我打，我就选和弟弟对打，认为弟弟应该和我差不多的水平，我就学着老爸的发球姿势发球，结果我把球直接往上打而没有往前拍，这一球根本就没有过网，我输了。再来一球，这一球也差点不过网，但弟弟一下就把球给拍回来了，而我却没有接住球，这一局又是我输了。但爸爸妈妈在旁边帮我打气加油，指导我应该怎么打，球拍应该怎么握，打球时候应该把球往前上方打，而不是往上。我接照他们说的做并不气馁，于是接着跟弟弟对战，经过来来回回十几场，我的动作也没有刚开始那么生疏，越来越熟练了，我终于学会了如何打乒乓球。虽然打得不是很好，但也不像一开始那样，有时候也能够打赢弟弟。记得有次打到激烈的地方我还摔了一跤，引得他们都哈哈大笑。弟弟头上出了很多汗，于是姑姑就让我们休息一下，姑姑和爸爸打，他们打得很激烈。
这次打球告诉我做事不能半途而废，要目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的.理想。
【写作指导：作文怎样才能更生动】
俗话说“巧妇难为无米之炊”，这是说“米”的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此，有了“米”——平淡的材料，就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章，也就是得把语言写生动些，让人“吃”起来津津有味。
究竟怎样才能把平淡材料写生动？仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示。
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时，“喜上眉梢”；在决胜局中，小作者写对方“就像吃了熊心豹子胆，竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”，这些比喻十分生动，突出了“骄傲将军”的特征。（next88）再看下面一段话：“我先派‘车’冲锋陷阵，扰乱敌营，然后遣‘炮’左移埋伏，接着就火速‘开炮’，顿时对方的一个‘象’便命丧黄泉。”你瞧，一次平常的象棋对垒，通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味，多形象呀
说话风趣幽默也能使平淡材料生动。如文章开头，小作者在交代了外号“骄傲将军”的来历后，便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场‘关云长败走麦城’的悲剧”，这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了。又如，当炮“吃”掉了对方的一个“象”后，小作者写道，“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮”，“转眼就去向阎王爷报到了”，这比直接说“我的‘炮’被他的‘车’吃掉了”生动得多。
运用生活中常用的熟语（包括歇后语、谚语、成语、格言等）也能使平淡材料生动。如写到“……我正得意”之时，小作者笔锋一转，引用了对手所说“天堂有路你不走，地狱无门你偏行”这一俗语，真是恰到好处，意味深长，读来也琅琅上口，把人物的形象、个性勾画得十分逼真，让读者如见其人。
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