我的幸福生活
幸福是什么？我们身边处处都有幸福，老师的教导、父母的关心、同学的帮助等等。而我理解的幸福是：人们都健健康康，空气清新，没有雾霾天，大家都学会传递幸福。
你们知道吗？由于环境被破坏，空气、水被污染，中国每年新出生的先心病儿童有15万人！每一千名新生儿就有5到7例。可是能做手术的才不到一半，大部分都是因为家里没钱而放弃治疗。一些山区的孩子，因为没有好的医院和医生而没法治疗。还有的查出先心病就被父母冷酷无情的抛弃了，小小年龄就离开了人世。
我也是一名先心患儿，但是我很幸福。因为我有那么多爱我的亲人，生活的地方，有好的医院和医生。爸爸妈妈给我找了全西南最好的医生做手术，手术后我的病已完全治愈了。医生说：只要不当运动员，做什么都可以。现在的我，很健康快乐！有爱我的爸爸妈妈陪伴我，一起成长，还有我爱的老师和同学，能在这么美丽的校园里学习………还有很多很多，数也数不清的幸福！
请大家把幸福的信息传递给身边的人：中国现在有，针对先心儿童的免费救助，每年会免费给很多先心儿童做手术。很多人都不知道，大部分先心并不复杂，只需要做一个简单的手术。比如，我的伤口只有半颗米那么大，而且还是在大腿上哦！住院三天就回家了，你们想不到吧！希望那些家里有先心孩子的人能看到我的健康、快乐！对未来更加有信心。
希望将来空气清新，天更蓝，水更绿。我也能实现做医生的理想，去帮助更多的人，到那时我会更加幸福。请大家一起爱护我们这个地球家园，和我一起把幸福传递下去，让所有孩子都有幸福生活。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
【特点】
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。（next88）但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的'毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法
【特点】
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
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