赶海记
每当我想起去山东赶海的趣事时，就会一蹦“三尺高”。
那是2009年暑假里的一天，爸爸妈妈带我去山东威海。虽然旅途辛苦，但我还是迫不及待地去了海滩。
那时正赶上退潮，海水哗哗地往下退，只有浪花还不时回过头来，好像孩子抱着妈妈，不忍离开似的。我被这个场面逗乐了，随后追赶远去的浪花。这大海好像以为我是侵略者，一个大浪向我扑来。我打了个激灵，立刻回头四处逃窜，没想到，这大浪像追踪导弹似的，对我穷追猛打，一下把我拍在了沙滩上。“啊”！真疼！一旁的小伙伴却在幸灾乐祸、手舞足蹈的，我真想一拳打疼他，可我又无能为力。我下定决心，又向海浪跑去……这大浪还挺记仇，不过它仗着自己有庞大的身躯，三下五除二就把我“打”得四脚朝天。好汉不吃眼前亏，三十六计走为上计，先撤为妙。
我去沙滩上捉螃蟹、拾贝壳。嘿！对面有只大螃蟹，我心中大喜，想去捉弄一下它，出乎预料的是它用大螯以迅雷不及掩耳之势夹住了我的手，还得意洋洋地摆着Pose。而我呢？正捂着伤口在众目睽睽之下跑回爸爸妈妈身边求助。
这次赶海给我带来了无穷的'欢乐、无限的刺激。我在山东威海不仅看见了壮观的大海，品尝了当地的美食，还体验了坐在炕上吃饭的感觉。真是有趣极了！
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（next88）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟练掌握它，相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。
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