我们都是好样的
在学习或生活中，无论是谁，只要努力，相信都有自己出色的表现。而那次，我和陈丛杨都是好样的！
记得那是去年冬天的一天，天气十分冷，我们的双手伸在裤兜里都冻得直发抖。老师说这期的黑板报就交给我和陈丛杨，由我负责黑板报的版面设计，陈丛扬负责黑板报内容的选择和书写。“啊？这么大的黑板报就交给我们俩？”我瞪大眼睛问道。“嗯！有困难吗？”老师微笑地看着我们，又点了点头。“这是老师信任我们，我们一定会让老师满意的，抓紧时间开工吧！”陈丛杨信心满满地说。
说干就干。我俩先找来一大堆资料，仔细琢磨，一下课，两人就一起讨论，一起设计。功夫不负有心人，终于把轮廓画好了。很多同学说：“就瞧你们这臭水平，根本不可能在学校的评比中获得好名次的。”每每听了这些话，我恨不得找他们“理论理论”。但陈丛杨说：“这是他们对咱俩的羡慕和嫉妒！我们没时间跟他们争辩，惟有用行动证明我们的能力！”听了陈丛杨的话，我还觉得挺有道理，于是，我们更加努力了！
当我第一次这么近距离地面朝黑板时，总感觉在这上面画画，简直就是天方夜谭。在紧张的心情下，手抖得更加厉害了。但看着老师信任的微笑，我变得胆大了，全身心地沉醉在画的海洋中，专心致地地作画。在陈丛杨的“评头论足”下，那唯美的边框、唯美的画，漂亮极了！轮到陈丛杨写字了，当她写累时，我就给她讲笑话，鼓励她。我们在笑声中一起工作，一起进步……
画好了，也写好了，“唯美的.画加上清秀的字，太了不起了！”老师不由得赞叹道。终于，在学校组织的评比中，我们班的黑板报果然是高年级组第一名。那些曾经嘲讽我们的同学都不好意思地低下了头。
老师夸我们是班级的功臣。是啊，通过这次活动，我们可以骄傲地说：“我们都是好样的！”
指导老师：何敏
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