以压力为话题的作文-压力的作文400字

2017-08-22 六年级作文

 

篇一:我们在“五指山”下作文400字——温州市籀园小学六(4)班林知玄
开学了,已六年级的我对于升初中还是有一种莫名的恐惧感。父母的“紧箍咒”更是雪上加霜,“初中用的都是题海战术,因为要考高中了,六年级是衔接,不能偷懒”。我的干劲在无形之中,早被成绩的“五指山”压成了幻影,怎么没人给我铁水铜丸?
我每天在作业的海洋中挣扎,刚从学校作业的波涛里溜了出来,才想喘口气,又被家庭作业的惊涛怒浪打了回去,好不容易得来了一瞬的风平浪静,往旁边一看,嘿!外国的小孩在沙滩上堆沙堡哩!
每天背着杠铃般的书包上学,早已成了习惯。视力的下降,也是习以为常。三年级的我们,竟然学着别人高中的内容——方程式。
老外说:“生活是一场长跑,到最后才能冲刺,要保留体力。”中国的大人们却都说:“不能输在起跑线上。”于是,外国“选手”稳稳当当地跑到了终点,中国的却一个接一个地累倒在跑道上……
现在的学习,压力山大呀!

篇二:新学期为什么有压力?作文400字——温州七都小学五(1)班林凯杰
暑假悄悄地走了,新学期悄悄地来了。新学期到底是有压力还是没有,很多人说有,但我却不这么认为。因为新学期有一张张新的面孔等待着我去认识。我真是无比高兴,为什么呢?因为我又可以和小伙伴在一起了,一个个新的脑筋急转弯正等着我去解开。多动脑筋多智慧,好玩的题目等我去解答。
有一个流传很广的故事,叫孟母三迁。故事是这样的.:一次孟母急着想要搬家,她觉得原来的地方环境不好,不利于孩子的学习。后来就搬到了坟墓的旁边,孟子看着觉得很好玩,于是就学着样子认真地把树枝当做死人埋了起来。孟母觉得这样不行,就又把家搬到了市场上,孟子看见了也学着商人的行为了。孟母觉得这样不利于孩子学习,最后孟母就搬到了学校旁,孟子也跟着学。从此,孟母总算安心了。
现在的孩子,有些都是被迫才去培训班。如果家长理解我的心思,他们会让我放松,以更好的状态来学习。
我真希望每个大人能理解我们小孩的心理,让我们有一个快乐的童年。

篇三:在压力下成长作文400字——温州南浦小学六(12)班张瑞格
新学期来了,昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原来作业多了,压力大,压力大啊!同学们望着堆积如山的作业,不禁声声埋怨。
哪些方面压力大呢?主要是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还是喋喋不休,这使许多同学欲哭无泪:“连上厕所的时间都没了。”压力大!压力大!
可是,老师们“施压”还不是为了我们吗?你在得到的同时,应该感谢“压力”。压力就是动力,它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面,不看看收获呢?一分耕耘,一分收获。没有了耕耘,又何来的收获?
“压力”这个重担,在父母眼里是十分需要的。中国孩子的作业挺多,父母是“拍手叫好”的。这只是父母的心愿,望子成龙,望女成凤。社会上没有压力,就没有进步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟,台下十年功”,他们经受了压力,并且转化为自己努力的动力,才有了今日的成功与辉煌。
成功并不是说来就来的,承受压力是成功付出的方式。适当“施压”,才是成功的真谛。

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