雪人
我出生在南昌。南昌的一颦一笑伴随我成长。今年的冬天很冷呢，应该很快就要下雪了。但是，不管下了多深多厚的雪，终究要被太阳融化。
还记得去年一个下雪的晚上，我吵着要堆雪人。妈妈您告诉我，我不能下楼堆雪人，但可以下楼挖点雪上来，在家里堆雪人。
我很高兴，拿起小盆子跑下楼，装了满满一盆子的雪。上来后，我和爸爸拿凳子坐在客厅里堆雪人。
用铲子拍拍这儿，拍拍那儿，身体做好了，头也“拍”好了。自己手上再抓点雪揉雪人的手……20多分钟后，雪人只剩眼睛鼻子嘴巴和耳朵没放了。爸爸拿来两瓣坚果壳当耳朵，3粒桂圆核当鼻子和眼睛，一块橘子皮当嘴巴。“耳朵”和“嘴巴”老掉下来。弄了好久才安好。
雪人完成后，妈妈把它从盆子里取出来，放到了阳台外面的花盆架上。
我凝视着雪人，想到：呵！雪人堆好了，但最后还是要融化，对吧？时间也不会停下来，对吧？
第二天，雪停了。我起床后第一件事就是查看雪人的情况：耳朵有一个掉下来了，一个不见了，或许是被风吹走了。它的嘴巴也不见了。上午出了点太阳，待中午我回家时，雪人已经融化了一点。
几天后，雪人彻底融化了。
我有些伤感：最后……融化了……彻底融化了……化了……但是，雪化了，就代表春天来到，代表新的一年。对吧？
【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。www.t262.com写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的'时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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