描写春雨的作文
春天,万物复苏的季节。满山的花,满山的草,红的红,绿的绿,十分鲜艳。林间,鸟儿欢唱,田野,青蛙鸣叫。一切都是活的,生机勃勃的。雨,也不例外。
天空乌云密布,顷刻间,电闪雷鸣,雨点从天上落下来,和着斜风,一丝丝的飘落下来。它们手牵着手,落到房檐间,是那么晶莹、透彻,细细的一小溜儿,就从瓦片之间滑落下来,蹦蹦跳跳的,像个小孩儿。一会儿,它们就落到小水坑里,溅起一朵朵细小的水花,而它们呢,是玩得那么欢,把水坑跳得“叮咚叮咚”地响,真是一群调皮的小孩儿!还有的,落到人们的雨伞上去,从伞中间滑到伞边缘,探着头望望他们,向伞的主人问好。但他们怎听得懂?把伞上的雨珠抖了下来,就这样,雨点失望得从伞上滚了下来。它们又去继续旅行。雨滴落到松树上去,小小的几颗透亮的珠儿滑到了针叶的叶尖,让树木变得更美,更梦幻。
不久后,雨停了,天边出现了一道绚丽的彩虹。雨滴牺牲了自己,换回了更美的彩虹!
【必读:游记作文的写作指导】
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的.,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢?
【一】按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
【二】抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
【三】略写前后,情、理、景相结合。我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。
还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
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