二十年后的教室

2017-07-13 想象作文

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是二十年后我们的教室。

这教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果要外出旅游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。

教室的.门设计得可不一般,它具有防盗功能,门有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气,供同学们呼吸。

黑板还是在前边,不过那时的玻璃可与现代的玻璃不同,它具有两个功能:一不反光,二可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按下“鼠标”就行了。教室的四角有摄像机,要是谁上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被除数摄下。

我将勤奋学习,当个建筑设计师,让美梦成真。

【二十年后的教室】相关文章:

二十年后10-23

二十年后的家乡10-28

二十年后的生活05-25

二十年后的我08-17

二十年后的我05-18

二十年后的我06-06

二十年后的我06-06

二十年后的故乡06-04

二十年后的故乡10-23

二十年后的故乡05-02

假如我有一匹马 未来的海洋