假如我是老师作文400字

2017-09-21 想象作文


  篇一:假如我是老师
  假如我是一位老师,我永不会板着一副严肃的脸孔,使学生见了我就缩着头躲闪,我将永挂着亲善的微笑,永远爱护、扶助他们,做他们心目中的“长姐”。
  假如我是一个老师,当我站在讲坛上,面对着百多只定神的眼睛,几十副不同却同样留心的脸,我将感到莫名的欣喜。当我走下讲坛,走进学生的世界里,知道他们要我慰藉,要我关心,需要我的帮助,盼望我的爱护,我将领略牺牲的乐趣。
  假如我是一个老师,当我看到我培育的每一个学生,都出现礼堂接受毕业证书,我就高兴得流出泪来。我赞美他们多年来的努力,更体会“给予别人”的快乐。
  
  篇二:假如我是老师
  看到老师不论炎夏寒冬,都站在讲台上细心的教导我,休息时间还要批改堆积如山的作业。看到她脸上的皱纹,让我不禁深深感动,而我也开始思索:假如我是一位老师,我要把所有的知识及礼貌传授给我的学生。
  假如我是老师,我要学生都能快乐的学习。我会在社会课上讨论一些日常生活中的问题,引起他们的兴趣;在健康课上分组,透过小组报告使他们了解团结合作的重要。下课时,我会鼓励学生到操场上尽情活动,晒晒太阳使身体更健康。
  现代社会竞争激烈,家长也希望孩子在学校能获得丰富的知识,我会让同学时常到图书馆看书或伟人传记;也可以在教室里补充资优数学题或是课外的复习卷,让他们了解学海无涯,开阔他们的视野。
  假如我是老师,我会安排一学期有一次班游,趁这个机会和同学拉近距离,看看外面的世界、欣赏美丽的大自然。另外,我会带学生到美术馆参观有名艺术家作品,让他们感染“艺术”的气息。(作文 wWw.t262.com)
  韩愈曾说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”意思是老师不仅教授知识,还要教导做人做事的道理、方法。老师是教导学生的贵人,我希望将来能成为学生生命中的指路人。
  
  篇三:假如我是老师
  我想要当小学一年级的老师,天天可以看到可爱的小朋友们,觉得自己很伟大,所以我要当老师。
  为什么只想当一年级班的老师呢?因为小孩子长大以后,就不可爱了。身上的可爱会慢慢散掉,最后就没有可爱在身上,一点也不可爱了。所以,我只要教一年级的小朋友。
  如果我是一年级的老师,我要教学生玩粘土。我的方法是这样的:我会先示范今天要捏的东西,然后我会到他们的身边,陪着他们做,帮忙他们,他们不会的,都可以问我。
  我还想教“数学”,我要一个一个的教,教到大家都会算为止,我会需要有着帮我,不然我一个人忙不过来。
  我不是一个很温柔的老师,所以上我的课要听话、要乖乖的。如果一直讲话,就会惹毛我,我一定会批评他。我不会抱学生、也不会抱学生,那样有点不文明。可是我一定会很认真的把学生教到会就是了!
  
  篇四:假如我是老师
  每次上语文课时,我就巴不得跟老师说:“你下来!我比你会教!”如果可以跟老师角色互换,我会是一个怎样的`语文老师呢?
  首先,我觉得语文课不应该这么枯燥,应该要好玩一点、爆笑一点,所以我会准备很多的笑话,让学生提神一下。一直念课本的话,就像催眠曲一样,学生们不打瞌睡都很难。
  如果我是老师,我会让学生们自己选择要不要听课,要听课的人,就专心的跟我配合,不然你就去操场跑步。
  我会不会骂学生呢?我想既然我是老师,学生只要犯错,我就要教导他正确的观念,我不会发飙,但我会很有耐心的一直劝导,我很有耐性哦!
  至于语文课最难的造句、作文,我会请同学们勇敢的举手发言,只要脑筋动得快的人,就可以得到我的小礼物,答不出来的人,你只要负责重复会的人说的句子,一样可以得到我的奖赏。
  至于错别字,要不要罚写呢?这个我得承认老师的作法是对的,只要罚写就比较不会一直犯错,所以,我是个会要学生罚写的老师。
  语文老师不好当,我同情老师,但我也建议他多多听我们的心声,不知道他肯不肯?
  
  篇五:假如我是老师
  我真心觉得我的语文老师很失败,鼻音很重的他,讲出来的话,我根本都听不懂,上课的方式很无聊,通常就只是把课本里的东西念一念,根本没有花心思,不知道他知不知道我们的不满。
  我决定勇敢的当个烈士,跟老师谏言,跟他来个角色互换,我当老师如何?
  但一拿到语文讲义,我就有点反悔了,我竟然也只能跟着课本上的解释,照念一番,但我很有智慧的举例说明,加上一点点的笑话,还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话,一下子上课的气氛就好起来了。
  为了加强大家的印象,我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写,看见他们满脸的不屑,我的心一凛,完了!我的脑海里浮现语文老师的嘴脸,我才不要步他的后尘呢!
  我决定要求同学只写这一张,但是只有写的正确无误的人,可以只写一次,随便敷衍我的人,就要落入“写不完”的苦命轮回,大家一听,顿时认真了起来,我这时加码:“可以先看三十分钟,再好好作答,别说我没给大家机会哦!”
  那次的考卷,成绩出乎我意料的好,所以,我相信只要动点脑筋,学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。
  奇怪的是,我开始也有鼻音了,天哪!我该不会太入戏,连这个也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

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