我的大学生活1
清晨，温和的阳光把我们叫醒；云端，乐曲盈盈……透过明亮的窗户，一排排年轻的学生，伏在书桌上静静的学习。时间，飞快似的督促我们求知。
心情顺畅愉悦，透过明亮的窗户，抑或看到他们嬉闹，每个人充实的过完一天；
傍晚，和煦微凉的晚风轻拂过；星空，闪闪星光，透过明亮的窗户，仍旧有勤奋的学者，忘我地遨游在知识的海洋；
老师，辛勤的园丁，三尺讲台上，他们尽职尽责，教书育人。
这就是我心中想象过的大学校园，宁静，和谐，充满着渴求知识、你追我赶的紧张气氛，又不乏轻松愉快的氛围。
一切都是那么纯洁，那么美好，没有世俗的污秽，更没有社会上的尔虞我诈！在这里，同学之间会相互关心，相互帮助，共同进步；老师尽心尽力的教授给你知识，帮你指点迷津，尊重你的思考方式，给你充足的空间，让你去施展自己的才能，老师会跟你一起品味生活的酸甜苦辣，没有任何私欲，将一切都奉献给最热爱的教育事业，奉献给他最热爱的学生。
在这里，我们会解放自己的个性，培养独立精神，增强集体意识，提高与他人合作的能力，更重要的是我们会学到很多知识，这些知识并非仅仅服务于毕业之后的求职和工作，更重要的是我们要学会“生活”，学会为人处事的方法，学会在社会上立足！
我心目中的大学是最纯洁、最美好的地方，是千千万万莘莘学子梦寐以求的地方，在这里我们会放飞理想，走向成功！
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我的大学生活2
一开始,大学是我想像中的象牙塔!高而难行,中国高考使我对大学定义太深,它是一个知识殿堂,是一个高尚人际氛围.大学生不会有小学生的无知,不会有中学生的冲动.现在,身为大学生,在大学里初步理解后,大学生并不是自己所想,需要的更多更多的经历.
没进大学前,我对大学生活抱有太多的幻想,对专业知识的追求,广阔的交际空间,自由的择课选择,是这种氛围,就是我一直努力去战胜高考,走上大学门槛.经过我和高考的奋搏,最终轮为失败者,对自己真的很失望,对大学生活这个概念也渐渐淡化.但是,我进了华软,一份强烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科专科已经不重要,重要我这三年怎样度过.如期让自己一直沉浸于高考失利,还是重拾旧山河.对!明确了目标后,我就要我的大学生活不一样!
自我的认识
我是一个内向的女孩,在现实的生活中,我很怕跟人交谈,但上了大学,跟人接触的机会多了,自己上台演讲的机会多起来,胆子也渐渐大起来.跟着加入了社团,自己对活动参与的积极与组织的能力也强起来.这就是我上大学的转折点.渐渐真正的认识到自己.我有坚持,耐劳的优点.也有执着,个人主义的缺点.因为当自己决定的就难以改变.但我回认真做好我自己应做的事.我来自小城镇,没上大学之前,我还没走出过我的三点一线的生活,(家----学校-----宿舍)现在,我可以在大学中除了教室和宿舍外,我还会参加社团活动,参与学生干部的工作,生活也随之充实起来
大学对我的定义:
上大学是我很小的时候就成为我努力读书的目标,因为家里没有一个大学生,而我想成为家人的骄傲,但高考的失利,航标的落下,没有以前出发点的激情,我的世界从此变得灰暗.试过困自己在房间一个星期,就为逃避别人对我的追问我考的怎么样.每天一想到高考的成绩就回落泪,自问为什么自己的努力不与收获成正比.最后,看到华软,我就知道我还有得选择上大学,其实,是我一开始把大学定义错了,大学并不是用成绩来衡量的.
为什么上大学?
我想大学可以给予我的是专业知识.大学不同于高中,给我们的除了理论知识外,还有实践的经验,自我的延伸,自我的领会.
上大学一方面为了找工作.,从文凭上,虽然并不代表自己的能力,但也是自己知识的凭证.是工作单位评价你的首要条件.所以,大学的文凭是我上大学的目的之一.
社会需要交际技能,而大学就是一个广阔的交际平台,这半个社会的大学里,交际和沟通就是我要进入大学后要锻炼的.
大学离家远,在不是像高中那样常回家,上大学就可以让我走出自己狭小的圈子,自己学会独立地生活,上大学,就要独立自己一个人生活,自我照顾,自我管理,自我调适.无论是学习,工作,人际关系,饮食,衣着,无不时要自己独立生活,我就不再是温室中的花朵.这也是我上大学的目的之一
我的大学生活3
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
───题记
记得大一刚入学时，面对那么一张张陌生而亲切的面孔，我是那样的羞涩却倍感温暖。大学新生，是那样懵懂青涩，对一切都好奇不已。初见代理班主任，诧异不已地暗道：“这么年轻，好像才比我大那么两三岁，就当大学老师啦，真了不得！不知道他们教的是哪门课程？”后来得知，原来他们和我们一样都是学生，只不过是两年之后的我罢了。教的是大学入门课程，教我们要注意哪些问题，如何让自己的大学生活过得更充实更丰富，亦师亦友地陪着我们一路过来。
大学只是人生的另一个起点，谁都不知道谁的过去。过去的你是否优秀、是否惹人爱，没人在乎。你说了别人也不了解。新生都是出生的牛犊，什么都敢闯都要试。学生会、记者团、各个学生社团，宣传单满天飞。感兴趣的尽管去试，不感兴趣的就撇一边，不甚了解的就全宿舍组团去试，到头来那个组织录用了就到哪去。因为甲流被迫取消的军训，让我同其他人一样兴奋不已。殊不知，那将会成为人生中的一大遗憾。想想那时的我真是幼稚。
大学第一节课，很让人期待。很认真的预习了，一节课下来发现大学老师讲课竟是那样随意辽阔，不再需要盯着书本看，也用不着手忙脚乱的抄笔记。老师所讲的知识远超过课本的印刷体字。大学老师大多很有个性，讲课就像在聊天却又胜似聊天，又仿佛是在表演一般生动引人。但也不免会遇到几位很古典的老师，讲课犹如催眠。尽管如此，我也还是会规规矩矩到位，大一大抵都是这般循规蹈矩。
大一课很少，自由支配的时间多得总让人空虚得很。为了打发时间，整个宿舍集体出动，将桂林市的大街小巷摸个遍。六人一行，顾不得路人灼热的目光，肆意谈笑，好不痛快。每逢节假日，便穿梭于各个大小公园，到最后听到公园两字都会怕。大学第一次期考是最让人紧张的，老师上课随意惯了，从不按书出牌，只好找上一届的师兄师姐取经。资料不管有没有用，照样一叠一叠地复印，人手一份。尽管前辈们都已告知考试易过，战战兢兢地背熟了还是止不住的惶恐。最后结果证明了大学考试确实无需太过紧张。就这样，大一结束了。
大二有了大一的基础后踏实多了，也圆滑多了。在迎接新生时，望着那一张张与当初的自己同样青涩而满怀期待的面孔，心里满是欣慰与怜惜。想当年，我也是这么过来的。如今作为老生的我，在耐心地为他们引路，热心地帮他们整理行李想，细心地为他们讲解注意事项。闲聊中时不时插一两句“当初我也是这样过来的”“没关系，慢慢就会习惯了”“有需要的话可以到宿舍找我”。大一时不绝于耳的话语如今也从我口中发出。相信一年之后他们也会这样脱口而出。
偶尔偷一下懒，无聊的课程总会逃那么一两节。大二是最忙碌的，课程多，社团活动也多，各种等级考试也很多，常常忙得晕头转向的。一个星期本还有那么两天可以小憩，不是奉献给了党就是被计算机二级培训课程占据了。连续不断的培训课程，一坐就是一天，想不晕都难啊！天天都在忙，到底在忙些什么自己也说不清楚。普通话二甲、英语四级、六级、计算机一级、二级等等各种证书握在手里，才知道大二其实也不是瞎忙。大二也就这么走过来了。
转眼已是大三的我，回望过去的一幕幕恍如昨日那样清晰深刻。仿佛只是弹指一瞬，却不知不觉地过了两年。又是一批新生入学，操场上、校道上，到处都是迷彩服在移动。大片大片的，在炽热的阳光下是那样耀眼鲜活。一阵高过一阵的集训声在诺大的校园里飘荡着。望着他们被汗水尽头的衣衫，晒黑得发光的脸蛋，突然间很是羡慕，但更多的是遗憾。大学就那么一次的军训都错过了，实在可惜。舍友却一脸不屑：“有什么好可惜的，没事找那罪受干啥！”我只能苦笑，望望那片迷彩心想：“真的是在受罪吗？”
大三已是老油条了，对什么事也都提不起当初的新鲜感和勇气了。想起舍友的那句话：“我想早恋，却发现自己已经老了！”看着每天擦肩而过的青涩面孔，突然觉得自己真的已经老了。再没有大一时的冲动易怒了，心经过两年的沉淀也已安稳了不少。如今课程少了，听课也不如以前那样上心了。又感觉到自己尚无什么技艺在身就与舍友一同去参加兴趣班学埙，每天下了课就在宿舍里练上半个小时。也怪难为舍友们那么淡定，每日都要忍受那么一段时间的噪音干扰。
大三最多的就是感慨，感慨时光已逝，感慨之前的无知。大一是在闲暇中度过的，大二是在忙碌中度过的，大三则是在感慨中度过的。青葱岁月就这样无声无息的流逝了。我的大学生活如今已过了四分之三，剩下的四分之一，我会好好珍惜，珍惜着人生中最美好的时光。
我的大学生活4
(一)、表现开展的`多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到：“大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系09级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们和老师彼此交流感情。
我的大学生活5
20xx年我也和其他的大学生一样走进了大学校门，面对的是陌生的环境，所有的人站在同一条起跑线上准备着，或许是上天对我的眷顾，或许是老师的慧眼识珠，在开学第一天的晚上，我被指定为我们班的临时负责人，从此我走上了学生干部的道路。
十月初在班委竞选中当选我们班班长，至今仍记得我当班长时的承诺：全心全意给大家服务。四年过去了这句话依然是我做班长的准则，四年来我尽力权衡班上各个方面，让大家尽可能都能沾上材料092班的光，不管是奖助学金还是入党等方面，自我感觉已经很尽力了，我也从最开始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感谢材料092班的亲们对我工作的支持与理解。
在当班委的同时我也加入了院学生会科技实践部，成为了院学生会的一员，开始了在大一学生会的工作，在最开始的时候部长们总会让我们去搬东西，记得有一次我从沁园广场往办公室搬东西，总共走了四趟，在中间我也烦过，但是最后我转变了自己的想法，我觉得搬东西虽然是体力劳动，但是我可以锻炼自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它压下来，慢慢的我就把每次搬东西都作为对自己耐力的锻炼，心志的磨练。
在大学我非常积极，大一的时候我们学院田径队进行人员选拔，我当时在家，十二点的时候我接到通知说两点选拔，我当时用了一个半小时从家里坐车赶到学校参加了田径队的选拔，并且成为田径队一员，记得当时每周有三天早上都要早起绕陕科大跑一圈，还要进行专业训练，冬天的坚持让我有了很好的体质。
十一月的一天老师上课时通知说有个兼职招聘，我当时也没有参加过什么招聘，一点经验也没有，只是想着要做个简历吧。但是我当时在上课，于是我用手机在网上搜了一份简历，进行修改，下课十分钟后我从教学区跑到生活区，在打印部制作了简历并打印出来，然后跑回教室上课。
我觉得人生一定要抓住身边的机会，这对我们很重要，成功是用机会堆积起来的，而每一次敏锐的把握机会非常重要，把握机会的同时也要创造机会，自己给自己创造机会，然后利用这个机会让自己走向成功。
最后我参加了兼职招聘，并成功应聘，这时候我认识了一个对我大学非常重要的一个人，他的理念、思想深深地触动了、影响了我这个刚刚上大学的懵懂少年。他给我说：企业是非常现实的，他们希望一个人具备两个人的才能，这样他们就可以少招一个人，你们大学生除了拥有专业知识最好再拥有一些管理才能，这样的人才企业非常喜欢。
听了这一番话在我心中产生了很大的震撼，我怎样才能锻炼管理才能呢？我就想着在学校学生会主席管理的人最多、事最多，最能锻炼管理才能，我当时就产生了当学生会主席的想法，并且从此以后我的事情就为了当主席开始铺垫。这成为我大学最重要的决定，并且改变了我的大学生活。
我们班大一是基层团建试点班，我们班也承担了很多外出活动、校内活动，我通过这些活动的举办慢慢的积累经验。
大一的冬天我经常用凉水洗澡，记得很清楚那是20xx年的光棍节，外面还下着大雪，我在水房用凉水洗澡。当时冬天洗澡一方面是为了锻炼身体，另一方面是为了练就自己的意志。可能大家会说我比较激进，比较二。但是我就是我，为了自己的目标，自己的路，要坚持的走下去。
转眼间第二学期开始了，开学的时候，老师在我们年级组建了团总支部，我成为了09级总支部生活委员，这时候我已经开始举办活动，外出联系各种活动，经验、能力在积淀着···
转眼间四月到来了，四月我参加了合唱比赛和运动会，合唱比赛中我居然是在前面跳舞的，现在说出来我都想笑，说真的当时还真有勇气，虽然合唱的成绩不是很好，但是我们赢得了观众的掌声。
经过冬天的训练，运动会上我参加了四个项目，最终在百米障碍赛和4×100米接力中取得成绩，很欣慰，一个冬天的努力终于没有白费，不但锻炼了自己，而且赢得了荣誉。
进入六月，暑假很快就到来了，我参加了学院组织的暑假社会实践，去安康白河县冷水镇进行支教调研。第一次以大学生的身份去农村参加支教调研，我们去的是陕西东南部巴山腹地的白河县冷水镇，我们一行三十多人，住在冷水镇大川村的小学教室里，大家睡着大通铺，老师和我们一起在大通铺里。白天我们走访村民、支教，夜晚我们开会总结，短短的十天让我们亲近的接触到了社会，学会了很多，也锻炼了自己。最后我们举办了一个篝火晚会，所有的人在一起围着篝火，喝着啤酒，很激动也很兴奋。
社会实践让我们走进了社会，走进了农村，了解了一方人情，一方风俗，更让我们学会了用自己的眼光看问题，分析问题。
社会实践完了，放暑假，我们回家，在这个暑假我看了一部电视剧《三国》，其实不仅是看，还是学习，学习每个人物，每个人的优点长处，然后对照自己，这些人物中我最喜欢曹操，一代枭雄，机智、敏锐。而我在慢慢的学习中成长着···
我的大学生活6
开学那天父亲送我上学，本以为自己一直在外读书，很习惯一个人，可第二天在正门送他离开的时候，一下子就哭出来。他已经乘车离开，我还很没出息地一路从正门哭回东区，绕过二教，在光华大道上用两只胳膊轮流着抹眼泪。那个时候心里特别害怕，一下子，真的就是我一个人复旦大学11706班的小刘在微博上这样记录他和父亲离别时的画面。
校园不一样了，比中学大上好几倍；上课不一样了，提早赶往教室才能占到好座位；学习不一样了，不再有教辅书的相伴却让人怀念起它们的存在从资深中学生蜕变为大学新鲜人，一切都是新的，一切都是陌生的。开学快一个月了，11级新生的大学养成记写得怎么样了？
适应没有教辅的日子
清晨五点四十五分，吴匡衡睁开睡眼，一如暑假里保持的习惯。起床，洗漱，然后去学校食堂，要上一碗粥，加上一两个馒头或包子，为一天的自习生活补充第一份能量。
早餐用毕，他来到第三教学楼3108教室，按心情挑选第一排或者最后一排的座位坐下这时的3108只有五六个人在自修。吴匡衡翻出高等数学的课本，开始自学。这时的复旦园比往常少了份喧闹，教室里依稀能听到从篮球场上传来一二三四的口号声。
8月末、9月初，大三、大四的学生还在四处奔波、实习，大二的学生正在接受军训，11级的新生刚刚来到校园过着适应性生活，还没有安排具体课程，有大段的自由时间。
吴匡衡就是复旦大学11级的新生之一。就读于自然科学实验班的他，最近的梦想是在大一取得好成绩，分流时进入自己向往的化学系。
9月4日，8点半，吴匡衡在自己的人人网主页上刷新了一条状态：高数第一章终于刷完了。16条回复中，有13条称他为学霸，其中不乏学长们的惊叹。对此，吴匡衡通常是无视的，他觉得自己物理跟不上，分明是学弱。
正式开学后，吴匡衡仍旧保持了提前到自修教室的习惯，不过这回不是来自习，而是来占座若早晨7点赶不到教室，他就占不到高等数学课第一排的座位。相比高中时大家都有固定座位，大学中固定的教室、流动的学生让新生们感到有些好奇，也有些不适应。
除了上课，大学的作业也需要新生们去适应。高中时的学习总有相对应的教辅相佐，不少学生就是通过大量操练的办法取得了好成绩。而到了大学，高中的题海战术不再，不少理工科新生感到无所适从。有同学在网上发出我现在需要一本数学分析课的王后雄或者是龙门专题的状态，并被广泛转发。
夜晚，一日上课的奔忙也会延续到寝室。不同于高中住宿时大家任务相当，大学中不同专业的学生同一屋檐下的生活也多有不同。相惠莲是新闻学院11级新生，与她同处一室的姐妹一个是历史系的，两个是医学院的。晚上回到寝室后，相惠莲会看看自己感兴趣的书，而她医科的室友则还在做题。医学生数理化生都要学，可我们文科生一门都不需要。在相惠莲隔壁的寝室，也是相同的专业布局，新闻的同学一个星期都没作业，医学的每天做到12点。相惠莲们时常会感觉压力很大，觉得自己不学无术
[标签：大学]
我的大学生活7
大学生活度过了即将三年，下面我就说下自己的大学生活感悟跟大家共同咀嚼吧。
"人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于每个人的一生都至关重要的生活。
对于今天我在这里给大家讲如何度过关键的大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有什么可以让我吹嘘一番的实力，就只是有些证书，奖章之类的被称为荣誉的东西，除了自认为满满的几年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的生活应该不应该是这样，因为对于大学生活该经历的活动，都已经经历过，可是该掌握的知识，我还都都尽自己的努力，自己的专业知识还相差甚远，甚至还不如中专生。
有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。
其实，至今我也没能完全吃透其中蕴含的意味，还没经历大四，但是模模糊糊能体会到的，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。
同学们大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。
现在大体聊聊我的大学生活，希望作为一个例子，能给你们带来一点思考和启发。
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