篇一：我和我的克隆人
我已经十二岁了，但作业负担还是非常重。天天写作业写到三更半夜。写不完作业时，我都用手托着脑袋，号啕大哭，幻想：如果家有两个克隆人就好了，一个出去赚钱，一个代替我去上学，补习，比赛……
我拿起手机，打给科学家，把我这一幻想告诉了科学家，请他们帮个忙。
两个月后，一通电话把我从睡梦中拖了出来。我一接起电话，迷迷糊糊听到了什么克隆人。我一想起克隆人，就开始认真听。那几位科学家说道：“小朋友，谢谢你，克隆人已经运过去了。”原来，科学家经过多次试验，终于制造了一个克隆人，他和我一模一样，智商很高。会游泳，身上有“监控”，可以让我观察他。我一蹦三尺高，挂了电话……我想起了游泳比赛。明天第二节课上有游泳比赛，你代替我拿一个第一名啊！
那天晚上我把游泳衣交给了他。
那天早上，他拿上了衣服出发了，正按我给他的地址跑去。
比赛开始前，他换好了衣服，正在岸上做运动。他跳下了泳池，呼一大口气，向水深三米的地方游去，这一段路程约有一百五十米，而且只是用蛙泳，才用了一分钟。这游的过程碰巧被隔壁班的老师看见了，说“我”游泳进步飞快，还把学费退给了“我”，说我真是厉害，可以不用学了。
比完赛后，克隆人马上就回家了。他看着我的眼好像知道了什么，把我周末所有作业搬了出来，唰……唰唰……。一本、两本、三本、四本……把我全部作业整本写好了。我一下子惊了，难道他还有读心术，不管怎样，毋庸置疑，还是变成了“木头人”。
现在要是还有个克隆人给我赚钱，那简直不敢想象啊！
篇二：我和我的克隆人
读书时，每天成堆的作业压得我喘不过气来，常常做作业要做到十点多，三天两头考试，有时为了比赛累死了还不能休息。这时，我就会用手托着脑袋，幻想道：“要是我有一个克隆人，那该多好哇！他可以天天帮我写作业、考试、参加比赛……”忽然我眼前一亮，心想：“我可以去找爸爸这个大发明家呀！他一定会有办法的！”(中国作文网 www.t262.com)
我赶紧来到了爸爸的研制室，把自己的想法告诉了他。爸爸说我的想法可以尝试。于是，爸爸便开始探索了。
一个月后的一天，我正在屋里写作业，忽然，爸爸闯进门，兴奋地喊道：“宝贝，我成功了！这项发明一定可以获得诺贝尔奖的！我真是天才呀！”“是吗？”我半信半疑地问道。“对，你现在就跟我来。”我赶紧跟着爸爸一路小跑，来到研制室，看到了一个和我一模一样的女孩子。爸爸得意扬扬地向我介绍道：“这个克隆人是根据你的外形制造的，她的智商比你高很多！”
就这样，我们家里又多了一个成员。
晚上，我和克隆人躺在床上，望着天花板，小声交谈着。
“明天你得代替我上学。”我说道。
“上学？很可怕吗？”克隆人疑惑地问道。
“嗯，至少对我来说很可怕，每天的作业都很多。”
“噢，这样呀！”
“还有，我们班的同学有李若，王冰，可涵……，我给你看看他们的.照片，我的座位在第三排第二个，你可别露馅了。”
“嗯！好，都记住了！”
“……”
就这样，我们你一句我一句地交谈着，渐渐进入了梦乡……
早晨六点整，闹钟响了起来，我帮助克隆人一起穿衣，刷牙，吃早餐。六点半，克隆人背上书包上学了。
我一边看着书，一边看着监控，嗯，昨天，我告诉她去学校的路线，她记得真清楚。不一会儿，克隆人就来到了初一（7）班，只见她热情地跟同学打招呼：“嗨！李若！嗨！王冰！嗨！可涵……”大家也都友好地跟她打招呼，一点都看不出异样。
叮铃铃，上课啦！数学老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，不用说，肯定又要考试了！考试卷传了下来，我飞快地将试卷扫视一遍，唉！可真准呀！不知克隆人会不会做，是不是真的和爸爸说的一样？只见她拿起笔，飞快地在试卷上写着，看得我眼花缭乱，再瞧瞧其他同学，他们有的用手托着脑袋，冥思苦想；有的趴在桌子上，望着天花板，嘴里嘟囔着，好像在说：“这题目怎么这么难！”有的东张西望，好像想偷看别人的答案……
叮铃铃，下课铃声响了，数学老师说：“试卷上交！”同学们大部分都没写呢！大家都叫苦连天。就只有克隆人坐在位置上，静静地等着组长来收试卷。
下午第二节课，发试卷了，老师依旧摆着那张“扑克脸”把所有同学全部扫视一遍，然后把试卷往讲台桌上一扔，说：“这次你们班考得太差了，你们看看啊！过80分的只有几个！但我们班有一位同学考得非常好，出乎了我的意料，那个同学就是——林书悦同学！98。5分！全年级第一！大家热烈祝贺！”而下面只有稀稀拉拉的鼓掌声，因为同学们只关心自己的分数……
作业还是一如既往的多，可是克隆人如神一般，用光一样的速度写完了，接下来的时间就可以玩了！跳绳，踢毽子，我以前都没有这样痛快地玩呢！看着克隆人玩得开心的样子，我不由地跟着手舞足蹈起来。
我快玩疯了，忍不住“咯咯”地笑了起来。忽然，我的脑袋好像撞到了什么东西，我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，我还坐在书桌前，旁边放着一大叠一大叠试卷和作业本……
要是这个世界上真的有克隆人该多好哇！
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