高科技教室
2052年,我成为了一名科学家,发明了高科技教室。
这种教室是由:7749个摄像头、转换系统、大屏幕……组成的。
有人会问:“这么多设备,你就不怕没水没电吗?”“不怕!我有太阳能板和隐形大风车,能把太阳能储存并把它转换成电能,把风能转换成水并储存。”教室说道。“那学生背着这么大的书包,爬这么高的教学楼,不累吗?”另一个人问道。“不怕的!学校有送一台掌上电脑,课本都在那里面,还有电梯呢!”教室道。
门上和窗上都有安装太阳能板。教学楼最高处有隐形大风车。老师也不用在黑板上写字,只需把嘴对着话筒,按着按钮把内容说出来,屏幕上就会有老师说的内容。如果有人说话被摄像头看见,老师只需按下一个按钮那个同学就立刻到了地下操场罚跑30圈,有安摄像头哟!
我还有别的发明,请大家拭目以待。
【写景写作指导:学会妙用“比喻”和“拟人”……】
在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。
拟人,是指运用想象,把事物当人写。(next88)用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。
比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方。比喻用的确切,浅显易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切,必须学会在观察的同事展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想,它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得准确,比喻也就越确切。找相似点,一般可以从以下几方面去考虑:轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的`佳作片段:
春天,她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾。山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
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