狗狗退敌
傍晚时分，我坐在小狗狗旁边的凳子上做功课，不知不觉地睡着进入了梦乡。
我当了军人，在部队里是个狙击手，我的小队有六十六个同志。这时，班长正在发话：“同志们，我们刚刚打完仗，大部队已进了村子里，我们枪里头已剩下很少子弹了，手雷弹已用光了。可是，敌人的兵力强过我们十多倍，他们有比我们精良十多倍的武器，所以作为先锋部队的我们，要更加珍惜宝贵的子弹。知道没有？”我们齐声说“知道了”。
接着，班长要我们用野草和宽大的树叶，编织成一件件翠緑的隐身衣，把身上的血衣换掉。恰好通讯兵传来了命令要马上回村子，我们就列成整齐队伍，踏着整齐步伐向村子方向跑去。
我们在乡亲们家里每人牵了两头狗，狗狗们很听话，任由我们拉，没有乱吠。到了基地，我们把一百多头狗狗关进大猪圈里，然后就到竹林子里砍了许多小竹子，做了许多哨子，班长只教我们吹123，接着又砍了很多大竹子，做了很多竹筒子。最后，我们整队人原地卧倒，闭上眼睛呼呼大睡，因为我们实在太累了。
在敌人的基地里，鬼子的长官大佐估计我军伤亡太大，不敢冒然来进攻，故此只命令一少队士兵守门口放哨，命令绝大部分人回营睡觉，准备明天用十面埋伏阵包围我军。再命令伤兵包扎好伤口，明天继续战斗，最后他回到帐蓬里准备睡觉。
忽然间，南门响起了几下枪声，北面响起了小孩的曲调，接着南门响起了急速的脚步声。脚步声一直移向北门，西门又响起了小孩曲调，脚步声又移到西面。接着东门，南门也出现小孩曲声和脚步声，最后脚步声向着南门逐渐消失了。大佐以为是自己的士兵有的向外开枪，有的'在营里巡逻，而醒着的士兵只是听大佐的命令才会动身，所以整个基地一直都很安静。
突然，大佐呱呱乱叫，大声说：“不好，煤油，煤油”。接着只听到基地外一声枪响，鬼子整个军营变成了火海，鬼子们乱作一团，衣帽不整地跟着大佐突出北门狂奔而去。我们在南门不远的小山岗上用狙击镜看到了一切，顿时欢呼雀跃，高兴极了。
班长说：“大家做得很好，枪法挺准的，一下子就干掉鬼子的哨兵。这么快就把狗狗们训练得那么听话，你们在哪里吹，它们就跑到哪里。还在狗狗们身上绑着装上煤油的穿底竹筒子，幸好让狗狗们全身而退时我才对煤油路开枪，狗狗们安全了，敌人退了，我们胜利了”，我们一起举枪欢呼。突然，敌人基地的火海慢慢地聚拢在一起，化成了一头巨大的火猎犬张着大口向着我们扑过来。我们急忙举起枪瞄准它，当狙击镜的准星瞄着猎犬头部时，轻动一下扳机，“呯，呯……”。
我跳了一下身子，醒来了，小狗狗正舔着我的脚趾，原来是南柯一梦。
【每天一笑】
LZ高中老湿一枚，今天课上一二逼孩纸故作天真的问，
老师老师我们六一要放假的吧，我很认真地告诉他，
儿童节放假是按年龄的，不是按智商。 http://www.t262.com/xiaohua/
然后，全班笑了，我感觉他整个人都不好了。
【每日写作指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 http://www.t262.com/
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
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