妈妈我想对您说1
妈妈我想对您说2
妈妈，我想对您说，您对我什么都好，总是无微不至照顾我，只怕我有一点闪失。当我生病感冒时，您总是在我的旁边陪着我，当我要买东西时，您总是给我买最好的。可您不要老是强迫我去上象棋班、作文班、拳击班、奥数班、珠算班补习了。您看，双休日都变成啥样了。
星期五晚上，我正睡眼朦胧地在写作业，刚想小睡一会儿，您的侦探员——爸爸就来向您汇报：“儿子睡着了。”您一听就气冲冲地拿着鸡毛掸子向我的房间奔来：“你现在不写作业，想留到什么时候做啊？快起来！十点前不做完作业看我不揍你！”我听到这“广播”，马上飞也似地坐了起来。看到我继续写作业，您才满意地离开了。
星期六早上，您拉着我去象棋班学习。老师在上面“喷口水”，我在下面打瞌睡。在和同学对弈时，我睡眼朦胧地应付着，时不时丢只“车”什么的，连怎么被“将”死都不知道，根本没有一点儿长进。
下午，您硬把我拉去作文班补习。我一千个、一万个不情愿，可还是磕磕绊绊地走进了作文班的大门。按照“惯例”，老师似乎很厌恶地看了我一眼，然后叫我到最后一个位置坐下。老师在上面讲得神采飞扬，我却在下面发呆。一个下午的光阴就在这么浑浑噩噩中过去了。
星期天上午六点，我还在梦中吃鸡腿，您便把我叫了起来：“乖孩子，快起来，要去学拳击了！”我对这已经习惯了，起来咬几口面包，您也不管我吃饱没，拉着我的一只手就出去了。而我的另一只手却还拿着咬了一半的面包。到了拳击班，拳击老师叫我和班上一位有名的“拳击王”对打，他招数变化不定，我只得摆了个还不像样的动作接招。之后的事，练，我不说也罢。
当中午我鼻青脸肿地回到家时，您又让我去奥数班学习。到教室里，我已经累得不能用词语形容了。奥数老师在上面讲：“这个等于那个，那个等于这个，这个不等于那个，那么这个等于什么？”“那个”，我们一起答道。
晚上我总可以休息一下了吧！可我想错了，还有个珠算补习班等着我呢……我多么希望自己是个小哪吒，有个三头六臂；或是大闹天宫的孙悟空，来个分身术。可我是个普通的小学生啊，我既无三头六臂，又分身无术。
哎，妈妈，您什么时候才能让这种日子结束啊？我想有一个属于自己的快乐的童年！
妈妈我想对您说3
母亲犹如一杯清水放在烈日当空的阳光下，您经过挫折又被太阳蒸发后成为雨，滋润着我们天真可爱的童心，让我们贪婪的吮吸着母亲带给我们甘甜的乳汁，呵护我们健康快乐的长大。妈妈，我想对您说……
当我呱呱落地时，母亲就带给我们第一个温暖的怀抱。让我们进入梦乡。现在长大了，此时的感恩之情今生今世难以回报，小时候的幼稚请您原谅必尽为您带来不必要的麻烦，我只想在这里说：“妈妈，您辛苦了。弯曲的颈使您直起身子时还有些酸痛，您老了，还那么关心我！一丝白发却让您忧愁。但并不在乎自己成老太婆了，不漂亮了而是在担心以后没力气怎么照顾我？这些都让我深有感动，在此致谢妈妈对我的关心与呵护。”
起早贪黑，辛勤工作这是您的职责，但是我明白都是为了我而劳累不堪。每当我昏昏欲睡到早上七点才懒洋洋地起床，而您就在天没亮就开始起床工作，装备一天的重要工作。
中午回家休息，这就有点神秘感，吃过午饭，准备上床休息一下，当时是冬天寒冷的直哆嗦，一摸床是热乎的，激动的把鞋一甩，袜子一扔就倒头大睡，当我醒来后发现鞋与袜子整整齐齐的摆放在创下，去学校的东西也有理有序的放在床头柜上。这是怎么一回事呢？回头一想，肯定是妈妈。妈妈春夏秋冬从未睡过午睡休息一下，都是在不停地忙碌着为爸爸和我洗衣服或打扫房间。她是最洁净最美丽的妈妈。
晚上一定好休息了吧！不，妈妈还在努力的工作。一双粗糙干燥的手用力地去刷洗锅碗，甚至连腰都直不起来。我与爸爸建议妈妈去拍片子，检查一下身体。竟没想到妈妈后背的一根骨头是歪的，捧着那张X光片，我的手颤抖着流下了眼泪，心如刀绞，难受不已。
妈妈，我想对您说：“世界在大也没有您慈爱宽容的心大，世界上所有人的爱心聚在一起也没有您给予我的呵护与母爱的爱心浓厚。感谢之类的话并不是我不想说，而是我觉得我应该用我的实际行动去报答您，让我永远依偎在您温暖的怀抱中吧！”
妈妈我想对您说4
“慈母手中线，游子身上衣”，普天之下，每位母亲对自己的孩子都是慈爱的，当然，我的妈妈也不例外。
我妈妈的手没有佩戴值钱的首饰，也不像别人的手那样纤细柔软，看上去有点粗糙，青筋凸起，给我感觉有一种力度，妈妈您看似粗糙的手抚摸我时，让我感到也是那么柔软、温暖和幸福。您用一双勤劳的的手操持着家务，帮我洗衣服，特别是一到冬天，一件件衣服那么大又那么厚，洗起衣服就更麻烦了，特别吃力。我们的家，被您打理的井井有条，充满着温馨。自我呱呱落地以来，我从没有“经历”过吃不饱，睡不好的日子，从清早的一顿早饭，再到上学前的一句叮嘱，妈妈总是那么耐心和细心，晚上，无论我有多少的作业，您总会一直陪我，有时到深夜。我睡觉了，您还打扫卫生，给我洗衣服，你每天就像一台永不停息的机器，辛苦劳作，真是太辛苦了。妈妈，时时刻刻都在为我的成长操心！每当我遇到困难的时候，您都为我排忧解难；每当我感到快乐的时候，您也为我感到高兴；每当我学习退步时，你都会为我不认真学习而生气，但又耐心的帮我分析原因……
从我记事起，你做的一件件事情都留在我的记忆里，有让人快乐的，有让人伤心的，有让人难忘的，也有让人感动的。
记得一天，我在玩电脑游戏，正入迷时。妈妈柔弱的声音对我说：“儿子，妈妈不舒服，你自己弄点饭吃，再打扫下客厅好吗？”我不耐烦的胡乱答应了两声，眼睛始终没有离开电脑，慢慢的，我忘记妈妈说的事了……
过了很久，我去冰箱拿可乐，刚走出房，就看见妈妈一脸疲惫的躺在沙发上，手里握着拖把的柄，地上一半湿一半干。突然间，我好像明白了什么似的，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转……我还在呆站着，爸爸从外推开了门，看见妈妈躺在沙发上，问道：“妈妈怎么睡在这儿？”“我…我…我…我”我支支吾吾的“我”了半天也没说出下一个字，这时，妈妈醒了，看见支支吾吾的满脸通红的我与一脸疑问的爸爸，顿时好像明白了什么，连忙说：“哦，我有点不舒服，在沙发上看电视，不知不觉的就睡着了。”爸爸看了看关着的电视和一脸困窘的我，心里明白了什么，转而问我：“妈妈病了，你有没有帮妈妈做事啊？”我低下头，脸羞得通红，心里惭愧极了，我明明没有给妈妈做事，妈妈却为了袒护我而“撒谎”，妈妈的谎让我更没有理由抬起头了……现在回想起来，真是羞愧，妈妈您是多么的辛苦啊，为了我，不知道操了多少心，而我——连帮妈妈打扫卫生都不愿做……，
感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……妈妈谢谢您，我一定好好学习，长大后好好报答您对我的养育之恩。
妈妈我想对您说5
妈妈，你可知道我心里受着委屈，我心里很难受，隐藏得很辛苦吗？但是一直都不敢想对你说。我知道，如果我当面对你说，你一定会骂我。今天，我终于忍不住气了，就鼓起最大的勇气和力量对你说个够。
妈妈，我爱你又恨你！妈妈，我觉得你很偏心，重男轻女。为什么我会这样说，也许你不相信这句话出自我的口中。你想想，我读学前班时，上学、放学者都是我自己走路回家的。我不怨你，算是锻炼，但是弟弟出生后，你就忽视了我的存在。他读学前班时，是你用摩托车送他上学， 放学又坐车回家。他就像一个大少爷，而我就你家的像一个工作人员，做这做那。他做错了事就加在我的头上，数落了我。你也不分青红皂白就训斥我。我心里十分痛苦。我知道你是很关心我们，但你的关爱都被弟弟占了百分之七十。你只看见他，没有看见我。你在他的身上付出了很多，我在你面前给他做了一个个的示范，但你却说：“这是你这个姐姐应该做的责任！”当时我心里难过得无法形容，此刻，我那狠毒的想法爆发出来，真想你和弟弟都失去，这所以有这样的想法都是你们大人那些重男轻女的行为所造出来的。你看看，弟弟被你
这些年来，让我迫不得已打了弟弟两次，为什么他这么做绝！记得有一次，弟弟在家里跟邻居的一个小孩捉玩，把自己家中的花瓶打碎了。妈妈你回来。弟弟就说姐姐打碎了花瓶。我又给你数落了，那天的晚上，我迫不得打了他。可是那个晚上又给你骂了我。我一个晚上睡不好。阿，我是明知故问，就是因为你偏心！妈妈，你只是口说：“我是多爱你！”说一千遍，说一万遍都没有用，实践起来有一次就很有用。如果你继续这样，我不知怎么样，试问天下的父母能忍心让自己的女儿难受吗？
妈妈，我诚恳地对你说，请你不要再偏心了，男女都一样，我会永远爱你！
妈妈我想对您说6
妈妈，我想对您说：
我长大了。我已经不是那个遇到困难就哇哇大哭，找不到东西就乱叫的小女孩儿了。现在我可以自己回家、自己上学，我变得能干多了，所以您不用为我操心了。每当我听到老师的表扬，当我接过一张张奖状，我都会想起您，妈妈，我最好的老师。
为了我有出息，您送我去上学。记得有一天，您送我去上学时，我又哭又闹，大叫着，都让邻居听见了，但就是不肯去上学。眼看快迟到了，妈妈没法子，只好打了我好几下，我不想挨打了，才不情愿跟着妈妈上学去了，心理还想：妈妈真坏！（因为那时我还不会自己上学、回家呢。）现在我感觉到了，爸妈送我上学多辛苦啊！
我粗心时的表现是笨笨的。记得有一次，我找不到品德书，急得哇哇大哭。您听到了我的哭声，就来到了我的房间。问：“干嘛哭呢？”我就回答：“品德书不见了。”您看看我，扑哧一声笑了，说：“您的手里是什么？”我看了看手，愣住了，手里不就是品德书吗？原来，我东走走西走走，把手里正要放到书包里的品德书忘了。那时的我多粗心呀！晚餐时，这事成了全家的笑柄。
在我心中，您也是多么严厉。有一次，您看见我回家就在看书，什么作业也没做，就温柔地说：“女儿，先做作业再看书吧！”我头也不说，说：“让我看完这一章嘛！这一章！”您见我不听，火了，把书扔在地上。我嘟嘟囔囔地才做起了作业。我知道，您都是为我好，我才没有还手。
我还要谢谢您，因为是您养育了我，不嫌弃我，为我洗衣服，买东西……我应该谢谢您的东西太多了！当父母的总是心疼自己的孩子。等我长大了，我们就老了，我要好好地养你们。
说到这里，我很感谢您，让我向您道一声：“妈妈，谢谢您！”
妈妈我想对您说7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”妈妈，每当听到这首歌时，我都想把一直埋藏心里的话对您说，您是世上最伟大的母亲，而我是世界上最幸福的“儿子”。
记得上二年级时，我看见电视广告有一辆遥控汽车，我真的好喜欢，真的好想拥有。我迫不及待跑到您面前，说：“妈妈，我看中一个玩具，卖给我，好吗？”我一边说一边拉着您，可您却说：“家里不是有遥控车吗？而且还有很多玩具。快期末考试了，要多点时间学习，不要整天想着玩。”无论我怎样苦苦哀求，您都不答应。我发火地对您吼，心里讨厌您，然后发脾气回家。
第二天，我居然看见邻居小朋友买了这辆遥控车，开心地在玩，我心里很不是滋味，真的很羡慕他。为什么别人的妈妈就会买，而我的妈妈平时说怎样的爱我，疼我，连这点要求都不答应，只会监督我学习。我恨死您了，对您不理不睬，心想：我怎么会有这样的.妈妈？您被我气得说不出话来，眼泪都快流出来了。
期末考试成绩出来了，我的语文一百分，数学九十八分。当我的知邻居家小朋友的成绩很差，而大家都夸我时，我顿时什么都明白了，您是怕我迷上遥控车，影响期末考试，我却对您发脾气，还埋怨你。我怎么就不明白您的用心良苦？
妈妈，我想对你说：“谢谢您对我深深的爱，谢谢您对我细心的照顾和无微不至的关怀，我一定不会辜负您的，将来做个有出息的人。”
妈妈我想对您说8
妈妈，我想对您说妈妈，我有一句话想对您说：其实我不想学舞蹈，我不想做练习卷！每当上舞蹈课时，您知道我有多痛吗？一堂舞蹈课整整三小时，况且我是从4级转6级的，老师总是盯着我看，下腰、搬腿、下叉……我都一窍不通。有时候，这些绕来绕去去的动作，我老记不住，总会被老师批评。您知道这有多烦吗？老师总是唠唠叨叨：“李倚南！你看别人跳得多好，你自己呢？”哎，别人是别人，我是我呀！她们差不多都16岁了，记忆力当然好。可我才9岁呀，干吗老拿我跟她们比？回到家里，您又唠叨了“李倚南，做练习！”“真是的，又让我做了！”我一肚子不耐烦，又不敢叫，只好小声说。“你在嘀咕什么？还不快去做练习！”您的耳朵又似乎听到了什么，马上就催我了。“哼，讨厌。”我小声嘀咕道，接着回到房间做练习。您每过十分钟就敲一次门“倚南，做完没有？做完没有呀？”每次您都唠叨个没完没了。妈妈，不是我不想学习，其实我本来很喜欢跳舞，不过过多的练习卷已经成为一种负担，您过多过高的要求已成为一种压力。您能不能降低一些要求，让我快乐地学习，轻松地跳舞呢？
妈妈我想对您说9
妈妈，我有许多话想和您说。今天我就和您说一说。虽然您对我很好，但您也很狡猾。
记得夏日里的一天，您要去上班。临走前叮嘱我不许偷吃冰棒。我满口答应，可热的要“死”的我，哪里会听您的话呢？听见电动车的声音越来越小，我心中便了开了花。我大叫一声“yes”后，便喜滋滋地打开冰箱。我取出一根“冰工厂”，小口啃了起来。
“爽啊！真是太爽啦！”我坐在沙发上，啃着“冰工厂”，不由得，啧啧称赞。“可不能让妈妈发现！”我自言自语道。没过多久，这跟冰棒便消失了。为了消灭证据，我从窗户将木棒和包装纸一起扔了下去。“真好吃！”说完后我便心满意足地睡觉了。
下午妈妈回来了，她早就看到了楼下面的证据。她看着我说：“你又偷吃冰棒了？”“没，没有的事。天地作证！”“恐怕‘地’没法做证了。”我一听妈妈的话，立马心虚了。赶紧把事情的来龙去脉都说了出来。“你终于承认了，这可是你自己说的。”原来我被妈妈骗了。“介于你主动承认错误，罚你洗一个月的碗！”我只好认罚。
妈妈呀，您可真是位狡猾的妈妈。你为啥这么狡猾呢？
妈妈我想对您说10
一、故事导入
师：同学们，回想十几年前呱呱坠地的时候，你们的第一声啼哭，催开了爸爸妈妈的笑脸。从此，寒来暑往，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着你们生命的花朵。现在，就让时光放慢它匆匆的脚步，让我们静静地品味这些温情时刻。
(出示PPT，一组亲情图片，一个孩子长大的过程，配上柔美舒缓的背景音乐《让爱住我家》))
看到这些图片你想到了什么?
是啊,小的时候，我们依恋父母，喜欢沉浸在他们无私的关爱中，可随着我们一天天长大，却发现自己和父母之间有了许多不理解，现在就让我们走进生活小故事：刘轩和他的爸爸。
师：说说发生了什么事?
二、直面心事
师：这是刘轩生活中的一个场景，那么在你的生活中有类似的烦恼和冲突吗?让我们直面心事，说说心里话。
学生自由发言
过渡：由此看来，我们和爸爸妈妈之间还真的存在着一条沟，这条沟造成了隔阂，断绝了交通;这条沟造成了焦虑和冷漠;这条沟，让我们和爸爸妈妈之间变得越来越来疏远，这该怎么办呢?(彼此理解，尊重宽容，就会搭起一条你走向我，我走向你的桥梁，)
三、生活辩论台
可是很多同学有了心事就不想告诉爸爸妈妈，在老师所在学校的调查中，十人中只有三人选择将心事倾诉给爸爸妈妈，我们也来做个现场调查，有了心事愿意告诉爸爸妈妈的举手。让我们走进本次活动的第二板块——生活辩论台，请同学们联系自己的生活谈一谈，有了隔阂或者有了心事要不要跟父母说。
生1：我认为还是不要说，因为我们已经长大了，不要事事都依赖父母。
师：看得出你是个很能干的孩子。
生2：我认为要说。上次我考试考差了，心里很难过，就告诉了妈妈，结果她不仅没有批评我，还帮我找出了原因，后来我的成绩就有了提高。
生3：我认为不要说，因为每次我只要一开口，我爸爸就嫌我烦。
生4：我也认为不要说，因为有时不说还好，说了反而被他们责怪。
师：看得出你们不说是因为你们心中有顾虑。
师：刚才好多同学都发表了自己的看法。
我们班有些同学就碰到了一些问题，不知该不该对父母说，大家来帮他们出出主意，说说你们的想法。(课件展示三个生活场景A今天我和最好的朋友闹别扭了。B今天老师冤枉了我。C这几天放学后，总有几个上中学的男生拦住我，向我勒索钱财。)
生1：和朋友闹矛盾了，我不和父母说，我自己想办法解决。
生2：我也不说，因为说了他们会怪我不好。
生3：被老师冤枉了我不会告诉父母，因为他们听了反而会批评我，说我净会惹是生非。
生4：第三件事我不会和父母说，我下次绕道走，因为说了，他们还会以为我是自己想要钱，在找借口呢!
师：刚才大家就这三个话题从自己角度谈了一些看法，乍一听来似乎也有些道理，课前老师了解情况时，就这个问题和两位同学的家长通了电话，大家想不想听听父母的心里话呢?(听父母的录音)
听了爸爸妈妈的话，你是不是也有话要说?
生1：看来，我们太不理解自己的父母了。
生2：我本来以为不告诉他们，他们就没有烦恼了，没想到这样他们烦恼更多。
生3：父母永远是我们的支柱，我们应该相信他们。
我相信在座的每一位同学都有了一个共同的心声，当我们和父母之间有了隔阂的时候，当我们在生活中遇到困难和烦恼的时候，让我们坦诚地和爸爸妈妈说说心里话，用敞开心扉的沟通去架起一座心灵的桥梁。
四、真情告白
同学们,再来看看刚才讨论的三个话题,现在你有没有什么新的想法?
生1：我想有事情还是要告诉父母听，毕竟他们的人生经验比我们丰富。
生2：原来我不想告诉爸爸妈妈听，现在我改变看法了。我把老师冤枉我的事告诉他们听，他们肯定会为我想办法解决的。
生3：被大同学勒索的事我想还是告诉父母听好，他们是大人，肯定知道这件事该怎么处理。
是啊，有些事情是超出我们能力范围的，告诉他们会给我们提供有效的帮助。
师：听了你们的发言老师感到很欣慰，父母是这个世界上最爱我们的人，有了心事不跟他们说跟谁说呢?
活动到这儿，想想以前和父母曾经有过的不愉快，此时此刻，你心中最想对父母说的是什么呢?请拿起手中的笔把你们想对他们说的话都写出来
生1：爸爸妈妈，我想对您说：你们不要再让我做那些无聊的试卷了，我以后在课上好好听讲，你们放心，我不会让你们操心的。
生2：爸爸妈妈，我对不起你们，以前我只知道冲你们发脾气，一点也不理解你们，现在我懂事了，知道你们也很难，请你们相信，女儿一定会为你们争气的。
生3：爸爸妈妈，你们是这个世界上最爱我的人，无论走到天涯海角，我永远都是你们的贴心小棉袄。
五、课堂总结
看得出，我们还是爱父母的，爱我们的父母就是要学会倾听父母的心声，感恩父母为我们的付出，尊重我们的父母，宽容他们的不完美，这就是爱。
(音乐《懂你》)课的结束也是沟通的开始，回家后把信交给父母，告诉父母我们一直都懂你，在接下来的日子里主动与父母沟通，多站在父母的角度去思考问题，用爱去化解冲突。
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