遥远的……

2017-10-27 抒情作文

遥远的……1

“小学 om” 　　曾经，无数次在梦里梦到自己在很遥远很遥远的地方。远方，遥远，一无所有。　　
　　还记得小时候，在街上走着，总听到一些人在那说话，听着听着，感觉自己脱离了世界。虽擦肩而过，但又让人留恋，不敢面对生活，像缩头乌龟。将心灵去放假，同样，放下了一切，等于完美。把自己的不开心赶跑，无奈地笑着。　　
　　回到家里，一身轻松。虽背着沉重的负担，可是，终究不属于我。喜欢这样的心情，那是多么陶醉。也许压力是负担的起源，但我不敢选择，怕让心情低落，让那伤心获取方向。　　
　　雨下个不停，滴滴嗒嗒。我望着窗外，呆呆地。一阵微风拂过，一个个小雨点在“洞庭湖”里跳起了欢快的舞蹈。我又看，小雨转眼变大雨，天空也仿佛失去了颜色，水倾满了我家的小院，我还是那样望着窗外，呆呆地。　　
　　那样痴迷、陶醉，令人回味，仿佛又回到了那个世界。　　 “小学 om”

遥远的……2

　　小时候，爸爸妈妈不在家，就把我和妹妹放在爷爷家。爷爷奶奶都已年迈，但为了我和妹妹，仍然不停地劳作。那时，爷爷总是夸我能干。在别人看来，我是一个很听话的小女孩，除了在家照顾妹妹，还会帮爷爷奶奶做家务。

　　我的爷爷待人很温和。他瘦高的个子，满嘴花白的胡子，一笑额头上就会很明显地现出一条条深深的皱纹。他养了一头老黄牛，每天都会早早地把牛儿牵到林中去放牧。他哼着歌，脸上是一种悠闲自得的神情。到了林子里，把牛放了，就坐在石头上拿出他那长长的烟杆，呼呼地抽起烟来。我想，只有这时候爷爷才不会感到累吧。记得那时我最喜欢用我那脏脏的小手去摸爷爷的胡子，喜欢听他讲以前的生活，听他唱歌。

　　一天，我又跟爷爷一起去林子里放牛。爷爷坐在石头上悠闲地抽烟。还是小孩子的我对于树林里的那些野果子很好奇，独自一个人在林子里乱窜，采摘品尝着那些稀奇古怪又有淡淡香甜味的野果子。林子里荆棘刺丛很多，我一不小心就踩中了野刺，痛得“唉哟、唉哟”地大叫起来。爷爷听到我的哀叫，赶忙放下手中的烟杆，满脸焦急地跑过来。看到血从我的鞋底渗透出来，他更是手忙脚乱，为了不让我伤口受到感染，他想尽了一切办法给我包扎好。但深山老林里，没有什么药止血，爷爷扶着一瘸一拐的我，走了好久才回到家里。看着爷爷脸颊上不断落下的豆大的汗珠，我忍不住想到：有爷爷的孩子，真好。

　　时间流逝，病魔无情。我永远忘不了那年夏天，爷爷患了一场大病，医生告诉我们，这种病很难医治，加上爷爷年龄大了，要作好心理准备。我们全家都很担忧紧张，爸爸妈妈整天陪着爷爷。记得爷爷走的那天，我看见躺在病床上的他脸色苍白，呼吸困难，似乎想要对我们说什么，却一句话也讲不出。他就这样带着遗憾离开了我们。

　　时间会冲淡生活中的很多经历，但爷爷那张慈祥干枯的脸却永远深深地刻在我脑海。我常常会对着天空说：“爷爷，你在哪儿？我好想你。”

遥远的……3

　　每一个梦想都是一朵花，它伴着一种特殊的成长萌芽，是否会更绮丽地开放？

　　——题记

　　芦苇托起了小小的江心洲，絮絮地飘舞在惊蛰天里。平凡的少女小芽悄悄地成长，也默默地编织着自己的梦想之花。

　　书本开头，节奏明朗，我却怀着些许悲情色彩读它。江心洲真的是一个很小的地方，不管小芽她有多优秀，怎会山鸡变凤凰？小芽，花红，管心宏，贺天宇，几个初谙世事的孩子，怀揣着青春的小小动荡，上演着鲜为人知的小小悲喜。管心宏递来的字条，贺天宇送来赎罪的小猫，代李小娟转达的情书，对于一个14岁少女来说，都是那段懵懂时光的悸动。而在旁人眼里，有些幼稚的味道。

　　当琐碎的事情都变得滋滋有味起来，那就是生活的可悲了。可怜的小芽就默默潜长于这个与世无争的地方，不痛不痒地生活。我开始替她担心起来。真难为了这个女孩儿，不是不想追求，只是不知道梦在何方。如果说黄规章激起了小芽为学习奋斗的梦想，那么温卫庭和叶飘零的到来，彻底让她为了梦想奋勇地插上了一双翅膀。

　　对于以后的小芽来说，那个富有梦想激情的青春，一定是轰轰烈烈的。叶飘零用一双城里人最为纤细温婉的手，帮助小芽塑造了优雅的身形。不论在艺术照中，还是在舞台上，小芽静若处子，动如脱兔，那一张一张的年轻笑脸垒成了她梦想的雏形——做一个像叶飘零一样的优雅端庄，心灵手巧的女人。尽管她不知道那样的女人有多苦，她还是会在多年后想起她神秘的脸孔，感谢她赋予她拥有最初梦想激情的年华。

　　而对于温卫庭，那个似乎是叶飘零丈夫的男人，永远是小芽心目中裸露的最柔软的一块。他拉二胡，读西方爱情诗，写剧本。并将许多给小芽看。他坚信她是个有灵气的女子，并应该有一个非同寻常的梦想。为此，小芽跟他去了许多地方。去艺校报考，参观自己的影展。我能感受到少女内心的磅礴，当她看到那张自己在海滩前飞奔的照片时，我也被震撼了。背景就是江心洲，但却因那个目光炽热的少女变得栩栩如生。天地和沙粒都悸动了起来，烘托着那个似在追求梦想的少女。温卫庭等人将小芽带进一种意念的世界，无关背景，无关事实，彼时的梦想就在此时，少女瞳孔深邃，仿佛梦想就在眼前，触手可及。

　　最后的最后，小芽考去了上海，出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌还是不同凡响，她青春的梦想也会一直盛开在心里，便也无憾此生。我阅读完这本书，就像看见了一个少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地让小芽乘船离开时看见了温卫庭生前一直没看见却很想看见的龙猪，这是不是暗示着另一种愿望，仿佛温卫庭生前没完成的，小芽也可以轰轰烈烈地续写。

　　那个年代，小芽以梦为马，伴随着成长的酸甜苦辣，透明了自己的生命，也让自己的每一朵梦想都开了一次花。

遥远的……4

　　经常记起小时候的童趣，特别是在吃上,有着一串串令人难忘的记忆。

　　还是个孩子的时候，对吃很敏感，也许这对所有孩子来说，都是先天性的吧。我那时候，就是每天盼着母亲能做顿好吃的饭。但是，那时候农村普遍很穷，大都是吃粗粮，蔬菜也很少见到，能顾上温饱就算是好日子了，特别是水饺，那真是想都不敢想的美味。

　　说到水饺，那时的农村只有在过年的时候才能吃到。每年农历的五月五日俗称端午节，有时也能吃上一回。多数是素馅饺子。记得父亲有病，母亲特别给父亲做了一次水饺。那是从生活中购买油盐酱醋的钱中，硬挤出的二两猪肉。饺子皮的白面也是不常吃的，仅有白菜才是普通百姓家常吃常见的大众菜。这次当然是白菜猪肉馅的了，而且是菜多肉少。

　　我高兴地地看着母亲做好饺子馅，那香味引得我的口水早就在舌头下面打转。好不容易等到水饺出锅了，却只有那么可怜的一碗。我眼巴巴地看着那只碗，仿佛那碗里盛着的是世界上最好的美味。母亲在端给父亲之前，用筷子夹了一个水饺，递到我面前，说：“你尝尝吧。”我赶紧接过来，一口含在嘴里，随着眼馋和嘴馋的劲，哪还来得及认真咀嚼和品味，就囫囵呑枣而下。母亲看我吃下去，就问我：“什么味道？熟透了吗？”我咂着嘴，贪婪地回味着那从未有过的美味，好像除了热就是太香了！我“嗯”了一声，算是作了回答。

　　我成了家，逢到妻子问我要吃什么水饺，我都会回答：“猪肉白菜馅的。”可是每每吃起，却再也找不到当年那种让人特别嘴馋的感觉了。

遥远的……5

　　我不知身在何处，远来的遥望，近来的忧郁，一丝的海风伴着我慢慢牵动，海风的安静似乎夺走了我的心。

　　大海发出了沙沙的响声在我的心中回荡，泪水夺眶而出，一颗颗落在我的心头，像珠子一样落了下来，耳边那动听而又伤感的旋律缭绕着我。大海无边无际在末端一缕希望生了起来，阳光照着大海，海面波光粼粼热带鱼成群的游啊游，我抬起头遥望着大海的边际。

　　海风吹起了我的头发，红润的嘴唇微微的动了下，嘴角泛起了美丽的笑容，大海像一个安静的孩子，被阳光抚摸着。轻轻的海风吹着海边的石头，这优美的旋律使我跳起了与众不同的舞蹈！

　　在这里我可以放心的听着大海的心声，仔细听，大海的声音在我的耳边回荡。

　　一顺间的幸福背后蕴藏着超越幸福的痛苦，大海的幸福是无奈的，凄凉的，因为没有人去关心大海，只有懂得爱大海，才是真正了解大海的人。啊，遥远的大海!

遥远的……6

　　有一种眼神，它看着深邃，在短短几米的几米的距离，却感到那么遥远，在那严肃中透露出一种责任，它不仅仅使人生畏，还是人深思。

　　那次，是我第一次体会到，也是第一次知道，原来，还有一种遥远的眼神。那是一个多云的下午，我因考试成绩不如意，沮丧的走在去水房的路上，本来就不开心，所以走到水房打水就更没心情了。于是，我打开水龙头，漫不经心的在旁边站着，想等到出热水时我就接。我眼睁睁的看着那些水从我眼前就像时间一样流逝而默不作声，正当我发呆似的傻站着时，那位烧开水的老爷爷突然冲过来，迅速的关上了水龙头，还没等到我反应过来，她就开始盘问我是哪个年级、几班的。见我不作声，也许他早已知道我是七年级的了，便开口说："你们还是学校的尖子生呢！什么尖子生，竟这样浪费水······”他说了好多，都是我未曾想到过的，渐渐的，他那股严厉的批评打动了我，像一支支箭一样刺穿我的心，我不仅为自己的行为而汗颜，竟是那么深邃，那么遥远，即使我们只隔着几米的距离。而我也终于认识到，他的遥远的眼神是经历了岁月的沧桑和辛苦的劳动而形成的。他看我之所以是那种眼神是因为我浪费了水资源，浪费了他的汗水。

　　他那深邃又遥远得眼神我会刻骨铭心一辈子，那眼神对于我来说之所以遥远，是因为那种眼神给予我的不仅仅是一种批判，它还教会了我要懂得尊重别人，懂得珍惜别人的劳动成果。

　　那天，我走在学校的小路上，在周围是永不会放弃一丝绿意的冬青，我想了很多：那是别人的劳动成果，是别人用一滴滴的汗水，辛勤的劳动换来的，怎弄容下一个人轻易浪费呢？不要说别人了，就连我自己也容不下别人浪费自己的劳动成果吧！

　　大树春天里的淡雅装束，是春天费尽心思用嫩叶为他装扮的，然而，到了秋天，树叶不得不消失的时候，大树珍惜春天的劳动成果，把树叶变为自己的养分重新吸收。自然界里的植物尚且懂得珍惜劳动成果的道理，我便更应用老爷爷那遥远的眼神来警醒自己————要珍惜劳动成果。

遥远的……7

　　记得那时候貌似所有的女孩子都偏爱穿白衬衫的男孩子，干净清爽，富有魅力。可那天在校门口，你穿着牛仔外套就那样不声不响地闯入了我的世界。

　　高中的我偏内向，寡言少语的被大家认为高冷，分班那么久连你叫什么都不知道，只依稀的记得班里好像有你这么一个人。有一天与朋友约好一起去玩，走到校门口的拐角看到了正走向校门口的你，也许是阳光的照耀下你变得格外耀眼，我竟有些慌张，心怦怦地跳着。好像是琼瑶小说里写的那样，我看见什么落在了我的面前。那是爱情。

　　偶然看到一句话，喜欢一个人，也许是因为他衣服上的味道，他说话的语调，也或许是他不经意说出来的句子。就像最初我几乎意识不到我喜欢你，但我喜欢有你陪伴的每一天，喜欢与你经历的每一次聊天，喜欢你在身边的阳光。没有占有，无关结局。很久以后我才知道原来那时候你也是喜欢我的。你会下课装作没事的样子去我附近转，在所有人不在意的时候去我旁边闲聊几句，你那时候才发现原来我并不像想象中的内向，只是懒得交流。慢慢的这份感情就理所当然得开始了。

　　你对我是真的很好，有的时候我笑着打趣说，你就像父亲照顾女儿一样宠着我。你什么都不说，只是默默地把我照顾的更好。高考前夕我突然厌倦了学习，每天沉迷于看小说追剧看电影，成绩下滑的严重。当时大家都默认了是你影响了我，劝说我无用之后把矛头针对你，现在想想那时候的你每天愁眉不展是为了我吧。于是在所有人都不支持我们这段出现太早的感情时你为了我也选择分手。身边少了你的陪伴，我做什么都好像缺少了动力，却把小说和电影放在一边，补上之前拉下的学业。我说过我会跨过山川湖海和无数个昼夜向你走去，在所有人的祝福下与你在一起。

　　以前我总认为青春应该有着轰轰烈烈的模样，可你的出现让我觉得两个人在一起变得更好才是真。最后我们结束了对我们而言很重要的高考，我与你也考上了两个相隔很近的城市。你依旧像以前一样照顾我，虽然有不可避免地争吵，但我们过的很幸福，最后道歉的也永远是你。在每个你在我身边或不在我身边的日夜，我都希望陪我走完人生的是你。穿过陈旧的高楼大厦的影子，越过自我牺牲的脚注，在某处有着蔚蓝的天空，所爱之人就在穹顶之下，经过深夜酒吧的战歌，穿过蜿蜒的汽车长龙，那儿有寂静的星，静谧的夜，还有我爱的人。

　　记得那天，蓝天阳光，和风飞鸟，你就这样，在我心里，在不曾离去。

遥远的……8

　　一、设计思想：

　　本课是一篇科普文章，介绍了几千万年前恐龙世界的样子。主要让学生想象和体悟几千万年前的恐龙世界，了解雷龙、冠龙、暴龙的特点。由于课文内容远离孩子们的现实生活，本课运用了声音、图像、视频等多种现代教育技术来辅助教学，突破重点。同时，课前安排孩子们认真阅读有关恐龙的.书籍，在家长的帮助下，上网查找恐龙的图片、资料，加深学生的感性认识，无形中也训练了学生搜集、整理信息的能力。

　　二、本课时教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解几千万年前的恐龙世界，激发学生探求大自然奥妙的兴趣。

　　2、在反复多次的课文朗读中正确认读本课十八个生字。

　　3、逐步提高学生的语文素养，自读自悟，增强学生的自主精神和创造精神，培养学生的想象力。

　　三、教学重点：

　　通过朗读、想象和体悟几千万年前的恐龙世界，了解雷龙、冠龙、暴龙的特点，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。

　　四、教学难点：

　　了解课文中恐龙的特点。

　　五、教学准备：

　　多媒体课件

　　六、教学过程：

　　(一)复习导入

　　1、(板书课题)同学们，上节课我们一起学习了第18课《遥远的恐龙世界》，(学生齐读课题)在课上，我们一起朗读了课文，认识了生字，下面老师要考考你们。

　　2、出示生字幻灯，指名读、开火车读、齐读生字。

　　3、看来同学们很好地掌握了生字，下面我们一起走进恐龙世界。

　　(二)学习课文第一自然段

　　1、打开书86页，自己大声地读读课文的第一自然段。(生读)

　　2、谁来说说你读懂了什么?(指名说)指名朗读第一自然段。

　　3、小朋友，你们心中的恐龙世界是什么样子的?老师来读，你们闭眼想象。

　　4、课件播放《遥远的恐龙世界》影片片段。

　　5、文字、视频的多重冲击后学生谈感受。

　　(三)朗读课文，认识三种恐龙

　　1、很久很久以前，恐龙居然是大地的主人，真是太神奇了。我们的课文就给我们介绍了这个神奇的恐龙世界中三种非常有特色的恐龙，谁知道是哪三种?(指名说，板书三种恐龙的名字。)

　　2、听老师要求，有两个：第一：请同学们放开声音，自由地读读课文的第2、3、4自然段，一边读一边比较，选出你最感兴趣的一种恐龙;第二：再把你最感兴趣的恐龙那段读一读。(教师巡视并指导学生去读)

　　3、了解恐龙特点，渗透学法。

　　(1)教师根据学生的回答适时总结，指导要点，感情朗读。

　　指导要点：

　　雷龙：

　　①抓住“雷龙发出如雷的声音。”(课件播放雷龙鸣叫的声音)指导学生读出气势，使学生明白雷龙名字的由来。

　　②抓住“长长的脖子”指导：雷龙伸长了脖子，直立起来有六七层楼房那么高，让学生看窗外的楼房想象进行比较，再看图片，突出雷龙的高大，之后带感受朗读，读出雷龙的高大。

　　③抓住“笨重的身体”指导：雷龙非常重，如果以世界上最大的动物大象体重为标准，一只雷龙的体重就相当于六七头大象的体重，走不动了，得移动，每走一步，大地都会发出震颤的声音。指导读出雷龙笨重的感觉。

　　④师问：这么个身材高大的庞然大物，站在你面前，你害怕吗?为什么?知道雷龙是素食动物，体会它的性情温和。

　　⑤指名喜欢雷龙的学生朗读这一自然段，其他学生边听边想象雷龙这个庞然大物的形象。

遥远的……9

　　在我人生记忆中，永远生长着一棵枝叶茂郁的白果树，数十年来这棵树时而朦胧，时而清晰，时而摇曳，时而沉静，一直亲密地伴随我跋涉着人生的历程，不枯不逝，无日无夜。因为，它是我还很小的时候，由父亲为我移植，并用心血浇灌而成的。

　　父亲祖居四川绵阳，据他讲，家境尚可，前店后坊，经营四川卷烟。兵荒马乱的1933年，共产党领导的工农红军四方面军来到川陕交界的四川绵阳一带，建政权，唤民众，打土豪，分田地，扩充队伍，宣传北上抗日。正在上小学的父亲和同学们景从响应，甚至是热血沸腾，心潮逐浪，迅速接受工农红军的新鲜主张，踊跃报名，毅然走上了投笔从戎之路，成了红九军二十七师政治部的一名战斗宣传员。

　　1936年隆冬时节．数以千计的川北子弟与红西路军大部队经过千万里跋涉，奉命来到寒风凛冽、冰封雪盖的甘肃河西走廊，上演了中国战争史上一幕异常惨烈悲壮、血沃河西的战争惨剧。后有追兵，前有堵截的两万多水土不服、毫无给养的红军将士，凭着双腿与青马铁骑周旋，在弹尽粮绝，饥寒交迫，求援无望，进退无路的严酷情势下，与装备精粮、数倍于己的凶悍之敌展开一次又一次的殊死血战，最后寡不敌众而失败。遥想当年的情景，真可谓惨动天地，壮泣鬼神。在康隆寺最后一战中，父亲和他的几个战友幸存下来，辗转于祁连山中，爬冰卧雪，忍饥挨寒，最终流落于民乐山村，被善良乡亲设法搭救，象祁连山中的芨芨草一样，在风霜中隐姓埋名，顽强生存，直到新中国建立。然而，父亲再也没有回到那生他养他的故乡。

　　从我懂事时起，我就不明白，父亲为什么对自己那段枪林弹雨中出生入死的经历谈得很少很少．甚至连曾和他在腥风血雨中同生共死的战友也很少提及。我想，也许是往事太为悲壮惨烈而不堪回首，也许是时日久远，茫然无从记忆，也许是痛定思痛后不忍再去触摸那惊魂震魄的伤痕，也许是……然而，唯独他的思乡之情却随年而浓，老而愈笃，对川北家乡的草木水土梦系魂牵，对故乡的一人一事历历如珍。

　　父亲生性沉默寡言，重苦干实作。但他一提起故乡的话题，却是那样的情浓意盎，或是讲他的哥哥如何跟着红军队伍走了几天几夜送他出征；或是讲他的家乡冬天很少下雪结冰，有一年却出奇的寒冷，家门前的池塘居然结起了一层筷子厚的薄冰，圆圆的冰面在阳光下象一面光滑的明镜，他和街上的小伙伴们惊喜好奇试着往上面站，结果“镜子”破碎了，他们都成了“落汤鸡”。父亲谈的最多的，给他印象最深的莫过于他家门前的白果树了，在父亲的心目中，这棵树总是那么亭亭如盖，四季常青。就是这棵白果树，一直陪伴着他在家乡度过了十六个寒暑，就在这棵白果树下，他挥手告别了再未复见的乡亲父老。在父亲68年风飘雨打的萍絮生涯中，只有这棵白果树深深植根于他的生命之壤。每忆必提，久久不能忘怀。

　　儿时的我们，固然少不更事，长大后，也不曾有过父辈的辛酸经历，又怎能懂得老人的望乡之情、故园之思?年岁稍长且也饱尝了和平时期的离乡之苦后，方才对父亲刻骨铭心之情有所解晓。父亲心中的那棵白果树啊，不仅是他和小伙伴遮风挡雨嬉戏玩乐的乐园，也是他生命中对故乡珍贵的烙印，它既是父亲故乡的标志，又是父母兄弟亲人的象征，更是他投军离乡的见证。岁月的流逝，可以使战争的硝烟消散，也可以把父亲出生入死的可怖记忆消磨殆尽，唯有那棵白果树，深深植根于父亲的心中，在他生命旅途的艰辛跋涉中，能不时给他以乏困时的小憩．燥热时的凉荫，梦乡时的安慰，苦痛时的舒适。

　　我想象，在如火如荼的岁月中，年少的父亲，跟随着长征的队伍，翻雪山，过草地，家乡越来越远，同伴越来越少，严酷环境中他一定刻念他温暖的家园，深恋他永违的白果树。我知道，全国解放后，直到1987年辞世，在38年的漫长岁月里，他多么渴望能够返回故乡，哪怕只是一趟；他多么渴望再见到那棵久违的白果树，哪怕只是一睹。但先是经济原因，后是政治原因，再后是他健康的原因，终究是无力遂愿，情何以堪，这是一种怎样的煎熬啊!

　　世纪之末的五月，我携妻将子南下寻根，踏上了四川绵阳这块陌生而亲切的土地，以了却父亲未了之情。我找到了父亲生前留下的地绵址：“阳江油县中坝镇火炮街”。老街犹在，但父亲敍说描绘的房舍已荡然无存。遍访街坊邻里，概没能知父亲一家的音信。我们寻找那棵白果树，想象它枝叶葳蕤的样子，但眼前高楼鳞次栉比，小区花木扶疏，哪里还有白果树的影子。在江油县档案馆，我们翻出了一本尘封灰盖的《红西路军烈士名录》，那上面记载，1933年红军出发时，仅江油一县就有7000多人参加了红军，但革命胜利后生还故乡或取得联系的却十不及一。我轻轻地翻阅着那本名录，6000多个鲜活的生命就浓缩在薄薄的册页中，而每一个名字的后面又不知隐藏着多少惊心动魄，悲壮惨烈的场面和故事，我的心为之震颤了，也终于深深地理解了父亲为什么很少提念他千辛万苦的经历。比起那些抛头颅、洒热血，在腥风血雨中埋骨沙场、淹默无闻的同伴战友们来，父亲能侥幸活下来，他是幸运的。祁连山下埋忠骨，何必马革裹尸还。我想，父亲的在天之灵恐怕是百味杂陈的，往者已矣，来者可追，就让故乡的那棵白果树永远活在我们子孙后代的心中吧!

遥远的……10

　　累。十八九岁，一个高二学生，怎么有资格喊累。

　　一

　　习惯一个人晚上在二楼的栏杆上趴着，望着对面朝晖初中微亮的余光，里秀河的静谧。抬头看看自己头顶上的那片天，黑夜里那片渺无人际，深沉高远的天空。小伙伴与我约好晚上一起回寝室，但我总以各种借口而逃避。可能是习惯了夜晚一个人走路。习惯了走在那条小道上，偶然碰到几个老同学，打打招呼，或是微笑。习惯了一路走到寝室，听到男寝里传出来的跟不上节奏的歌声，响亮的尖叫声，嬉笑声。想起我们高一也曾这样过来。虽然只过去了一年，心智却成熟了不少。

　　我们总在回忆里慢慢成长，跌跌撞撞地挑战成功，一次次地面临失败，却总是信心满满地对自己说：“加油！”童言无忌，心有不甘。不过是为了心中的梦想。

　　二

　　每个人都有梦，我们都怀揣着梦想来到这个世界，不为别的，只为生活的资本，存在于这个社会的意义。十八九岁，距离梦想，不远不近，正是努力奋斗的年纪。怎么可以说累。

　　从没有把考试看得那么重要，这次期中考试是一次例外。那天在走廊上，曾信誓旦旦地答应钻钟，要考班级前十。而现在却底气不足，困难。我也想问问自己：“不就是个班级前十，有那么困难吗，又不是以前没有考过。”我也不知道该怎样回答自己。没有答案的问题，没有希望的现在。也曾有过颓废，也曾放弃过一段时间，不过是每天嘻嘻哈哈闹闹，和同桌有说有笑，看到帅哥，指指点点，讨论很久。上课睡会觉，下课聊聊天，中午到处逛逛。那是高二上学期期中考试前的日子，我就这么漫无目的地浪费了两个月。但后来想想，我每天这么学学，还能考年级一百五六十位，也不差了。所以，决定重振。因为那样的生活很徒劳，没有压力，没有动力。

　　我没有那么坚强，可是不得不在你们面前笑得很开心。我没有那么刀枪不入，只是想偶尔被温暖地拥抱一下。你们总说我很乐观，我也是迫不得已，但有时会耍耍小性子：你们总说我没有脾气，难道要我大吼大叫，那样你们一定会觉得我疯了。你们总说我爱发呆，或许是习惯了吧，经常想些乱七八糟的东西。

　　三

　　心情渐渐好转，收到你的短信，那一瞬间，眼泪奔涌而出，我不知道该说什么，就是泪水止不住地流出来。是的，我就是这样容易被感动。母亲曾说过，我是别人在我最艰难的时候，给我一颗糖就可以哭得稀里哗啦的孩子。或许吧。其实，你的每一句话都很对，才发现你的成熟和男人应该担当的责任。一直想亲口对你说声谢谢，却怕你会觉得我们之间太陌生，所以一直没敢开口。那天在图书馆，你耐心地教我数学题目，你永远不会懂，我有多感动。我当时就有一种想把那画面拍下来的冲动。我真的想对你说声谢谢，我的朋友。你跟我说了很多，我不知道要怎么回你，只想告诉你：“累了，要休息。”加油，将来的一年零两个月，给高考画上圆满的句点。

　　现在觉得小四《愿风载尘》里的那段话，讲得对极了：

　　“要经历过梦想，才能看得清现实。要经历过痛苦，才能感受到幸福。要放弃很多的坚持，才能得到微小的回报。要褴褛很多年，才可以披挂上那袭寒冷的战衣。要经历很多很多的失败，才能站上那一片荒芜人烟的山冈。”

　　我想，每个人都是这样过来的，或许你只看到他的熠熠闪光，却不能体会到他背后的辛酸与苦楚。我们都要加油，为自己，为父母，为未来，为梦想！

　　后记：高二的最后一次期中考试，感觉压力很大。本来打算考完后，好好睡一觉。没想到，回到家，却是大哭了一场。现在也释然了。好久没有这么痛痛快快哭过了，今天把该发泄的都发泄了。明天又是新的一天，又会有新生的太阳。加油。

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