中秋情思
中秋赏月是人生中一大美事，圆圆的月亮高挂在天空，牵动着每个人的心。中秋月，它背负着中华民族的悠久历史和传统文化。中秋月，它寄托了人们的深深思念和牵挂。中秋月，是人对月的心灵解读……中秋节注定会和其他节日不一样，在中国文化的诗意中，月圆时偏偏选在这个秋高气爽的季节里！中秋读月，总是能读出心酸和牵挂。
中秋节要到了，大街上飘着月饼的芳香，给节日增添了一丝丝异样的气氛。
那种气氛，是一缕淡淡的惆怅……这几天，妈妈买了很多月饼。我和小哥哥都很兴奋，有月饼吃喽！家里都喜洋洋的，到处都充满了过节的欢喜！时间一天天的过去了，月亮也渐渐变得圆了，中秋节终于到了！我们一家人坐在院子里赏月、吃月饼，天上的明月，明亮而皎洁，散发出一种迷人的光辉！这圆月，照亮了大地，也照亮了身处异乡的游子们……望着圆月，我仿佛看见了天上广寒宫里的玉兔和嫦娥。看见了嫦娥寂寞的身影，看见了她孤独无助的眼神，看见了她哭红的眼睛……咬一口香甜的月饼，月饼到了肚子里，产生了一个个的.疑问。
远在他乡的游子是否也在赏月，把浓浓的思乡之情寄托于月？是否也在吃着月饼，忍受着“每逢佳节倍思亲”的痛苦？是否想着离别多年的老母亲，回忆小时候的快乐时光？夜风习习，皓月当空，中秋八月，月圆情浓……
啊！我爱中秋节！中秋佳节，合家团圆，人圆月圆……
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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