在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我终于明白了您的良苦用心！作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我终于明白了您的良苦用心！作文 篇1
妈妈的唠叨，让我心情烦躁；妈妈的叮咛，让我不耐烦；妈妈的鼓励，让我压力山大；妈妈的……
在生活中，妈妈总是担心这个，担心那个，在妈妈的眼里，这是爱的表现。而在我看来，这却是吃饱了撑着的表现。每次出门之前，妈妈那一连串的叮咛，让我有一种想跑出去的冲动。
是啊，真像是有人说的：“人啊，总是珍惜所拥有的，而忘记了所拥有的。”当妈妈唠叨你时会觉得心情不畅，可如果有一天，她永远的离开了你，还会有人再唠叨你吗？还会有人向你嘘寒问暖吗？你又会感到空虚寂寞。想念那曾经的唠叨，那曾经的感觉。这时，品味起来，味道又不相同！
妈妈，每当你问我学习情况的时候，女儿总是希望你可以走远点。对不起，真的对不起，是我太不懂事儿了，太任性了！您的话语，您的唠叨，您的每一句叮咛，我保证以后我会努力听，不让你生气伤心，不让白头发再一次有机可乘！
妈妈的爱是这个世界上最无私，最真挚的爱，妈妈把全部的时间和精力都投入在了你身上。难道你要让妈妈的头发花白时，腰板挺不直时才让她觉得她的付出值得么？我相信那时已经晚了，就算让她知道了又如何呢，到头来，还不是竹篮打水——一场空嘛！
奋起吧！少年。不为了你自己，就为了含辛茹苦把你养活大的亲人，为他们而活。就算拼个头破血流，也要让你的亲人幸福快乐，这样的结局，流点泪流点血，又何妨呢！
妈妈，我爱你！相信我，我一定会让您的付出有回报的。妈妈，我知道的，你只是想让我幸福，我终于体会到了您的良苦用心！
我终于明白了您的良苦用心！作文 篇2
“一分耕耘，一分收获”多么令人熟悉而又普通的一句话。不，它不普通，因为它是我最深刻的记忆。这是我初二时的数学老师在黑板的正中央写下的“名句”，很多人会问，这个老师写这个什么用？他只是个教数学的，其实我当时也只是以为他是装模作样。现在我才明白他的“良苦用心”。他写下的这句话不为别的。他就是为了鼓励那些对数学这门课没兴趣，较差的“女生”。我们班数学较差的女生居多，然而最不理解老师，最不听话的也是女生，老师的良苦用心我其实很欣慰，然而并没有什么用。
其实他挺好的，知道鼓励学生奋进。其实他也挺不容易的，许多学生都对他有意见，不喜欢他。他为这事也很忧愁。他在我心里是个“刀子嘴豆腐心”的老师，是个会“借酒消愁”的老师。他曾有一次无意间说出了他的不易，他说“孩子们啊，作为一个老师真不容易，当个学生也不容易啊。其实啊，我以前也是个差生，我虽当着数学老师，我小时候最差的学科也是数学，但最后老师凭借自己的努力赶上了这门学科。初中这三门主科很关键缺一不可，为什么一些学生就是不听老师的话呢？其实说实话，学数学在日常生活中没有什么用，但在考学时用途却很大。所以基础差的女生们啊，听老师的话，现在好好学还来得及，不要做自己后悔的事！”其实当时我有些触动，因为我也是“女差生’之一。但没几天又恢复原形。可能这与兴趣有很大关系吧。
从那以后我的数学还是一如既往的“差”，导致老师对我放弃了。没想到初三重新分配班级，又换了新老师，那个老师似乎教学方法很好，我渐渐步入正轨。但我自己知道我基础薄弱，就算进步也不会很大。唉，说来惭愧。当时真应该听老师的话。说实话我现在有点后悔了。
那次我碰见以前的老师，我怀着佩服，欣喜地心情冲他笑了笑，但他见了我却扭头就走，当时我的心很沉重。我回头望着他。望着他的背影，在他的背影中我看到了他一身的孤独、挫败感。他自尊心很强，这几十年里他教过的学生都是名列前茅。他也曾说“他这几十年教过的最差的学生就是我们了”。这句话中我听到了他的自责和内疚。我望着他的背影真想跟他说：“老师对不起，如果时光能倒流的话，我愿意再当你的学生，好好跟着你学习，不会让你再有内疚，自责的想法。老师都是我不好。我好怀念被您教过的日子。真希望您依然是我的老师。老师，您放心，您对我说的话我不会忘记的，我会好好学的。不会做让自己后悔的事。我虽然不是您的学生了。但我会一直谨记你说的话的。”
想着，想着，我的脑子里像放电影一样，把以前我们的故事又放了一遍，一遍......
我终于明白了您的良苦用心！作文 篇3
熟悉的旋律又一次从我的指尖下流出，不再磕磕绊绊，恍惚间，我仿佛看到了那个在钢琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地弹奏着，而年轻的妈妈则坐在她的后面目不转睛地盯着她，手中还拿着备份的谱子……
转眼，小姑娘长成了现在的我，也明白了妈妈的良苦用心。
钢琴，是懵懂无知小时候的我自己挑选的乐器，自然学的过程还是很快乐的，先认识乐谱和音符，还要练习指法和手型，这些都蛮有趣的。每个星期去老师家里上课，那时候我小，妈妈会陪我一起上，还在旁边帮我记录重点，刚开始弹琴时，妈妈也会指导一下，可后来学琴变得越来越苦，每天晚上弹琴不少于1小时，这时妈妈便会在一旁监督，听说有好多家长会拿着戒尺，弹不好就打手，弄得我总是战战兢兢，好在妈妈并没有使用戒尺，只是饭前无休止的念叨也是够人受的。好几次，我因为少空了一两拍或弹错而被她的利嘴给说哭了，她一看我哭了，便提高了嗓门……后来，对钢琴的感情由喜爱变成了厌恶。
渐渐地，每天的练习时间减为四十分钟、半小时，上课也是两周一次，学习越来越忙，自由时间越来越少，可即便如此妈妈也不让我放弃，每晚40分钟的钢琴练习，两周一次的课程学习，我终于完成了“十级”的任务，想以休息为借口不再弹琴，可妈妈依然不让我放弃，让我继续学下去，说只要坚持，就会有所收获。慢慢地，我在学习中学会了坚持，一道难题，一次大型活动都没有让我止步于此，我会坚持努力去完成各个目标。
现在，更加自由的寻找音乐的灵魂；更加享受弹琴的过程已成了我的乐趣。妈妈，谢谢您！是您让我学会了坚持，让我学会了不放弃，坚持才是胜利根本。
您的良苦用心我终于明白了！
我终于明白了您的良苦用心！作文 篇4
世界上最伟大的爱就是母爱，妈妈把所有的爱都倾注在我的身上，但她对我非常严厉，总用一些特殊的方式，改掉我身上的坏毛病。
刚吹完十一岁的蜡烛，妈妈就对我说：“你现在都是小伙子了，以后不能总是索取，该为家里做些贡献了。”我心里想：我才多大呀，那我能索取什么呢？又能贡献什么呢？我刚想反驳，但看到妈妈居高临下的气势，我就不敢说话了。妈妈似乎看出了我的心思，说：“家里的家务活都给你干，干好就每天奖励五元钱，月底结账。”
从那以后我成为一个名副其实的小临时工。转眼间一个月过去了，我每天洗自己的袜子，打扫房间，心里就盘算着这150元该怎么花呢？这时妈妈说：“工资该发了啊！”说完妈妈就拿起小本本说：“有一次盘子碎了，地没打扫干净……一共扣你100元。”妈妈就只给了我50元，我可怜巴巴满含眼泪地说：“你是狠心的妈妈，以后我不在家干家务活了。”妈妈欲言又止，叹了一口气。
俗话说：吃一堑，长一智。我也只是一时说了气话，从那以后，我干事干的特别认真，洗盘子先用洗洁精洗一遍，再用清水冲洗两遍；玻璃、书桌、地板擦的`一尘不染。虽然我认为我已经做得不错了，但到月底我对工资还是没有报多大的希望。谁知道月末结账的时候妈妈竖起大拇指对我说：“这个月做得不错，这月不仅全工资，而且要把上个月扣你的钱也发给你。”我听了真是喜出望外。
从那以后我干什么事情都特别认真，作业错题减少了，成绩提高了。这时我才理解妈妈的良苦用心，她不正在用这种特殊的爱的方式来改正我的粗心大意吗？
我终于明白了您的良苦用心！作文 篇5
“轻轻的您走了，正如您轻轻的来。您挥挥手，作别西边的云彩。”这是徐志摩的一首小诗。稍作修改，用在您身上，便正好了。
记得刚升入一年级的时候，您穿着一身女士西装，面带笑意的走到讲台上，高声道：“同学们好，我是你们的刘老师。从今天起，就由我来带领大家一起学习思想品德课程。”班里顿时响起了雷鸣般的掌声。我依稀记得，那天阳光穿过校园的金柳，洒在了您那自信的笑容上，像童话里的仙女，充满着神秘气息。
记得那是学校组织的春游，在游览的过程中，有一位姐姐忽然跑了过来，虽是春天，但还停留在乍暖还寒的时节。那姐姐穿的十分单薄，脸上的笑容都快冻僵了。她的手中拿着一摞广告纸，但都被游客拒绝了。眼看那姐姐快要哭出来了，您突然跑了过去，跟那姐姐说：“多给我些吧。”那姐姐楞了一下，赶忙给了几张，然后连声道谢。我们都十分不解，您却笑道：“对她而言，这就是世界上最美好的时刻了。”
三四年级时，面对喜欢我行我素的我们，您对我们的要求突然严厉了许多。总是会给我们布置一些“随手可做”的作业。比如：“在公交车上遇到老人或孕妇要及时让座。”“见到发小广告的人就随手接两张。”以此等等。有时，我们为此心生厌烦，但依然是一一照做。您虽是副科老师，本可以不用管我们了，但您依然为我们养成了许多良好的习惯。每当我提起这些，你都只是笑笑：“那是老师的责任。”
四五年级的一个周末，我在公交车上，遇到了一位老爷爷，他走路有些吃力，我下意识的站起，对那爷爷说：爷爷，您坐。”那爷爷很感动，笑道：“谢谢，真是个好姑娘。”这时的我才发现，原来在您的教导下，那些令人“厌烦”的规矩，早已成为了我的习惯。五年级下学期的一天，您站在讲台上说：“孩子们，我让你们做这些，不为别的，只是为了让你们多些善良，多些爱，授人玫瑰，手留余香。”说罢，您下课离开了讲台，这一走，便再也没回来。后来听说您工作调动去别的学校了。
现在的我，也会去爱别人了，遇到发广告的就接吧，遇到卖东西的老人就买一点吧，对这个世界多点善良吧。这一份份温暖的传递，都是您教给我们的呀。
悄悄的您走了，正如您悄悄的来，挥了挥衣袖，不带走一片云彩。
我终于明白了您的良苦用心。
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