流星泪
每当夜幕降临，天空上，就可依稀看见那闪耀的星辰，细碎地镶在墨玉般的夜幕上，无比神秘与绚丽。
而流星，则是那些陨落的星辰，在没有人知道的黑暗中，刹那便将自己的生命燃烧殆尽。
不知从那里听过，是很久以前的事了吧？我模糊的记得一个稚嫩的声音对我说：呐呐，你知道吗？流星，是神的泪水呢！
我站在阳台上，俯瞰着脚下的灯红酒绿，喧嚣在安静的夜幕下显得无比刺耳。
仰望夜幕，那里却没有预料之中的星辰，只有一弯细细的月牙儿在黑暗中散发着微弱的光芒，在灯火阑珊的城市上方，孤独的悬挂在天空，一点儿也不显眼。
我苦笑一声，是啊，因为人类的发展，那漫天的星辰，便作为代价一样的被收走了呢。
无奈地摇摇头，我叹息一声，转身回到了房间。
第二天晚上，一个噩耗传来：外婆去世了！
看着妈妈平淡的神色，再看看仍沉迷在电视中的弟弟，我心中蓦然升腾起了一股无名怒火。猛地关掉电视，毫无理由的大发一通脾气，我跑回房间，把门关的震天响，只留下在原地不知所措的妈妈和弟弟。
看着仍是没有任何光亮的夜幕，我冷笑着，但心中竟然没有任何，哪怕是一点儿伤心的感觉！平静的让我自己都害怕。
在这尘世中历经万千事故，我的心已经变得冷漠如斯了么？就像是冰块一样？不！冰块至少还能融化，而我，却是彻底的麻木了。
走在街上，每个人都不再讨论春天的美，夏天的绿，秋天的萧瑟，冬天的孤寂，他们关心的只是怎么样去找到一份好工作，怎么样能赚到更多的钱，怎么样去享受，怎么样去追求流行的东西……只有走在路上散步的老人会停下来，看了看江边泛绿的垂柳，感叹一声，春天又来了啊。
孩子们不再去那草地上嬉戏玩耍，他们更关心又出了什么新玩具，抱怨老师又布置了多少作业，相比之下，他们更加关心的是电脑游戏。
夜晚的凉风徐徐吹拂着，不但吹凉了我的面庞，也同样吹凉了我的心。
回想起妈妈平淡的神色，那好像就是在说和我们毫不相干的事情，再想想弟弟那无所谓的表情，我的心彻底凉了。
我再度深深地看了一眼漆黑的夜空，刚欲转身离去，就在转身的那一刻，我的眼角余光扑捉到了一抹奇异的流光。
我急忙转身抬头，却只见星辰的尾巴缓缓消失在远处的地平线。
那样清澈的光芒啊，简直像是那被称为无根之水的眼泪一样，清澈，晶莹，脆弱的让人心颤……我试图抓住那一丝圣洁的光芒，但伸出的手，却触碰不到东西……
心中多了种莫名的感动，我的泪水不受控制的汹涌而下，耳边仿佛清晰地响起了一个稚嫩的声音：呐呐，你知道吗？流星，是神的泪水呢！
对，流星，是神的.泪水，是神在哀叹人类的堕落？还是为一个灵魂无人记挂的消亡而哀悼？
像是哀悼者的眼泪。
流星泪。
【写作指导：写好话题作文的三个要点】
一、从提示材料中引申话题
例1：阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
这道作文题兼有话题作文和材料作文的特点，是作文命题的突破和发展。与一般话题作文相比，本题的材料显得尤为重要，因为它是我们确立话题的依据。（next88）正如提示语中所说，“这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发”。那么，这段文字中所包含的“思想”到底是什么呢？这点不清楚，作文就无从下笔。这就要求我们首先要读懂材料，掌握材料所蕴涵的主旨；只有仔细阅读材料，充分理解材料的内涵，确定一个写作的话题，才能写出符合题意的作文。
上述材料中，关键的句子是“须入乎其内，又须出乎其外”。这就等于告诉了我们：只有深入事物内部，才能把握事物的本质；只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其实质说的是“内与外的辩正关系”，这其中的道理与“当局者迷，旁观者清”有一定类似的地方。
从材料的内涵和性质来看，谈的是“内”与“外”两个方面的辩正关系，确定话题时应该是一个关系型的话题，因此，该题的话题我们可以确定为“入乎其内与出乎其外”。
二、从提示语中挖掘话题
有的材料仅仅提供给我们一种表象的东西，就像是举例，而没有揭示出实质性内容，作文的实质往往隐含在提示语中。这时我们就不能只关注材料，更主要的是要关注提示语，并认真分析，明确话题。
例2：阅读以下提示，根据要求作文。
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活：幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。在校园的绿地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等，因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响……
这道作文题的材料是列举性的，仅仅列出了一些文化生活中的常见现象，而没有一个明确的中心，如果完全依据材料，话题是很难确定的。因此，我们还需要对提示语作一番审视。认真分析提示语我们可以发现，该提示语有两部分组成，一是承上列举现象，二是明确写作的方向。因此，提示语的关键信息就包含在“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响”这一句揭示写作方向的句子中。由此我们不难确立出这样一个话题：“当今的文化生活与我的成长”。这样，写作就有了依据和切入点了。
三、材料和提示两结合产生话题
有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难，有的甚至还可能比较片面，这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如：
例3：有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼，好好赚它一笔。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他才知道螃蟹比墨鱼价格还高。他后悔不已，发誓以后只捕捞螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海，他已经在饥寒交迫中死去。
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么目标一旦定下就真的不可以再更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考呢？请写一篇议论文，谈谈你的看法，标题自拟，不少于800字。
从材料来看，这则寓言故事既可以说明渔夫在饥寒交迫中死去是因为他的目标在不断地改变，因为他每一次出海定下的目标都不相同；也可以说明渔夫是在刻板地遵守着既定的目标，不知变通，因为他没有能够根据捕捞的现实及时调整自己的目标，结果一无所获。
但是，在上面题目中，命题者在交待完材料之后说：“我们一直提倡要有坚定不移的目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？”这则寓言故事可能会引发你很多思考，但并不是每一种思考都对路。在前一句反问句中其实已包含有答案，那也就是命题者要求考生思考的方向：“目标一旦定下就真的不可以更改吗？”很显然，命题者以为，目标一旦定下有时是可以更改的，而更改的依据就是客观现实。联系所给的寓言故事，渔夫第一次出海定下的目标是墨鱼，后来的客观现实是捕到的全是螃蟹，他坚定地追求目标，没有随着现实的改变而改变，结果空手而归。第二次吸取第一次教训，定下目标是螃蟹，客观现实捕到的全是墨鱼，又空手而归。第三次又空手而归。最后渔夫只能在饥寒交迫中死去。他的结局正是每次打鱼时目标没有随着客观现实的改变而改变造成的，这些都从反面印证了提示性的话。
因此，话题可以确定为“既定目标与客观现实”，作文的内容应该是“既定目标应该随客观现实的改变而改变”。
总之，后话题作文和普通话题作文相比，其开放性更强，给学生的自由活动的空间更大，也更有利于考查学生的写作水平和创新能力，但同时，审题的难度也更大。因此，加强审题和写作训练，将会大有裨益。
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