母亲的目光作文

2018-02-19 抒情作文

母亲的目光
不知从何时起,我开始关注母亲;我发现,她那乌黑的秀发已被白发侵袭;她的手也已从肉色褪成了褐色;她的脸上也出现了鱼尾纹……
或许是因为我不了解母亲的缘故吧!那些年,我都干了些什么?
愕然回首,已过去了十三个春秋,在这十三个春秋里,我自私的享受着母亲全部的爱。我不知道,母亲有多么辛苦;我也不知道,母亲为我操尽了心;我只知道,无休止的索取。我从未注意过母亲的目光,直到去年的那个冬天……
那天晚上,我因中午睡了很长时间,所以晚上没有困意,只管在我的卧室中瞎想。忽然,我的门被轻轻的推开了,继而闪现进来一个身影,我仔细一看,是妈妈。她借着月光,慈祥的注视着我,是我从未见过的一种具有神圣母爱的`笑容,那一刻,我呆了;我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。而这种目光,只属于母亲。我没有体会到母亲深沉的爱,只是拉开灯,对着惊慌失措的母亲粗鲁的说;‘妈,你以后进来能不能先敲门!你打扰到我了!‘霎那间,各种各样的情绪交杂在一起,汇聚在母亲的脸上,有失望,有伤心,在母亲转身的一瞬间,我清楚的看到分明有什么东西在母亲的眼眶里打转。是。。。泪珠。而当我发现我已经错了的时候,再道歉,也已经迟了。
有些错误,生活都不再赐予改过的机会。我知道,这种假设对我而言,只是想象的盛宴而已。但是,我想,是不是还有一些人需要这种假设的提醒呢?如果,你还有幸拥有母亲;如果,你浅眠时的双脸被母亲的目光所包裹。那么,千万不要像我一样无知和愚蠢。请你安然假寐,一定不要打扰母亲。
你会知道,这种小小的成全,无论对于你还是母亲来说,都是一种深深的幸福。

【写作指导:如何加强议论文中的思辨性】

  1、思辨性

  “思辨”字典上解释为“思考辨析”,它体现在议论文的立论和论证之中。眼下,中学作文教与学都深信文章立意无高下之分,导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要,不愿在语文读写中进行思辨训练,老是浅尝辄止,拿2008年的高考作文题来说吧,这年的作文题目是:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。(next88)许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”,而不去挖掘为什么不要轻易说“不”,导致文章止于罗列现象,思辨性不强。议论文,必须以思想性见长,否则是绝难进入高分区的。

  2、思辨性不强的危害性

  思辨性差,不仅提炼的观点就没有深度,而且还会抓不准。所谓抓不准,就是指议论时不能反映事物的本质,对于提供的材料,究竟说明了什么,不能吃准,材料、命题、话题本身说明的问题,有着客观的规定性,是不以你的主观意志为转移的。只有当你的“主观”与“客观”相符合时,这个“准”字,才有可能保证。譬如有个成语叫做“绳锯木断,水滴石穿”,绳怎样才能把木锯断,水怎样才能把石滴穿呢?如果说:要坚持,持之以恒,对不对?对,但只对了一半。在这里,除了坚持以外,还应当专一;要一门心思在一个地方滴。这样,“断”与“穿”才有可能。如果只抓住一面,就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述,当然也就很难抓“准”了。要想抓准,就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质,能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。

  3、议论文立论需要思辨性,论证也需要在思辨中进行

  很多学生觉得,只要脑袋里装满例子,写作时想要什么“例子”就有什么“例子”,就什么都不用愁了。其实,这是一种误解。议论文固然离不开“例子”,但“例子”并不能代替分析论证,议论文的力量,主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想,归根到底,要以说理取胜,并不是靠“例子”取胜。一篇八百字的议论文,你能举多少字的“例子”呢?“例子”多了,辨证分析的空间就小了,就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维,不管三七二十一,叙完某人的成功之处就贴话题(命题),比如,在一次习作中,话题是“尊重他人”,有些学生就如此论证:“李白之所以能够成为诗仙,能写出‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的名句,就在于他能够尊重他人;鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人,……这就是一种强加,前面没有事例证明,后面没有辨证分析,这些伟人之所以能够取得这些成就,就一定是他们能够尊重他人的结果吗?这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。

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