唉，星辰去哪儿呢？
四川省绵阳市富乐实验小学六年级一班：丁胜杰（指导老师：万敏）
晚上，风儿依旧抚摸着柳树柔嫩的顺发，月亮依旧向大地挥洒出银丝般的光亮，大地依旧抖动着身子使河岸边的水轻轻的泛起了涟漪，等涟漪平息后，凝神望向水面，发现水中藏着一团墨黑色的“星空”，黯淡而乏味。
向上仰望，渐渐发现小时候大人们津津乐道的星空并不存在，夜空虽然一望无际，但如此广袤无垠的宇宙却少了星辰发出的温和光芒，少了古人对星辰许下的种种愿望，也少了星辰的精气和陪伴。夜空已不再像千百年前那样充满静溢之美，一直没变的只是那少了众多“绿叶的光秃秃的”花朵——月亮，就好似黑暗中唯一的光亮。我不由的感受到这一切的一切都是如此的乏味，如此的的枯燥，刹时少了寄托无数美好心愿的冲动。这让人打开想象大门的星辰，就像吃饭没有了筷子，运动员不去训练一样，缺少了浓墨重彩的一笔，而就是这缺少的一笔，曾经成就了神秘多彩的星辰。
也不知在晚风中思索了多长时间，也不知有多少人发现星辰的消失，就像儿时一样久久的凝望天空，许出人生中最美好的愿望。人在成长的同时寻找到了许多东西，也失去了许多东西，失去了天真的想象，失去了内心世界的那一片“星辰”。似乎古人描写星辰的诗词，如嫦娥奔月时美丽的星空，儿时朗朗上口的“小星星”，以及牛郎（星）与织女（星）的美丽爱情，也随着星辰的消失而沉没在历史的长河中？难道这所有对着星辰许下的愿望，已重新被封存到了脑海之中？
如今星辰的消失，是因为世俗的光芒掩盖住了它那清纯的光亮，才使夜空变得更加昏暗，这不正是人们为了一时繁华的恶果吗？而那一时的繁华，在人们心中难道比数亿年的星辰更加璀璨夺目吗？殊不知，想象的大门已离我们越来越远而又遥不可及，想象的翅膀也已逐渐离开了我们的心中。
唉，星辰去哪儿呢？快回来吧，发出更加璀璨的光辉吧！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、动作分解法
【特点】
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的.方法。采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
2、独白法
【特点】
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。（next88）这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
3、对话法
【特点】
语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望，把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系，不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式，使文章灵活多变。
4、直接描写法
【特点】
直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时，要把什么这样想写出来，这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这样读者看了以后，才有真实感。
5、回忆想象法
【特点】
人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。
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