草
草原上，远处绵延的山丘顶部像是一条优美的弧线，使得上面是一片蓝，下面是一片绿。白云在天空中自由奔走，小草在草原上和［hè］风起舞，迎着太阳，茁壮成长。
在这些小草中，有一株长得最好，最高，最快。他从一粒微劣的种子发芽，以顽强的生命力破土而出，不断汲取大自然的恩惠，虽也遭受着狂风暴雨的狂轰滥炸，但他依然顽强地生存了下来，并且历尽磨难，成为这片草原上长得最高最好的草。在他的身边，几簇美丽的野花竞相开放——这片草原上的所有鲜花都为他绽放出最美的笑容。而众小草或羡慕依附，无不抬其身价沾其光，或嫉妒漫恨，无不贬其形象损其名。
他自小来，奋发图强，获此殊遇，便自认理所当然。站在最高处，驾于草原之上，这种感觉使他很舒服，于是沉浸在这不可一世的感觉中，尽情享受，玩乐。殊不知在那遥远的地方，是无数比他还要高的森林。
不久，他发现这云变灰了，原本湛蓝的`天空和温暖的阳光都被这乌云遮住，变得灰暗阴沉，寒冷荒凉，满天弥漫着黄尘，大地也露出了枯黄的肌肤。他身边的花花草草也都奄奄一息，草原即将变成荒原。死亡之尘步步向他逼来，这时，一个牧羊人忙赶着他的羊，进入这最后的绿地。牧羊人挥着刀，竟把这一株株花草砍成两截，自然那最高的草也难逃一劫。而他却高傲地认为，这牧羊人是不会伤害他的。然而牧羊人第一次看到长得这么高的草，却少了许多惊奇，不以为然，只知道这些草远远不够他的羊儿吃。被牧羊人砍成了无数截的他，竟还被这羊给连根吃了，只剩下一粒蔫了的种子。接着，死亡之尘呼啸而过，这里立刻变成了荒原。
荒原上，远处绵延的沙丘顶部像是一条曲折的光线，使得上面是一片灰，下面是一片黄。乌云在天空密布，不见天日，沙尘在荒原上和［hè］风旋转，迎着裸露的大地，弥漫开来。
天，终于下起了暴风雨，然而却使刚成沙漠的荒原变成了泥潭。而那种子被掩埋在了泥潭的最底部，寒冷干燥，不见天日。
他一蹶不振，化作永远冬眠的种子。不曾想，几千年过后，泥潭滋养了又一片草原，而今已成了森林。大自然的力量就是把万物复苏，然而森林的力量还是不能将他唤醒。即使有一股想看看森林的劲而挣扎过，只因有心而无力挣扎罢。难道注定就要终结在泥潭里不能自拔而见不到森林了吗？想想草原强盛那时，他也有过长得比森林里的大树还要高的梦想啊！
其实，他可以长得比大树还要高，但是他没有，他只是享乐于草原。如今，他找了借口：”站在最高处，也怕着凉啊！如今我已被凉得动弹不得，何以再有气力破土啊！何以要长得比森林的大树还高啊！”
于是，太阳暖和起来……
森林里，树木都让出一席之地，让阳光照耀在覆盖他的泥土上。白云时而过来，时而过去，时而把头往空地里探。众小草在空地上和［hè］风起舞，迎着太阳，茁壮成长，把晨曦的晶莹的露珠缓缓流向那颗深埋地下的种子。几簇美丽的野花竞相开放，这森林里的所有鲜花都为他绽放出最美的笑容，连那些高大的树木也不住地笑着。
终于有一天，这种子笑了，他笑了，笑得如此熟悉却又如此陌生，然而却很灿烂。温暖的阳光透过已化作土的泥潭，寻找着那一丝丝微小的缝隙，努力透过它们，终于照在了他的身上。他再次被这刺眼的光芒充满了力量，破壳，破土，迎着太阳，茁壮成长。
（致自己）
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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