我喜欢
宝鸡市金台区南坡小学五年级张佳羽
我喜欢温暖的春风，她迈着轻盈的脚步向我们走来，有她轻拂过的地方，小草会探出翠绿机灵的小脑袋，各种花朵会绽开多彩的笑脸，柳树会换上淡黄色的新衣，小鸟蝴蝶们也会欢快地飞来飞去，我喜欢春天带给人的那份欣欣向荣的活力。
我喜欢夏日里郁郁葱葱的大山，放眼看到连绵起伏的绿色，在寂静的山谷中看那小桥流水，听那小鸟悦耳动听的歌唱，沐浴着树荫里的清凉，品尝着红瓤黑子的甘甜的大西瓜，别有一番舒心惬意。
我喜欢飒爽的秋风，它带走了夏日的炎热，带来了丰收的希望。看那金黄的玉米，火红的辣椒，青绿的核桃，透红的柿子，硕大的红薯……整个田园里都充满了丰收的喜悦。
我喜欢冬天的皑皑白雪，随风飘扬，白茫茫一片，整个世界都银装素裹，是那样明亮耀眼。小孩子可以在雪地里堆雪人，打雪仗，溜冰。不时发出一阵阵银铃般的笑声，它是我们童年多么美好的`回忆。
我也喜欢记日记。在宁静的夜晚，呆在自己的小房间，拿出珍藏的日记本，任心情在笔端恣意流畅，无论是经历，还是梦想，是喜乐还是烦恼，此时没有人来打扰你，我喜欢拥有这样一个只属于自己的自由空间。
我更喜欢我的父母、同学和朋友，总有亲切的声音响在我的耳旁，总有温柔的手爱抚和牵引着我，我们生活在一个充满爱的人间，我感到很幸福，很快乐。
我喜欢生活，我感谢生活！
作文点评：
小作者以清新自然的语言抒发了自己对生活的独特体验和感悟，表达了对自然、生活的无比热爱之情。文章每段用“我喜欢”引领全段，铺垫了作者抒发的感情基调，使全文结构显得尽然有序，中心明确。
指导教师：吴利强
【每日写作指导：小学生写作文注意的重点……】
小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。
老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。（next88）如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。
同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。
写作文，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。
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