沉默其实很快乐
在我们的生活中，每个人都因什么而快乐呢？
我们往往会遇到不愉快的事，每当遇到这些事，我们都会有些伤心。但在伤心的过程中，我们总会选择沉默，在沉默的过程中我们会感悟出一些道理，我们就会感到快乐，因而我常常都是在沉默中快乐起来的。
有些人会说：“沉默是金。”其实他很聪明，可以把沉默解释得那么透彻，他应该是在沉默中学会了许多东西。有很多名人，科学家都是在沉默过后，悟出了一些原理，才得于功成名就。
这学期的中段考试，我考的不是很理想，却又不知是何因故。中段考试成绩出来了，成绩使我感到很惊讶，居然不及格，我的心情就像崩溃了一样。
一个星期后，我的状态仍旧如此。此时，我觉得我不应该再这样下去，应当振作起来，冷静思考。那天晚上，我独自个人静静坐在床上，沉默了许久，忽然一个念头从我脑中闪过，我终于明白了，我激动地跳了起来，同学们都转我这边来，以为出了什么事，其实并没有，只是我想通了中段考差的.原因，只是考试前晚复习的太晚，使我早上的注意力没有集中，使得我在那条题中被扣了分，我终于想出了原因，当然兴奋的心情无法形容，就如人们说的：“天，都开了。”
事实已经证明了，伤心沉默未必不是一件好事，我们往往会在伤心过后懂得，悟出许多道理，如果我们不伤心，那就不会沉默，更不会悟出许多人生大道理。不是每个人都沉默都会懂得这些，我们要在沉默中去体会，去发现，才会懂得，才能悟出这些原理，就会使自己快乐起来。
沉默其实很快乐。
【每天一笑】
老师：大家刚刚学了课本中丑小鸭的故事，从一只长相丑陋的小鸭子被人排斥，最后变成天鹅，成为大家羡慕的对象。你们学到了什么？
小王：我学到了，三分天注定，七分靠打拼
老师：很好，小王的观点很特别。
小王：剩下九十分全都只能靠相貌了
老师：... http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、通篇拟人法
采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。
2、比较异同法
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。 http://www.t262.com/ 一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。
3、景物幻化法
我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
4、借景抒情法
采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。
5、方位介绍法
采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
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