寻找那份感恩的心

2018-04-17 抒情作文


寻找那份感恩的心

刘俊科

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲动人的乐章,那是小草对滋润它的雨露的感恩;那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空上飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的天空的感恩。

                                                 ——题记

因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才会有这真挚的情怀;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。不论何时,不论何地,都要记得感恩朋友,感恩父母,更要感恩老师。

在人生的道路上,曲折坎坷,历经磨难,在这条道路上,不知会遇到多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败。是老师,在我们学习上失败时,给予我们最真诚的鼓励:成功是从这里开始的;是老师,在我们感知知识的魅力时,给予我们那最贴心的呵护。同学们,我们别忘奋进,是老师让我们学会面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼;感恩老师,给我……

小学时,我们曾读过一篇文章。其主要情节是,在感恩节那天的美术课上,老师让孩子们画出自己想画的东西,因为这些孩子大部分从山区里来,比较贫穷画些吃的喝的很常见,老师一个个的仔细看。当她走到道格拉斯的旁边时,纸上只画了一双手。同学们都围过来,七嘴八舌地议论着,“这一定是赐给我们食物的上帝的手。” “不对,老师,应该是农夫的手,是农夫用着双手养出的鸡。”……老师让他们安静下来,那些小朋友又跑到自己的位置上继续画画。老师蹲下来问道格拉斯:“你画的是谁的手?”“老师,是您的手”。道格拉斯回答道。老师默默地流下眼泪。原来道格拉斯个头矮小,样子也不讨人喜欢,老师每次下课都会牵牵他的`手,对其他孩子来说都不值得一提,但对道格拉斯来说意义重大。

读到这里,相信大家都和我一样感到惊讶:老师不经意之间的动作,居然让小道格拉斯如此铭记于心。因为下课老师去握握他的小手,所以在他心目中,老师是如此伟大!所以,在感恩节那天,他始终想着感恩他的老师……不久的将来,我们或许离别,感谢你们对我们的谆谆教诲,我们将铭记于心。谢谢你,我的老师!

在这个叛逆的年纪,不知你能否理解老师恨铁不成钢的心情,也不知你是否知道他们为我们付出了多少心血和汗水……不要忘记去寻找那份心灵上的感恩,更不要忘记在每个感恩的日子里,对他们说一声“谢谢”。

感恩是发自内心的。怀揣着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。

敞开你的心扉吧,让感恩的霏霏细雨洗涤你心灵的污垢。学会感恩,因为这会使你心灵深处更清纯,使你的生活更充实。此时此刻,耳畔有回荡起:

感恩的心,

感谢有你,

伴我一生让我有勇气做我自己

……

简评:本文观点明确,论述有力。开篇提出观点;列举事实后,由一个故事引议论,进一步阐明了感恩的意义。另外,议论与抒情浑然一体,增强了文章感染力。

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