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爱的几种样子
金浩丰 初二(5)班 园区十中
指导老师:丁建莲
在歌舞升平的乱世中,爱总是以无尽的方式诠释着自己的内涵。它是情感的升华,周而复始地以一种独到的载体尽显它的美。用不遗余力的方式在世间延续。
(一)慈父之爱子,非为报也
记忆总像烟花散落大海,热烈且不可忘怀。
雨稀疏地下着,虽是,是无意间望见,却让我倍感真切。因为那对父子的忽而出现又一次感化我平静的内心,并使之泛起涟漪。
儿子大约已经二十几岁。他的头似乎有些歪斜着,他用自己斜视的眼睛望着这个纷繁的世界。天气不冷,他穿着一件发黄的白色衬衫和一条由于时间的流逝而变短的布裤,一双穿越很多年代的布鞋——黑色的。脚始终一瘸一拐,但他努力表现出一副健康的神态。他的举手投足,告诉人们他是个残疾人。
父亲大约六七十岁,一看便可知道是个穷酸的农民。相同的是,他和儿子一样,穿着简陋,驼着似乎很重的背,吃力地抬着头,用一种黯淡的眼神望向远方,一直一直地望着。
父亲拉着儿子的手,走得很快。拉?是的,父亲那双布满皱纹的双手交于背后,在他的手中紧紧地,紧紧地握着另一只黝黑的手,是儿子的。人很挤,突然地撞击就算拉得再紧也可能重重地把你的手从另一只手中拽开。就像这对父子。
父亲感觉手中没有了温热便知道儿子走丢了。他霎时停下,不管人群怎样用力地推挡,他不顾一切,踮起脚,翘首寻找。父亲的头从这处转至那出,又从那处转至这处。他显得别有的紧张与害怕,他使出平生最大的力气拨开人群。一遍又一遍地喊着“儿子儿子”。
他知道儿子身患残疾,即使自己喊得再响,儿子也无动于衷的,但父亲的坚持我们又怎能打破。雨下得更大了,轰轰的雷声,打破贯彻的沉寂,父亲的心似乎也似这天在流泪吧。
天暗了,人散了,父亲还在这刻潮湿的世界寻找,天公也作美,父亲转头隐约望见了那个肮脏的角落里,坐着一个男人,他睁大眼,哦,是他儿子。他不顾自己鞋子被地上的雨水弄湿,以迅雷不及掩耳之势奔了过去,然后就是一个温暖的拥抱。心中的石头此刻落下与雨水激起一声厚响,总算放心了。
父亲似乎要流泪,却又不愿让自己儿子望见自己的微弱,他忍住热泪,轻轻拉起儿子,又一次用自己温热的双手拉住儿子的手,儿子的心。又开始了自己要前往目的地的“旅途”。
父爱的伟大并不低于母爱。它是默默的。它亦不需要什么贵重的回报,只愿自己的孩子安全的在自己身边,然后给予孩子温暖。
(二)仰之弥高,钻之弥坚
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
曾经有人这样赞美教师,因为他们用爱的奉献为莘莘学子提供之前并未知道的大道理,难问题。
初一教我们的英语老师,她是一位称职的,慈祥的老师。在我的记忆中有一段抹不去的回忆。那是一节英语课,老师看似舒心,但她硬挺着为我们上完这节并非很重要的英语课。老师病了。
老师的脸在渐渐地变得苍白,我们都看见,但老师总以平淡的方式解决自己的难处而留给我们好的记忆。老师变得似乎更加无力了,她的手衬于讲台,将自己的虚弱全部依托于这只手,微微弯下背,然后是整个人瘫倒在讲台上。
老师毕竟还是爱自己的,她在旁边找了张椅子坐下,此时的她显得那么沉重,此时此刻,她还是不会忘记我们的学习。“你们先读课文”老师的声音再也没有往常响亮且明了了。
在朗朗的读书声中,有人去叫班主任,这才得以放心。场面不混乱,因为我们知道老师需要安静,我们的读书声是对老师最大的安慰。班主任、医务室老师、语文老师,都来了。心中那块重石才在这时掉落下来,响起厚重的回响。
老师的心血全部给予我们,他们的生命中可以放弃任何,唯独我们这些祖国的花朵。老师的爱的奉献,永远是无私的',他们像天一样高;像地一样更加坚硬。
(三)何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时
友情的爱,看似轻薄却内存无限感慨。冥冥之间流露出的是纯朴厚实难以忘怀。
曾经看过一部电视剧,是两个亲如兄弟的朋友。为了维持生活,他们必须上山砍柴。每天都是如此。
这天,他们同样怀着愉悦的心情,整装待发。很快来到山中,不幸的是,蛇妖的出现让他们的晴天变成了霹雳。蛇妖自然是吸人血,这两个兄弟便成了她的侵袭对象。蛇妖把他们弄晕了,因为蛇妖想人类的感情永远都是虚假的。
戏剧中,总会有一个转折的时刻,蛇妖又把他们弄醒说:“我现在让你们其中一个人走,你们自己决定。”两个朋友对视着,他们并未像蛇妖想象的那样,而是互相推让。他们心中有对方,他们想到的是对方的安危与经后的生活。友情的力量亦是伟大的,蛇妖恼火自己判断错误,走了。
他们安全了,离开了这个危险之地。他们的友情自然更为深厚。友情是永远无法因为险恶而改变。友情是密切的,永远是分享幸福,排解痛苦与困难的。
这份真挚的爱,排斥不去,留下受益匪浅的真谛给最忠实的知己。
爱的样子,挥之不去,总是以种种难忘的回忆,徘徊于这个嘈杂的世界。世界本是枯燥无味,因为有爱,才变得鲜活;世界本是灰白,因为有爱,才变成彩色;世界本是苦涩,因为有爱,才变得甘甜……
失去的想要回来,可以努力争取另一番天地,而爱的失去,永远的会留下后悔,留下消不去的难耐。 优秀中学生作文网 ( . . )
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