在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的风弟弟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风弟弟作文 篇1
风是什么？风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏；它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱；它吹过草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。
风是什么？风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽；它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音；它会钻进人们身上，挠他（她）们的痒痒；它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿？它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。
风是谁？风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。
它还会变呢！春天，它是温暖的；夏天，它是凉爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美！风，你真可爱！
金色的记忆童年，就像一个美丽的海滩，那美好的往事，就像那海滩上的贝壳，我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起，静静的看着贝壳里那金色的美好往事。——题记
我的童年是快乐的，小时因为太幼稚了，所以我经常闹笑话，还会给家中增添一些乐趣。瞧！我又闹笑话了！自己做蒸蛋我刚上五年级的时候，那时，我才8岁，是因为看了电视上播映的“天才bangbang”节目，受到启发，我决心为妈妈做一碗蒸蛋，我调好蛋，放入锅中蒸着，10分钟后，我拿着抹布将蛋端了出来，想像本应是黄澄澄的蛋羹，却带了一点点黑！我不知道是怎么回事，就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋，连声说好吃，其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真难受！妈妈呢，在一边笑个不停。童年是美的，童年是难忘的，童年是快乐的，我的童年有金色的记忆，是海滩上闪着光的贝壳。
无私的母爱——读《荔枝》有感慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每一个母亲都像这穿针引线的慈母，和蔼可亲，用无私的母爱温暖着我们。《荔枝》一文叙述了一位母亲因为疼爱自己的儿孙，尽管自己也很喜欢吃荔枝，可直到临死前，都没有舍得吃一颗荔枝！生活中，我们的母亲不也是这样吗？文中写道：“我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角”，“母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃”，正如这位舍不得吃荔枝的母亲一样，我的母亲也很节俭，总是把最好的留给我。每次买衣服，母亲总是买好的衣服给我穿，希望我漂漂亮亮，健康活泼，而她自己却很节俭，舍不得乱花一分钱，对我无私地奉献着她那永不枯竭的母爱。母亲爱我，爱得无微不至。我的一声咳嗽，一声“不舒服”，都会牵动着母亲的心。母亲的关心和照料，包围了我的身心：雨中送书、雨中背我看病，带病陪我上课……一幕一幕，呈现在我眼前。有句话说得好：妈妈给我的总是最好的！是啊，妈妈什么都可以给我，什么都给了我，那我又能给妈妈什么呢？当然是健康的身体、优异的成绩和一颗充满爱的心。无私的母爱，在我周围蔓延，深厚的母爱，一直伴随我成长……
风弟弟作文 篇2
风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。
风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。
春秋之风，是温暖的，也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上，吹乱你的发丝，吹起你的衣角。暖暖的，犹如春日里的暖阳。冰凉的风，有着自己的理性，毫不犹豫，也不含丝毫的感情，冷冰冰的吹在脸上，使人忍不住的发抖，在外的人们也不住的加快脚步，想着尽快回家，寻找一个温暖的地方。
夏之风，是炙热的夏天为人们准备的火热的节目，在烈日之下，火热的风吹来，不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴，晕了过去。但是，我却不担心，也不害怕，因为我知道这是“风”的另一番风采，这是属于它的美。我爱这样的风，爱这样多变却又热情的它。
冬之风，是与众不同的，它有春的柔情；有下的“热烈”；有秋的冰凉；还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里，它就像一道别样的风景，带着雪花飞舞着，时而，又像调皮的孩子，刮起狂风，时而，又好像消失了似的，仿佛不曾来过。它是那样的不同，那样的“多彩”。
风之美，无处不在，只要用心去感受，就能发现它的美。
风弟弟作文 篇3
一阵大雨过后，湿润的空气中出现了一个小小的漩涡，一团风就这样出现了。
起先，它小小的，却又温暖潮湿，在雨后的大地上方漫无目的的游荡，偶尔牵动一株小草摇摆，偶尔拂过孩子们的脸，使他们扬起一个又一个笑容。笑容多起来，这团风就生出了智慧，看着因自己而出现的快乐，觉得十分自豪。
或许我再大一点会更让人开心它看着自己小小的身躯这样想。于是，它跑起来，没有特定的方向，纯粹一味的向前飞速冲去。它变大了，变成了一团微风，带起一片一片的小草摇晃自己的腰肢。路过一个小女孩，她感受这风，张开双臂好舒服啊，真想一直吹着但她还是走了，仿佛之前的想法只存在了一瞬间。
风有些不甘心，我还不够大它奋力地跑着，跑过田野，跑过麦田，跑了不知多久，只是路旁的叶子已经变得金黄，它变成了一阵习习凉风，偶尔调皮一下，刮起地上铺满的叶子，让它们在空中舞蹈，变成一只只美丽的蝴蝶。咔嚓快门的声音响起，一位摄影师站在路旁，用手中的相机记录下了这一刻，真美啊！真想坐在这里一直欣赏！但他还是离开了，背着他的相机，走得很干脆，就像这里没有任何令他留恋的事物。
风恼了，它蓄着力，想离弦的箭再度冲了出去，这次它变成了刺骨的寒风，不论到何地都会带来阵阵大雪，所停之处皆是银白。孩子们再次出来了，他们套上厚重的衣物，在银白色的世界里撒欢儿打雪仗，一个个玩到最后浑身湿漉漉的，久违的笑容再次出现在风面前，但没有过多久，孩子们就被各自父母喊回去了，在雪地里待太久会生病的。于是，天地间又只剩下了这团风。
为什么我已经足够大了，他们还是没有更开心伤心欲绝的风渐渐恼羞成怒，变成了一股狂风，它卷起一株又一株小草，一颗又一颗大树，摧毁了许多房屋，人们的脸上再也没有见到笑容，成天对着狂风唉声叹气，却又无可奈何。在大地上疯狂发泄情绪的风渐渐平复下来，望着被自己毁的残破不全的土地，它发现自己好像做错了。
于是，天地间消失了一股狂风，多出了一阵小小却又温暖潮湿的气流，孩子们的脸上再次绽开了笑容。
只有最本质的东西，才更能使人感触。
风弟弟作文 篇4
"解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜"这是诗人李娇对风的诠释。风的个性不好揣测，但春天的风是闯玉门关，越天山而来，已滤去了寒风的野性，它带着春天的讯息，一路播撒着，路边空地的小草绿了，门前的桃花红了，一夜间就刷新了一个季节。
对风我时而喜欢时而恐惧，我认为我是风中的那朵莲它该对我好……
回想每年的夏天，由于树木偏少的原因，风会常来光顾，天气阴沉的时候，若看到有黑云漂浮，那定是要起风了，一会功夫，风就会狂摇树枝卷着尘土呼啸而来，这时就是急急的狂跑它也能追上我，好似就是追赶着要抓住我一样，上气不接下气等气喘韵，风也已停歇，外面已是一片狼藉，这就是不羁的风的一次扫荡。
但风多半是乖巧的，夏日我徒步山中，汗流浃背站在山崖，总会有一缕凉风轻轻吹来，将我的秀发吹起，努力的把我额头的汗珠吹散，感受一份风的清透，有种沐浴后的惬意。就在风一啸一呼中小草点头了，五颜六色的野花在风的吹拂下也欢腾了起来。无论风在哪个季节吹来，或凛冽或轻柔，但依然保持着自己的气质。
天黑了，风也能吹皱湘妹心湖一池抹不平的心痕，绵绵不绝的涟漪抖动着长长的思念，风无痕，却落在了我的心上，轻轻吹开我的心事，只是没有惊扰，因为风爱着我，尤如被荷叶宠爱的那颗露珠……
风弟弟作文 篇5
记得小时候，风是我最忠实的朋友。那时的父母并不富裕，整天在外为了更好的生活而努力打拼。而我生性古怪，在幼儿园不经几时便没有人跟我玩了。于是，只要父母一离家，我的生活便无人问津。在环境的驱使下，我学会了变着戏法的跟自己玩。但是，对于一个心灵尚未成熟的儿童来说，一个人和有同伴的感觉是不一样的。渐渐的，我明白了什么叫孤单。于是在一次不经意的偶然当中，我发现了风，我至今还记得我第一次在屋顶上，风吹进我的背心时那种凉飕飕的感觉，那股风不但吹进了我的衣服里，也吹进了我的心灵。从那之后，我的性格就此开朗，也就此成熟起来。每当父母带我去烈士公园，和同龄人身边玩乐时，我总会爬上那座高傲的小山坡，去感受风的飘逸，风的无忧。如今，我长大了，风成了我少年时期最好的伙伴。类似于星空，我常常对风倾诉我内心的想法，在风中洗礼疲惫的心身，抚平心灵的创伤，我突然发现，一切信誉都含有一丝虚伪，唯一纯洁的是风对我的忠实。所以，我经常向这个朋友诉说，日积月累，我学会了忍。在我心中，风是这不纯净世界唯一纯净的东西。如果有人批评风，批评风的毫无肆忌，我会告诉那些涉世未深的朋友：风本并不是毫无肆忌，而是我们在一步步走向所谓的“文明”时，丢失了我们重要的洒脱和纯真。人会变，而风不变。
风，是我所喜爱的。无论是春天那拂面的春风，暖暖的夏天的风，秋天那凉爽的秋风，甚至那寒冷的东风。都各有各的特色，令人感受到风的存在，感受到风的重要。
春天，偶然回乡下走走。那一片绿色让人感到亲切舒适，四周寂然无声。这时，那春风拂面而来，那绿便增添了无限生机。春风如同一位倍受欢迎的女星，哪儿有她，哪儿便有那活跃的氛围。看！那小草轻轻地点着头，树叶沙沙地唱着曲儿，那如同绿绸般的小溪也露出了甜甜的酒窝……它轻轻地抚摸着你的脸蛋，抹去你心头那不愉快的事情。倘若没有这春风，那绿怎能鲜活起来呢？
夏天的风是暖的，到了晚上，人们出来散步时。夏风便吹个不停，本想在这个炎热的夏季为人们带来一丝凉意的它，反而又增添了炎热。它喜欢跟那江面较劲，可硬是吹不动。那江水如一面镜子，倒映着黑黑的夜空，纹丝不动，仿佛停止了流动。而夏风仍然吹个不停，不肯罢休。这好心帮倒忙的夏风，的确可爱，惹人喜爱。
秋天那凉爽的风是人们最为喜爱的。在这稍有微热的季节让你感到凉爽。秋风望见了那满树的黄黄的叶子，似乎想起了自己的责任。这不吹还不要紧，一吹，那树叶便纷纷离开了自己的母亲，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。时间久了，地了盖起了一层层金黄的地毯。一阵子过后，秋风可能认为这不好玩了，于是像个调皮的孩子满城跑。人们总是夸赞着落叶的美。而忘却了这都是秋风的功劳。
提到冬风，许多人都不禁打一个哆嗦。它总在最寒冷的时候"雪上加霜"，可却构成了一幅又一幅美丽的画面，当雪像一个个白色的小精灵往下落时，冬风来了，这时它可没那么粗暴了，只是轻轻地吹着，于是那雪花也一个劲儿地往另一个方向斜的飘落。可能你说它的弊大于利呢！可我不认为，许多人强壮的体魄都是在冬风中练就出来。冬风也有它的可爱之处，只不过它的性子比较急罢了。
风就像一个莽撞的孩子，懵懂的闯进我们的世界。
风拂过树叶，飒飒的吹着号角，时而急促，时而缓慢，目光不由的随着风的节奏望去，
墨褐色铺满了树干，成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖，风不经意的揭起了一叠绿纱，细望，深层的叶子是绿墨色，仿佛浸入了这叶表，在这夹层之中，还有那泛黄的树末着了一笔霞红，扬着缀边，竟有着几分画境的意味。
风就像顽皮的孩童，有力的搜刮着树上斑斓的彩叶，一波接着一波，猛烈的敲打着，落叶轮回的转着，不规则的绘着同心圆。风窜进了裤角，有些膨胀起来，心中的不乐也有些堆积下来，滞留在那个被人遗忘的角落里，未曾，提起。
风的气息，灰沉沉的笼罩着神秘的天空，不知为何，心情也不由得惆怅起来，这世界竟如此脆弱……
风弟弟作文 篇6
夜幕下的河道，两岸的灯光滑过窄小的路，坠入混沌幽黑的河水中，留下一团椭圆形的橙色光影，在翻腾着的细小波浪里荡漾。
风恬静而温婉，轻柔地拂过耳畔，撩起鬓发几丝……
妈妈同我一起，倚靠在大桥的栏杆上。她的表情平静，瘦削的脸在光的映照下竟泛出了一丝光华。她意味深长地望着远方，一声近似飘渺的叹息，被桥下驶过的船只携来的风吹得消散了。她的长卷发与轻飘飘的纱质裙摆，被风儿牵起，又放下。
我抚弄着衣襟上的领结，眼下它竟倏地变成了一只振翅欲飞的蝶儿，透过栏杆中的隙，翩跹在河面上。我眼帘中的画面，随着那只蝴蝶，渐行渐远，逐渐开阔——而它终究是我的幻想啊——它被一朵溅起的花，扑碎了。
“子一，为什么两次考试都没有考好，为什么都失利？中学要分班的吧，照你的成绩，分上好班很悬，你觉得呢？”妈妈眉头紧锁，语气中充斥着不容乐观的悲哀，“我们对你有点失望，子一。”
缭绕着我的夜风，丝丝缕缕，缠紧我周身。耳畔凉意阵阵，我觉察那是风的絮语，离我那样近，又那样远，那样清晰，又那样模糊。我的领结，就是被这风催着飞了啊！如今它仍在我胸前，只是少了份溢彩的流光。
多想我的期终考试成绩，也像美丽的领结那般，带着快乐与幸福，自由地飞远……
我要怎样才能分上好班呢？我是真的很爱自然，当我投入紧张的学习中去了，不停地竞争着好的名次，我怎么留意你们呢，夜风，你再与我嬉戏时，我会由衷地感到喜悦吗？
那份与风儿的纯净的小暧昧……
风弟弟作文 篇7
风是个姑娘，是一个美丽的姑娘。
春天：风姑娘轻轻地来了，吹啊吹，吹过地球的每一个角落，万物复苏，生机勃勃，吹过草地，草儿探出头来微笑着；吹过田野，农民伯伯忙碌起来了；吹过山坡，百花斗艳，树木茂密，侯鸟儿兴奋着站在枝头歌唱，好像自己是迎春的使者。夏天：天上好像有两个太阳照着我们，草儿低下了头，花儿晒弯了腰。鸟儿。知了在树上叫着：“热啊，热啊！”大路哥哥好像在发烧，动物们只好躲在阴凉的地方。这时风姑娘慢慢地来了，她也被“晒”热了，但是总算凉爽多了。草儿慢慢抬起头来，花儿也渐渐直起腰，鸟儿。知了欢快叫着：“好爽！好爽！”。秋天：风姑娘缓缓地来了，吹得田野里“果实累累”；吹得河里“年年有‘鱼’”；吹得农民伯伯的钱包里“财源滚滚”。冬天：风姑娘生气了，带着刺骨的寒风来了，吹得好多动物冬眠去了，她还带来了雪姑娘，染白了房顶，染白了大地，染白了树林。
风姑娘很美丽，但是她没有颜色，如果哪一天她有了颜色，就变得更加美丽了！
风弟弟作文 篇8
今天虽然有太阳，可以说是晴天。但是风还是很大的！
你听！风婆婆来了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎这样很有趣。呼，呼，呼，到处都能听见风婆婆的咆哮声！
你听！你在屋子里听，风婆婆把能吹得动的东西，全部都吹起来了。这些东西碰到了墙上，变成了框铛。你看，你透过窗户看，千万不要出去。风婆婆把小草吹弯了腰，差点把小花从地里连根拨起了，就连刚栽的小树苗也不放过，她吹下来。啊！她发怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚装了。可当你一出去，肯定会惊呆的，
看，白色，红色，黑色的垃圾都在天上玩游戏呢。呼，终于停了，可是一波末平，一波又起呀。
风，风又来了。
风弟弟作文 篇9
春天来了，春弟弟带着风妹妹来了。风妹妹跑来跑去的，她跑过大地生长在大地里的万物都苏醒过来。她跑过大树树上又有了新的枝叶。他跑过桃花树桃花便欣然怒放……春天的风是温暖的，吹过小朋友的脸，真舒服！
夏哥哥也来了，风妹妹和夏哥哥一起去散步。她们走过荷花池，荷花从梦中醒来。她们走过花园，花园里的花都开花了。夏天的风是滚烫的，吹过大人的脸真热！
秋姐姐也来了，风妹妹跳来跳去。她跳过田野田野变黄了。她跳过大树大树的叶变黄了还落了下来。她跳过果园把水果吹熟了。她飞过天空把鸟儿们吹向了南方……秋天的风是清爽的，非常凉快！
冬爷爷也来了，还带来了雪花。风妹妹冻得直发抖，她非常的生气，使劲的吹着冷风更冷了。冬天的风是寒冷的，好像针在扎脸！
一年四季的风是不同的，只要我们去发现去观察。这是不是很有趣？
风弟弟作文 篇10
升旗台上，总有一位老师在冬日的寒风中热得汗流浃背；升旗台下，总有一群同学在轻松的体育课上累得疲惫不堪……
时光飞逝，转眼间又是一年。这几天做操时，我一直在想：每天都做这些动作，早就腻了也不知道要到什么时候才会搞点新花样。在第二天的一节体育课上，我的想法得到了一个满意的答复：即将学做新操。一听到这个消息同学们不由地兴奋不已。我和几个同学讨论起来。“唉，你们说这次会学什么呢？”“健身操呗！换来换去总是围绕一个主题。”“那可不一定！”老师走过来，“你们要学的可是中国的国粹——武术呢！”老师的这句话把同学们都怔住了，张着大嘴半天说不出话来。
不一会儿，男生们欢呼雀跃，队伍扭成一团，像条不规律的羊肠小道。我们女生一直到男生风平浪静的时候才恢复到正常状态。
一节体育课上，老师让我们和五年级的同学一起学做武术操，我们整理好队伍，学着老师的样子做了起来。“1234时手握拳，拳面朝上，头向左转……”世界一片宁静，我们屏住呼吸，静静地聆听老师的声音，仿佛空气中只有老师在说话。有时，一节操做完了，我都不知道，还傻傻地再做一次。每当做到第四节时，男生们可兴奋了。他们个个“哈哈”地叫着，仿佛一只只猛虎，正扭动矫健的身姿，在阳光下栩栩如生；女生们也自成一派，宛如蛟龙戏水，在轻柔的微风中悠然起舞。
体活课又到了，老师带我们去练操。一到楼下，是一片壮观的景象∶同学们竟然有序地排着队，在已经人山人海的操场上腾出了一块立锥之地。站在后面的同学索性踮起脚尖，搜寻着被淹没在人堆里的老师。我们艰苦地向前走着，好不容易挤到了最前面，可别人都已经做了两遍操了。唉！真是祸不单行啊！
武术风，让我们饱尝了努力的汗水；武术风，使我们经受了耐力的磨练；武术风，令我们传承了文化的洗礼。
风弟弟作文 篇11
风是轻柔的，是暖暖的。它温暖着每个人的心，也冷漠地缠绕着每个人的心。它是时而不定的，是难以捉摸的。我不知道它什么时候会出现，什么时候会溜走，但我知道总有那么一天，我会找到它的，找到它所有的秘密，虽然那时遥不可及的事情。但我会一直坚守，一直坚守……
当我站在温暖的春风里，没有任何烦恼，只有舒畅，心中好像很空，什么也没有。可那又有什么用呢，剩下的只有等待而已，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到属于我的风，只属于我一个人的风。真的，那是非常美好的事情，或许有一天你也会觉得很奇妙，因为它本身就是非常奇妙的……
我觉得风好似人一样，它也有冷暖知觉，也有心。只是我们一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的发现了它，那么你会发现它有多么奇妙……
风弟弟作文 篇12
炎日中莫名其妙下了一场雨，我将头探出窗外，望见灰色的水泥地板上，正“滋滋”地冒着若有若无的烟雾。对于这个烈日愤恨的燃烧，这场雨只不过是杯水车薪，无法如愿地平息躁动与枯竭。
从远处刮来的风，穿越无数高耸的楼宇，以无法触摸的游行，掠过楼阁上呀呀作响的木制牌子，地上零落的树叶以及行人拥挤的大街，又消失在城市的某个角落，像玩世不恭的人一样，这个城市只不过是座华丽的花园。关于风的，很多令人着迷的地方，往往让忙于生计的人所忽略。很多儿时的梦想，像是对风作的`诺言，让风轻易带走，当人百年归老时，风会带这个梦回来，伴随淡淡忧伤夜里回味……
我着迷的风，完全是我想象的千万年前的风。
整个大地如昏睡般沉默，数之不尽的黄沙掩盖了目之所处。残破的砾石四散周围，无数苍白的飞鸟掠过穹苍，嘶哑的叫声或远或近，灰脏的羽毛飘飘扬扬游戈在空中。无止尽的风呀，如狮子般充满野性，放肆地纵横，扬起飞沙走石，去追赶空中的飞鸟，像捕杀般征服了怯懦的败落；无止尽的风呀，像老树般沧桑历尽，它的智慧永远高深莫测，它与时间老人讫语般交谈着……
一种关于风的，在梦中。
风弟弟作文 篇13
不知不觉中，春风又至。站在院中，看风吹动刚生出新芽的柳枝，是那样安闲自在。我不由的思绪纷飞。风，到底能带给人们什么？
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”望着嫩绿的柳枝，我不觉间念出了这首《咏柳》。贺知章写下这首诗时，定是满面春风的吧。是啊，万物复苏的季节，谁能不欣喜，谁能不想为春唱上一曲赞歌呢？沐浴在春风中，整个人都会是心旷神怡，神清气爽的。此时的风对于贺知章来说，一定意味着喜悦与自由。
但风也不总是如此可爱。秋季肆虐的狂风，带给人们的便不再是浪漫的遐想了。远处，是一座茅草屋，屋顶的草被卷得七零八落。屋前，站着一位无奈的老人，叹息着“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”想必是杜甫了吧。此时风带给他的，只有无尽的痛苦与感伤。但诗人毕竟有与众不同的气度与胸襟，竟还吟得出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这一场狂风，给了他向世人展示才华的机会和舞台。
隐约中，仿佛听到了孤独的李煜，叹息着“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。这原本是可以纵情抒怀、游山玩水的季节，可自己却偏偏成了赵匡胤的俘虏，连自由都没有，又何来欣赏美景的心情呢？在江南故土，又该有许多花要开了吧？曾经院中的柳树，又要长出新叶了吧？只是这样美好的江山，早已姓了赵了。而自己此生，似乎再没机会故地重游了吧。此时的东风带给李煜的，是无尽的惆怅。
而在百年之后，一位女子也与他有着同样的惆怅与凄苦。不同的是，李煜思的是家乡，而李清照念念不忘的是远去的丈夫。苦熬过“薄雾浓云愁永昼”直到“瑞脑销金兽”，重阳佳节，却只能独自守着“玉枕纱橱”，无人在乎她的“半夜凉初透”。黄昏之后百无聊赖的来到院中，借酒销愁，只感到“有暗香盈袖”，可风吹菊花满院香，却无人共赏。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”无需过多言语，只此一句，人已断肠。落杯提笔，满腔悲苦与思念一同寄予秋风，可赵明诚还收得到吗？风之于李清照，是绵长的思念。
柳梢拂过脸颊，打断了我的思绪。但我心中却已了然。风，依旧是风，千百年来从未变更。变的，是人的处境与心情。
因此我依旧喜欢在午后或黄昏时分来到院子里，立于微风中，感受它的抚摸。因为风，让我思绪纷飞……
简评：习作采用疑问的方式开头，发人深省，吸引读者，又以站在风中感受那份思绪万千的浪漫结尾，给人文约而意丰之感。习作重点部分运用多种修辞手法让我们与诗人一起感受不同的风给予人的感受，仿佛我们也在“风中”了
风弟弟作文 篇14
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，虽然都是风，但是它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了文物，许多种子悄悄地露出头来。探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热。怪不得叫熏“风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头，我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要让你听人们的话为人类造福，你愿意吗？
风弟弟作文 篇15
风依旧在我的耳边吹着，我知道我还活着。不明白我或的意义是什么。不想在回想我的二零零六，那里有我的伤心有我的难过。
悄悄地收拾着自己的东西，想到那我不忍看的试卷，那信手涂鸦的杰作是我失败的终点，还没有回到宿舍就已泪流满面了，手一扬连同袋子扔进了离我最近的垃圾桶。“我该不该活着”这样问自己。
没有告诉爸妈我已失利，在网吧里等了两天，等答案的出现。对完没有哭泣，是没有泪了吗？摇了摇头。515分注定我要失败！
不记的我是怎样从网吧回到宿舍的，我只知道我三天没有走出我的小屋。爸来的时候我只说了一句：“我要复读”
三个月很快就过去了，来到那很大的教室，开始与一百多人一起上课的日子。我知道我已进入地狱！
一摸过了我仍是败者。夜来了，我又来到那个我熟悉的街昏黄的灯一个人走，鞋与地的摩擦声充满整个空间。我害怕了，我听见了我的心跳。掷地有声的响。抬头望了一下天，连星都不理睬我，躲在云后。哈！哈！哈！我大笑了三声，转过头看见了那被灯拉长的影，我走它也走，我停它也停。不离不弃，我哭了。因为我终于找到了我要找的，我在也不是最后，有影在我殿后。
在阳光出来之前我欣然回家，我知道我有了活下去的勇气。风会来，有影我就不会孤独。
风弟弟作文 篇16
路上骤觉秋风紧了些，窗外透进来的凉，掠过发际，漫上心头，一泓秋水，不经意间氤氲了眼眸。到底，是善感的人啊，只一阵风，一首歌，一阙经由想象赋予灵气的风之语，便足以将心事揉成一团，拧成麻花。
天依旧很蓝，阳光也还耀眼，只是一朵云被风吹散，于眸光中聚成一种华丽的忧伤。可是，路旁的枝叶，繁茂依然，绿叶掩盖不住花儿的风骚，我在南国的海滨小城，寻不到那一种秋天特有的景象，来配衬这种华丽的忧伤，于是，可以跟风唱和的，便只剩下那一湖被吹皱了的心事。
风渐紧，秋渐凉，人立于风中，望着秋风送走了夕阳，静静地看着天空掉进了黑色，而我掉进了忧郁。风声呼呼，刹那间吹起的感伤，这淡薄的世情，冷漠的人心，令这秋更凉了几分。
夜色渐深，关了门窗，却关不住满屋的秋风，于是剪一段时光，让它缓缓流淌，一个人，静静地将心事独尝。
想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我却错过了桂花路，错过了桂花香。花开花落，我只是多了一季盼着花开的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的云跟雾，与我之间的距离，仍有一梦之遥。不远不近，梦始终还是在那里。
就算是过了十月，梧桐的黄，枫树的红，终归也只会是落叶对我的召唤。未到达的远方，存于心里，是一个个未完结的残梦。
今夜，纵是秋风画了满屏的悲凉，亦不见心底有一丝的荒凉。我只是，愿意让这秋风吹起，血液里无法按捺的浪漫。
风弟弟作文 篇17
在这变化莫测的大自然中，有着许许多多神奇的现象——风就是其中的一种，
让我们一起去探索风的奇妙吧！
春天的风是怎么样的？
随着阵阵春雷，春姑娘悄悄的来到了人间，灿烂的阳光照射在大地，使本沉的大地都苏醒了，“她们”各自伸伸懒腰享受着暖暖的气息。春风好似透明沙的般轻轻地触碰你的脸，不是会让你的嘴角微微向上翘，使人心旷神怡，精神焕发，他带着温暖和生机，轻轻的、悄悄地亲吻着大地的一切，给大地披上绿装，同时也给小朋友脱去厚厚的棉袄。
哦，春天的风是暖和的风。
夏天的风是怎样的？火辣辣的太阳挂在天空，似乎太阳也吃起立冰淇凌。有时会刮刮风，那风湿热呼呼的，好像会把人烤焦似的。风好像是太热情了，它的热情是自己火热高涨。可是我们并不需要。
哦，夏天的风是炎热的风。
秋天的风是怎样的？
秋天是一个很干燥的季节，在秋天里许都植物都脱掉了漂亮和茂密的绿衣裳上。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我想着。你看远边着火了，原来是枫叶姑娘正告诉我们秋天到了呢！
秋天的风是美妙的风。
冬天的风是怎样的？
是寒冷的。他们像个演奏队，真敲打着手中的乐曲。你听！有敲锣打鼓的，有弹钢琴的，有拉二胡的……他们各自都很疯狂，连太阳都钻进雪白色的大棉被里了。好神奇啊！
我爱四季的风！
风弟弟作文 篇18
春夏秋冬各有各的性格，而且他们都有自己的宝宝，分别叫春风，夏风，秋风，冬风。他们性格迥异，各不相同。
春风是最温柔的。春风拂过柳树，吹醒了沉睡的枝条，抽出嫩绿的嫩芽；春风拂过鸟儿的巢穴鸟儿唱起动听的歌曲；春风拂过花朵，开出了楚楚动人的花卉。春风拂过了小草，变成了一片绿色天地。风儿拂过人的眼前展现出一副生机勃勃的春季画卷。
夏风是最好动的。夏风拂过了杨柳，替它消解夏日的暑意。天气炎热，树木长得郁郁葱葱，叠翠流金。夏风吹走了小草弟弟脸上的“汗珠”吹走了杜鹃花姐姐脸上细密的“汗珠”吹着嫩绿的柳叶，她像在替他们梳妆打扮。夏风带着河水的清澈，游玩；带着空气的暖流四处踏足；一片生机勃勃的景象。
秋风是最美丽的。凉爽的秋风吹在脸上，仿佛一块轻纱抚摸脸颊，秋风迈着轻快的步伐来到红叶似火的枫林；它唱着歌来到了果园，吻了一下苹果，苹果就立刻变红了；她又把金黄色的外衣献给了稻谷和鸭梨；秋风秋风从火龙果身边拂过，火龙果立刻就换上了一件粉红的外衣。看，秋风姐姐的衣服多美啊！她带着瓜果的香气从我们的身边吹过把丰收的景象展现在人们眼前。风弟弟是最喜欢搞恶作剧的，而且威风凛冽。冬日里寒风刺骨，冬娃娃从河面走过河水立刻变成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐树，轻轻一吹最后一片叶子也掉了下来；冬风吹过了森林，把小动物都带回家冬眠去了；冬风娃娃从孩子面前拂过，向他们报告冬天的来到。春夏秋冬各有各的不同，四季的风更是有特色，给人截然不同的体验。大自然可真是妙不可言呀！
风弟弟作文 篇19
最近起秋风了。
我是个缺水的孩子，走在路上，感觉嘴唇像干枯的河床，慢慢分裂，分割成一块一块的，薄薄的嘴唇能感觉的到最真实的疼痛，比心脏的感觉更为真实。浸出的血液，通过舌头，触到最为新鲜的血的味道。
这样的嘴唇，使我不能将嘴唇上扬45度，只能一边的嘴角微微翘起。其实我根本每必要微笑或者大笑，太勉强。只是用不经意的动作，掩饰依旧流血的伤口。
想起一年前去学油画，我说过想画出最美丽的雏菊花，老师说你得学三年，我也只是很乖的点点头，只是三年。呵……可是我连三年的时间都过不好等不了。那么现在，我要用三年画出最美丽的雏菊的代价，做那些永远做不完的习题，这笔交易，值得么？上了初2以后，我学会了放弃，放弃一些为了别人而放弃的事情，始终都是要放下的，很多的必然，是我们无法改变的。可是我知道，我的未来，还是需要我去努力的。
夏天已经开始被秋天排挤，就像寂寞的人越容易被人排挤一样的。想想这个夏天看了很多部电影，看了很多书，遇见了很多人，又有很多人离开……就像安妮宝贝说的那样吧……一些人，在生命里出现过，然后消失了。还有一些人，停留了很久，然后也消失了……
夏天要结束了，一切的一切也要结束了。不会再开始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不见任何，感受不到任何，甚至不能得到……可是那又怎么样呢……我不需要所有的事情和人有一天会卷土重来，也不需要再有事情在身上开始……发生……只因为……我又回到了单行道上……路途风景依旧美好。
这样美好的风景，即使隐藏有很大的空洞很大的忧伤和寂寞，我也不需要去逃避……就这样走下去。我的青春刚刚开始，没有给她任何苍老的机会，我相信我的世界依旧是明媚的。
希望大家能够认可我。每个人都希望被认可，不然生活就把你当垃圾，丢弃任凭你自生自灭，直到腐烂成空气，有些人总会被遗忘得一干二净，哪怕当时他曾经辉煌灿烂，时间的浪潮会把他推向沙滩……
风弟弟作文 篇20
一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。
春风
瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了；她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了；她从花上飘过，花儿争奇斗艳；她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田；她从。一切都是那么生机勃勃。
夏风
人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了——夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。
秋风
秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴；他从田地里走过高粱涨红了脸；他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。
冬风
“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物——雪花。他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。
啊，我喜欢风！
风弟弟作文 篇21
一个热情盛夏的下午，金色的阳光洒向大地，香樟树间有叶子在闪着光，从一个树的影子走到另一个树的影子，直到影子都在自己的后面，抬起头才发现，烈日当头，微风都有了存在感，还以为是树荫下，就是那么的清爽凉快。阳光下的微风并不如树荫下的微风舒服，但是在树荫下，缕缕微风送来的清凉，很容易被误认为是树的功劳。这一排排高大挺立的香樟树当然有功劳，可是香樟树不会给人扇风，香樟树同样也顶着烈日，也指望着微风带来的清凉，才能够安定的度过夏日。这时微风是温柔的，我也很佩服风，不管多热的天气，都很温柔。现在想来，也许微风也是因为热的不行，所以才没了力气。不过，阳光也挡不住风的自由，白天不行，风就在夜里，也同样快活。
有时候，风脾气也很大，不仅自己狂啸，还要带着暴雨倾盆，一同来泄气。这时候的风，就像是叛逆的孩子和父母吵架那股执拗，迟迟不肯认输，还愈发的发狠，吹断了树枝，席卷了晾晒的衣服，在人们的耳边怒吼，可人们听不懂他的语言，风便愈演愈烈，掀房揭瓦，有时风也做得出来，让人看不下去。等风发泄完过后，刚开始还是陪衬的暴雨，也终于要发泄出了自己的心情，一场倾盆大雨，就这样来了，他没有浇灭风的怒吼，但是让不少人的心情，都阴沉下来了些。
有时候的风，是正正好的，让人感受它的美好，又能够明白它的存在。凉凉的风吹，没有一丝的寒意，这时，迎来的是一群带有内心热躁的人们，他们眉头紧皱，又一脸冷漠，他们心里有一万个委屈，可是表面，去总是忍着。风来了，他们便想让所有的烦恼都随风而去。其实风并不懂人的情绪，但是风一到，好像人就快活了许多，让风觉得十分满足。其实人也不懂风的情绪，但是心里一团躁郁，脑子里一团乱七八糟的烦，风一吹，就好像是来拯救他的，便也觉得是风来安慰的，也觉得轻松了些，迎着风儿，就回家去了。风像个孩子，可人不会永远是孩子。
风哪都去，比人去的地方还多，产生的情绪也是多样的，也许比人还要复杂。风是自由的，自由到一年四季都悠悠哉哉的做着工作，春天，风飘飘荡荡的带着种子玩，带小小的种子去各地旅游，只是风是个迷糊鬼，路上丢了种子也不知道。夏天风帮人们拂去脸上的汗，风觉得，这就好像吹一个口哨那样简单好玩。秋天风玩起落叶，来一个仙女散花，吸引人的目光，好生快活。冬天，风爱上雪花，与其肆意飞扬，翩翩起舞，风雪交加，凌乱出了梅花的幽香，风总是多情，将花香又送给了人，与世间一切同乐。尽管人们是看不到风的，风也依旧做着自己想要做的事情，永远的快活，永远的自由，永远的我行我素。
风弟弟作文 篇22
“八月秋风怒号，卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗，既慨叹杜甫的遭遇，又为这么大的风而感到惊叹。前几天，我也经历了一场这样的大风。
微风夹杂着尘土吹在我身上，仿佛正向我们宣战。校园中，同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着，仿佛是一阵白色的旋风，同学们往日嬉戏的情景不见了，我回到教室，望着蓝蓝的天空渐渐暗了下来，街上的行人加快了脚步，有的还呼喊着，“要下雨了，要下雨了！”
风越来越大。风卷着雨，狂暴的扫荡着大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞没一切，它肆虐着，吼叫着，风玩弄着人们的伞，把他们吹得东倒西偏。雨下大了，伴着这呼啸的狂风，铺天盖地的倾泻下来。雨借风势，风助雨威，加上无情的黄沙，三股力量在无情的展开攻势，小树努力的抗争着，远处，天、地、风、雨、沙连成了一体。
风吹过了，雨下完了，沙土没了帮手。天边出现了彩虹，这是让我想起“不经历风雨，怎么见彩虹。”一切变得那么清爽，冷清的街道又变得热闹起来……
正因为有了这些千变万化的气候现象，我们的生活才显得不那么单调。
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