白兔和灰兔1
星期六下午，白兔和灰兔吵架了，就因为一根胡萝卜才吵架的。
那一天小白兔看到地上一根胡萝卜，小白兔连蹦带跳地说：“多大的胡萝卜呀！”小灰兔生气地说：“那个胡萝卜是我的。”小白兔也生气地说：“是我的。”小灰兔傲慢地说：“那个就是我的。”小白兔说：“那个就是我的。”小灰兔一边抢一边发怒的说：“你把胡萝卜还给我，这是我的。”小白兔非常生气地说：“小灰兔快点还给我，不然我就不客气了。”说完，小白兔就给了小灰兔一拳，小灰兔晕倒了。过了一会，小灰兔醒了，小白兔呢？小白兔看到小灰兔晕过去了，小白兔紧张地说：“小灰兔快醒醒啊！我给你胡萝卜。”小灰兔睁开眼睛，小白兔才明白小灰兔是装的。小灰兔说：“原来我死了你也很难过。以后我们不要再吵架了，以后我们还是好朋友！”
从此，他们再也不吵架了，成了最好的朋友。
白兔和灰兔2
小班孩子年龄小，对角色游戏很感兴趣，他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏，尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色， 来满足心理受刺激的需求，因此，我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时，用身体动作来表现音乐，并能感受音乐游戏所带来的乐趣。
因此，我制定了活动的目标为让幼儿感受两段不同的音乐，并能跟着音乐做出小白兔和大灰狼各种动作，并乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。通过本次活动，我发现孩子们对这次的活动很感兴趣。孩子们同时在边玩边乐中感受着音乐的变化，让整个游戏充满了快乐和有趣。
本次活动以充满的童趣的游戏情节作为引入，整个音乐活动围绕这个情节展开，童趣十足，牢牢抓着幼儿的注意力。如教师扮演小白兔妈妈，小朋友们扮演兔宝宝，妈妈带着兔宝宝一起去草地上玩。忽然来了一只大灰狼，当大灰狼出来的时候，小兔们要静悄悄地找一个安全的地方藏起来，身体不能动，如果发出声音，身体在动，很容易被大灰狼抓走。整个活动围绕一个有趣的故事开始，发展，结束，将游戏的情趣性展现得淋漓尽致。
本次活动在陈老师的指导下，能较顺利的完成活动的每一环节，但也有很多不足的地方。比如：老师做了大树和小兔子的教具，可在游戏时由于老师要求规则不具体，导致大树发挥作用，还有老师的语言组织应该再严谨一些，不应太含糊，太笼统，这需要在以后的活动组织中多注意。
经过本次的音乐活动组织，我收获了很多，也感悟到了很多，要想组织好一节活动，活动前要做大量的准备工作，活动中教师要时时关注幼儿的活动情况、处处留心，还要考虑到他们的接受情况和一些突发情况，老师都应随机应变，使活动有一个良好的秩序。这次的问题有很多，需要在以后的.实践活动不断改善，有所提高，有所突破。
《小班音乐游戏“小白兔和大灰狼”教学反思》摘要：草地上玩。忽然来了一只大灰狼，当大灰狼出来的时候，小兔们要静悄悄地找一个安全的地方藏起来，身体不能动，如果发出声音，身体在动，很容易被大灰狼抓走。整个活动围绕一个有趣的故事开始，发展，结束，将游戏的。。。
白兔和灰兔3
春天的一个早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼路过这里，看见了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃。。。。。。想着想着，它就朝着小白兔跑了过去。。。。。。
狼说：“这是我的地盘，你竟敢到我的地盘里来采蘑菇，真是太不象话了，我要惩罚你！”
“那你要怎样惩罚我呢？”小白兔颤颤地问。
“为了惩前毖后，你必须死。”
“那我该怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地问。
“我就委屈一下啦，这事就让我来办吧，你过来，给我磨磨牙吧。”
“不过，尊敬的狼先生，在我为你磨牙前，您还是把这个新鲜的蘑菇吃了吧。”说着，小白兔随手摘了身旁的一个漂亮的大蘑菇递给了大灰狼。
狼想也没想，接过蘑菇一口吞了下去。
狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。不一会儿它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。
小白兔开开心心地回家了！
白兔和灰兔4
在一望无际的大草原上，有一条弯弯曲曲的小河。河边不远的大树下，住着美丽的小白兔和善良的小灰羊两家。河沿上住着一只笨笨的小乌龟。 小白兔白白的绒毛，红红的眼睛，长长的耳朵，很爱打扮自己。头上总爱带着一个粉红色的蝴蝶结，自以为是最美的动物。小灰羊长得不很漂亮，但是很善良很可爱。小乌龟更是憨厚老实，他们三个经常在河边玩耍。一天早上，小白兔打扮得漂漂亮亮的，出门准备找小朋友玩，小灰羊抱着皮球走过来友好地说：“小兔妹妹咱们一起玩儿皮球，行吗？”小白兔斜眼看了看小灰羊，心里想：“你这只又丑又脏的小灰羊，怎么配跟我玩儿？”随后哼了一声扭身就走，理也没理小灰羊，小灰羊伤心极了。
小白兔来到了河边，小乌龟正在洗澡，一看到小白兔，就高兴地爬上了岸，讨好地对小白兔说：“小兔姐姐，我们一起玩儿吧！”小白兔高傲地说：“你这只有蠢又难看的小乌龟，我才不跟你玩儿呢！”说着昂着头往河边走去。河水清清的，像一面镜子，小白兔在河边照了又照自己，她来回扭动着身体，欣赏着自己美丽的身影。只听见：“哎呦！”一声，小白兔不小心滑进了河里。她大呼：“救命啊！救命啊！”小乌龟听见了急忙下河，使出了吃奶的力气把小白兔背出了水面。这时，小灰羊也匆匆地赶来，在小乌龟和小灰羊的共同努力下，小白兔终于得救了。她羞愧地低下了头，不好意思地说：“谢谢你们救了我。” 从此，小白兔再也不自以为是地看不起别人，成了大家的好朋友，他们在一起快乐地生活着。
白兔和灰兔5
从前，在一个大森林里住着一只灰兔和一只白兔。白兔名叫美美，美美非常美丽。灰兔名叫贝贝，贝贝不好看，可是她非常善良。她们俩是好朋友，经常在一起玩。
有一天，森林王国举行了一场选美大赛，要选出三位最美丽的女孩。贝贝和美美都参加了这场选美大赛。可是贝贝在初赛时就被淘汰了，而美美靠着她那一身雪白雪白的毛，当上了选美大赛的冠军。此时，她也成为了森林王国的大明星。每天她一出家门就有好多好多的动物围着她，找美美要签名。
看见美美成大明星了，贝贝非常高兴。可是美美却看不起贝贝了。一天，贝贝来找美美一起玩。美美却不让她进来，还说："你别来我家了，要是让别人知道我有一个丑兔子朋友，我的脸还往哪里搁呀？”听了这话，贝贝非常伤心，便闷闷不乐地走了。
几个星期之后，美美正坐在小河边梳理着自己雪白雪白的毛。她看着自己在小河中的倒影，还自言自语地说："我真是太美了，我肯定是整个森林中最美丽的动物。”她看着自己的倒影入了迷，竟连身后走过来一只大灰狼都不知道。
正在大灰狼准备捉美美的时候，贝贝挑着两个水桶来到了小河边。贝贝看见大灰狼想吃美美，连忙把一个水桶丢过去，然后她就叫美美赶紧跑。这时贝贝又把第二个水桶丢过去，然后牵着美美赶紧跑。跑了好久了，贝贝见大灰狼没有追来便靠着一棵树坐了下来。美美说："谢谢你，贝贝。我当初不应该那样说你的。”"美美，谢什么啊？那些事都已经过去了，我都忘记了。”
从此，她们俩个又成为好朋友了。
白兔和灰兔6
小白兔和小灰兔是好朋友，也是邻居，他们都住在森林里。
春天，勤快的小白兔去找老山羊买了萝卜种子。回到家后小白兔建起了围栏。过了几天，小白兔的萝卜种子发芽了。
小白兔每天都在忙着为萝卜苗施肥。而小灰兔却在玩。小白兔对小灰兔说：“小灰兔你也来种菜吧，要为冬天做准备哟。”小灰兔一边扑蝶一边说：“我等夏天再种。”
炎热的夏天到了，小白兔在为自己的萝卜苗浇水，而小灰兔在树荫下眯着眼睛睡觉。小白兔问：“你说夏天要种菜，那你现在应该种了吧”小灰兔回答：“我等秋天再种，现在这么热，你也来乘乘凉吧。”
凉爽的秋天到了，小白兔再次来到菜园里，他在拔萝卜，小灰兔却在放风筝。小白兔对小灰兔说：“冬天快到了，你得抓紧时间。”小灰兔说：“那就冬天再种吧。”
寒冷的冬天到了，小白兔把自己种的萝卜存在家里吃。小灰兔家里空空的什么吃的也没有。小灰兔非常后悔，他自言自语的说：要是我听小白兔的话就不会这样了。话音刚落，小灰兔突然听到敲门声，他打开门一看，原来是小白兔提着一大篮萝卜送给他。小灰兔激动的说：“谢谢你，我以后一定要向你一样勤劳。”
白兔和灰兔7
从前,在一个大森林里住着一只灰兔和一只白兔.白兔名叫美美,美美非常美丽.灰兔名叫贝贝,贝贝不好看,可是她非常善良.她们俩是好朋友,经常在一起玩.
有一天,森林王国举行了一场选美大赛,要选出三位最美丽的女孩.贝贝和美美都参加了这场选美大赛.可是贝贝在初赛时就被淘汰了,而美美靠着她那一身雪白雪白的毛,当上了选美大赛的冠军.此时,她也成为了森林王国的大明星.每天她一出家门就有好多好多的动物围着她,找美美要签名.
看见美美成大明星了,贝贝非常高兴.可是美美却看不起贝贝了.一天,贝贝来找美美一起玩.美美却不让她进来,还说:"你别来我家了,要是让别人知道我有一个丑兔子朋友,我的脸还往哪里搁呀?”听了这话,贝贝非常伤心,便闷闷不乐地走了.
几个星期之后,美美正坐在小河边梳理着自己雪白雪白的毛.她看着自己在小河中的倒影,还自言自语地说:"我真是太美了,我肯定是整个森林中最美丽的动物.”她看着自己的倒影入了迷,竟连身后走过来一只大灰狼都不知道.
正在大灰狼准备捉美美的时候,贝贝挑着两个水桶来到了小河边.贝贝看见大灰狼想吃美美,连忙把一个水桶丢过去,然后她就叫美美赶紧跑.这时贝贝又把第二个水桶丢过去,然后牵着美美赶紧跑.跑了好久了,贝贝见大灰狼没有追来便靠着一棵树坐了下来.美美说:"谢谢你,贝贝.我当初不应该那样说你的.”"美美,谢什么啊?那些事都已经过去了,我都忘记了.”
从此,她们俩个又成为好朋友了.
白兔和灰兔8
从前，有一只可爱的小白兔，住在一个偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美丽。可是谁知道啊，山村里出现一只大灰狼，大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。
有一天，小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点，于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，准备把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一转，想出了一个非常好的办法。
小白兔大喊到：“你看，外面来了一个拿着x枪的人。”大灰狼往外看了看，当大灰狼转身一看，小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了，于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚，小猪结实的房子一动不动，大灰狼实在没办法了，就找来了一个梯子，爬到了小猪的房顶上。大喊到：“你们再不出来我就从烟囱里钻进去，把你们都吃掉。”
这时，小猪慌了，小白兔对小猪说：“你别慌，我有办法，拿个大锅放在烟囱下面烧水，等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里，这样他就会烫死，正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。”
一会儿，大灰狼在房顶上等的不耐烦了，就从烟囱里跳了下来，正好落在大锅里了，把大灰狼活活烫死了。小白兔和小猪高兴地跳了起来。他们两个成了最要好的朋友，也为其他的小动物们除掉了大坏蛋，小动物们晚上可以安安心心的睡觉了！
白兔和灰兔9
灰兔和白兔
从前，有两只兔子是好朋友，它们天天过着幸福的生活。
但是有一天，它们两个突然吵起架来，是因为争一个萝卜。灰兔说：“这是我先找到的萝卜。”白兔也不甘示弱地说：“你以为你先找到就很了不起吗。”它们两个终于怒火冲冲的打起来了，动物们看到它们两个打起来了，心里很难过，都在说：“别打了。”可是两只兔子还是不听劝告，最后两只兔子成了两败俱伤。
有一次，山洪暴发，灰兔被洪水冲走了，白兔看到很难过。就下去救灰兔了，白兔把灰兔救上来的时候，白兔受了伤。灰兔心里感到火辣辣的，眼里还充满了泪花，灰兔说：“谢谢你，要不是我，你也不会受伤的。”灰兔终于明白什么叫好朋友，还说快乐应该与大家一起分享，不是自己一个人享受。从此它们又成了好朋友，它们总是互相帮助，还过着幸福美满的生活。
从这个故事中我明白了，做人不要那么自私，快乐应该与大家一起分享，自己才会感到快乐，就像赠人玫瑰，手有余香。
白兔和灰兔10
【活动目标】
1、熟悉乐曲，引导幼儿感受乐曲活泼跳跃的性质。
2、通过多种方式，让幼儿感知音乐的节奏和重低音的部分。
3、引导幼儿在游戏中用身体动作表现音乐，感受音乐活动带来的乐趣。
4、能跟着节奏打节拍。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
【活动重难点】
能分辨音乐重低音部分，感知音乐的节奏。
【活动准备】
森林背景图、每人一个小白兔指偶、4—5个灰太狼的胸饰、《小白兔和灰太狼》音乐。
【活动过程】
一、调动情绪，导入活动。
1、今天天气真好，让我们一起到大森林里去玩一玩吧。
教师带领幼儿听着音乐进活动室并做小鸟飞的动作。（师：小鸟飞来了！我们来学小鸟飞吧！小鸟的翅膀飞起来，软软的，小脚掂起来做小碎步，转一圈）
2、（师：大森林里真美啊！我们坐下来听音乐吧！）
二、欣赏和感受乐曲。
1、幼儿完整欣赏乐曲一遍。
师：（欣赏前要求）小朋友，请你们仔细听听音乐里会有哪些小动物来了呢？）
师：你们都听到有哪些小动物来了呢？
2、教师合着音乐演示小白兔和灰太狼的图片，幼儿倾听音乐。
师：（欣赏前要求）那么到底是谁来了呢？请小朋友们再来听一遍音乐，你们一边听一边拍拍手来欢迎小动物出来吧！
师：是谁来了呀？小白兔是怎么走路的？（蹦蹦跳跳）
小结：所以音乐也是跳跳的，灰太狼是怎么走路的？（很重）
小结：所以音乐也是重重的。（奖励小兔子）
3、幼儿再次欣赏音乐。
师：我们再来听一遍音乐，这一遍请小朋友跟着小兔子，小兔子跳你们就跟着节奏拍手，灰太狼来了你们就停下不拍，也不动。（教师演示小兔子和灰太狼）
4、幼儿再次欣赏，用拍手表示小兔，用跺脚表示灰太狼。
三、动作表演，进一步感受音乐的节奏和重低音。
1、随音乐，教师带领幼儿用小兔手偶在身体小路上跳跳。
师：我们套上小兔子的指偶在自己的身上跳一跳，跳的时候要跟着音乐跳起来，灰太狼来了我们就不动。
2、带领幼儿跟随音乐一起做小白兔跳的动作，在B段音乐的时候马上站着不动。
四、音乐游戏，体验快乐。
1、请幼儿做小白兔，老师当灰太狼，一起听音乐游戏一遍。
（师：小兔子们，我们和灰太狼一起来做游戏吧！小白兔要跟着音乐跳起来，听到灰太狼来了的音乐就不能动了，要不会被灰太狼抓走的。）
2、请部分孩子当小白兔，老师和几个幼儿当灰太狼，一起游戏一遍。小结一下扮小兔和灰太狼的幼儿。
3、请几个幼儿当灰太狼，老师和另外小朋友当小白兔一起去采萝卜做游戏一遍。
五、以愉快的情绪结束活动，跳出活动室。
（小兔子们今天我们采到了许多萝卜，跟着妈妈回家去吧！）
反思：
活动前，我首先对目标进行了定位，音乐活动在大多数人的眼里就是让小朋友能够学唱一首歌。但是对于这节活动，我的主要目标是除了学唱歌曲还要能根据歌曲内容做相应的动作，并参与到角色游戏中。不足之处是活动中教师的语言不够精炼。游戏规则没有交待完。准备的不够充分。在下次活动中，教师应该避免再出现同样的事情。当然还有各位领导和老师们指出的问题在下一次的活动中要改正。
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