黎明时分，旭日初跃，万丈光芒中鲜红的五星红旗冉冉升起。我一个充满热情的年青人，一个朝气蓬勃的中师生，在这神圣而庄严的时刻，立下了凌云壮志——明天让青春在教坛上闪光。
面对火红的朝阳，我的思绪在熊熊地燃烧。往事如影视画面般掠过浪涛澎湃的脑海，伴我豪情满怀地迈向育春的时光。
我的童年岁月是无优无虑的，追着乡间的小溪奔跑，数着天上的星星入梦。我的少年时光是载歌载舞的，拥着灿烂的阳光欢笑，抱着轻柔的清风高唱。那么，我的青年时代呢？我将用什么来描绘我美好的青春年华呢？在人生新的起跑线上，我将追求什么呢？
有的人迫求的是呼风唤雨，大权在握。因为这些人认为：有权就可以高高在上，权力就是飞黄腾达的象征；也有些人渴求叱咤风云、名成利就。在这些人眼中，名利与金钱就是世界的主宰。人生最大的收获莫过于名利双收。而有些人迫求的却是个人价值与理想的实现，为此无怨无悔。wwW.t262.com
面对社会中各种各样的人生观，我也曾一度徘徊于人生的十字路口，不知该如何选择。怀着这种仿徨与迷茫。我开始了中师生必须经历的实习活动。
第一次以教师的身份踏上讲台时，我望见的是孩子们阳光般的笑容，读到的是他们渴求知识的`目光。在那一刻，我觉得“儿童是祖国的花朵”这个比喻真是恰切极了。但心里也有点优虑：我能当个优秀的园丁吗？在接下来的几天见习活动中，我尝试着跟孩子们友好相处，竟然发现，原来老师在他们心中是如此神圣，如此高大；原来他们是如此纯真，如此可爱。我记得，当他们终于学会写自己的名字时，他们欢呼雀跃；我不会忘记，一个学生把我亲手给他写了一个生字的练习纸。小心翼翼地折好保存在文具盒里；我永远也忘不了，在挥手告别那群孩子时，一个小女孩扯着我的衣角问：“老师，你什么时候回来呀？”这时，我终于明白了自己该怎徉选择，知道了自己毕生的追求是什么。
我追求的既不是权力，也不是名利，而是“挑李满天下”。我只希望能站在三尺讲台上演绎我的人生。我愿当助人攀登的人梯，成为人类文明的传递者，做个无怨无悔的人民教师。
十八岁的我，不再仿徨，不再徘徊于人生的十字路口。面对光芒四射的朝阳，我立下凌云壮志——让生命在教坛上燃烧。
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