人生的理想在路上
“今人不见古时月，今月曾经照古人。”我已经在路上寻觅着三个梦——题记
第1个梦
“采菊东篱下，悠然见南山。”一个身穿素装，仰望南山的背影。
青年时的他，博学苦读，奋发图强。上京赶考，终于功夫不负有心人，他进入了官场，可是等他的却是官场的黑暗。他为了不与世俗同流合污，害怕玷污了自己的人生理想，他觉得做一位“出淤泥而不染”悠闲自在、远离世俗的隐士。
在路上，我找到了，找到了人生理想的原则。
第2个梦
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
他赴元营谈判，却被扣押，被俘不屈，用豪言壮志结束了自己的生命，他用生命证明了或轻于鸿毛或重于泰山。他人生的理想永垂青史。让中国人叹哉，刚让世人叹哉。
在路上，我找到了，找到了人生理想的尊严。
第3个梦
“史家之绝唱，无韵之离骚。"是鲁迅对他的评价。
他西汉著名史学家，受宫刑之苦，却坚持写着《史记》。他不与世俗同流合污，严谨真实记事写人，流传至今。他一生的著作解开了后代无数的谜团。被后世奉为史传文学的典范，让无数华夏儿女为之骄傲。
在路上，我找到了，找到了人生理想的目标。
人生的理想在路上，三个梦，与我同在。点亮人上的理想，让理想结出硕果。有梦的地方就有希望，有梦的地方就有未来。让理想飞，我在路上。
【写作指导：小学生必须掌握的小学作文点题方法】
点题是作文学习过程中非常重要的一个写作手段，点题可以让我们的作文主旨更清晰，很多学生在刚刚练习写作的时候，不会点题。下面文章为大家介绍小学作文点题方法。
【一】通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的'草原的兴奋之情。
【二】通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
【三】通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
【四】通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
以上内容是对小学作文点题方法的介绍，相信各位同学对于小学作文点题方法已经有所了解，冰冻三尺非一日之寒，作文也一样。所以各位同学们应该多积累词句，多练习写作。只有付出，才有回报。
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